1、小明同学在实验室制取氧气时，小明同学在实验室制取氧气时，观察到锥形瓶内产生大量气泡，观察到锥形瓶内产生大量气泡，可他用排水法却收集不到气体，可他用排水法却收集不到气体，请同学们帮助他分析一下原因。请同学们帮助他分析一下原因。装置气密性检查装置气密性检查实验专题复习实验专题复习永铭中学永铭中学 曲凡模曲凡模如何检查该装置气密性？如何检查该装置气密性？拾起拾起回忆回忆3 3、证明装置气密性良好。、证明装置气密性良好。1、先将导管插入水中先将导管插入水中规范规范答案答案2、用手握住试管，导用手握住试管，导管口有气泡冒出管口有气泡冒出气泡气泡松手后上升一段水柱松手后上升一段水柱水柱水柱注意问题：注意问
2、题：检查该装置气密性时，除了将导管插入水检查该装置气密性时，除了将导管插入水中，还必须进行的一个操作是什么？为什么？中，还必须进行的一个操作是什么？为什么？问题问题1 1：该装置可用于什么实验？该装置可用于什么实验？问题问题2 2：如何检查该装置的气密性？如何检查该装置的气密性？(1)先关闭分液漏斗活塞，将导先关闭分液漏斗活塞，将导管插入水中，管插入水中，(2)用手捂住锥形用手捂住锥形瓶，导管口有气泡冒出，松手瓶，导管口有气泡冒出，松手后导管上升一段水柱，后导管上升一段水柱，(3)证明证明该装置气密性良好。该装置气密性良好。形成封闭体系防止形成封闭体系防止气体受热膨胀从分液漏斗逸出。气体受热膨
3、胀从分液漏斗逸出。拓展拓展延伸延伸关闭分液漏斗活塞关闭分液漏斗活塞 总结总结归纳归纳先关闭分液漏斗活塞，将导管插先关闭分液漏斗活塞，将导管插入水中，用手捂住锥形瓶，导管入水中，用手捂住锥形瓶，导管口有气泡冒出，松手后导管上升口有气泡冒出，松手后导管上升一段水柱，证明该装置气密性良一段水柱，证明该装置气密性良好。好。将导管插入水中，用手握住试将导管插入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，松手管，导管口有气泡冒出，松手后导管上升一段水柱，证明该后导管上升一段水柱，证明该装置气密性良好。装置气密性良好。1 1、关闭活塞或止水夹，、关闭活塞或止水夹，将导管插入水中将导管插入水中2 2、用手捂、握或者
4、酒精、用手捂、握或者酒精灯微热，后冷却灯微热，后冷却3 3、根据产生现象，得出、根据产生现象，得出结论结论形成封闭体系形成封闭体系升温，分子间隔升温，分子间隔变大，气体体积变大，气体体积膨胀，产生气泡膨胀，产生气泡降温，分子间隔降温，分子间隔变小，气体体积变小，气体体积收缩，形成水柱收缩，形成水柱总结总结归纳归纳试一试试一试观察装置特点，如何形成观察装置特点，如何形成封闭体系？封闭体系？关闭止水夹，向长颈漏斗加关闭止水夹，向长颈漏斗加水，停止加水后，长颈漏斗水，停止加水后，长颈漏斗与锥形瓶形成一定高度的液与锥形瓶形成一定高度的液面差面差(即即稳定稳定的水柱的水柱)，则装，则装置气密性良好置气密
5、性良好形成封闭体系后，再如何形成封闭体系后，再如何检查装置气密性？检查装置气密性？探究探究实验实验如何检查该装置的气密性？如何检查该装置的气密性？观察、思考，小组合作确定观察、思考，小组合作确定自己的实验方案自己的实验方案动手操作，验证你的方案动手操作，验证你的方案交流反思交流反思向长颈漏斗内加水至浸没下端向长颈漏斗内加水至浸没下端管口，缓慢推动注射器，漏斗管口，缓慢推动注射器，漏斗下端管口上升一段水柱，则装下端管口上升一段水柱，则装置气密性良好。置气密性良好。向长颈漏斗加水至浸没下端管向长颈漏斗加水至浸没下端管口，缓慢拉动注射器，漏斗下口，缓慢拉动注射器，漏斗下端管口有气泡冒出，则装置气端管
6、口有气泡冒出，则装置气密性良好。密性良好。利用注射器如何检查下图装置利用注射器如何检查下图装置的气密性？的气密性？讨论讨论实验实验检查气密性的一般原理：通过气体发检查气密性的一般原理：通过气体发生装置与液体生装置与液体(水水)构成构成封闭体系封闭体系，依据改变装置内气压时产生的现象依据改变装置内气压时产生的现象（如气泡的生成，水柱的形成，液面（如气泡的生成，水柱的形成，液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。的升降等）来判断装置气密性的好坏。归纳归纳总结总结【检查原理【检查原理】装置气密性检查的一般思路装置气密性检查的一般思路归纳归纳总结总结【检查方法【检查方法】吹吸气法吹吸气法受热法受热法压水
7、法压水法装置气密性检查的一般思路装置气密性检查的一般思路1 1、通过关闭止水夹、分液漏斗活塞、通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法，使装置形成封闭体或用水封等方法，使装置形成封闭体系。系。2 2、采用受热法、压水法、吹（吸）、采用受热法、压水法、吹（吸）气法等进行检查。气法等进行检查。3 3、观察气泡、水柱等现象得出结论。、观察气泡、水柱等现象得出结论。归纳归纳总结总结【检查步骤【检查步骤】装置气密性检查的一般思路装置气密性检查的一般思路1 1、下图装置，分别加水浸没锥形瓶中长颈、下图装置，分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的下端和集气瓶中导管的末端，用热漏斗的下端和集气瓶中导管的末端，用热毛
8、巾捂住洗气瓶，若锥形瓶内毛巾捂住洗气瓶，若锥形瓶内 和和集气瓶内集气瓶内 ，则气密性良好。，则气密性良好。上升水柱上升水柱有气泡产生有气泡产生感悟感悟应用应用2 2、下列各图所示装置的气密性检查中，、下列各图所示装置的气密性检查中，无法确定装置是否漏气的是无法确定装置是否漏气的是【】D感悟感悟应用应用1、小组合作如何检查下图装置的气密性？课后课后作业作业2、联系生活观察生活中需要保证不漏气的物品，并思考如何检查气密性 现学现学现用现用实验室中可以用大理石实验室中可以用大理石(固体固体)和稀盐酸和稀盐酸(液体液体)反应制取二氧化碳，二氧化碳的反应制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可
9、用来灭火。密度比空气大，能溶于水，可用来灭火。请根据所给信息和仪器药品，制取收集请根据所给信息和仪器药品，制取收集一瓶二氧化碳。一瓶二氧化碳。1 1、根据反应原理选择仪器和药品、根据反应原理选择仪器和药品2 2、组装仪器、组装仪器3 3、检查装置气密性、检查装置气密性4 4、添加药品，进行实验、添加药品，进行实验5 5、收集二氧化碳并验满、收集二氧化碳并验满3 3、对下列装置，不添加其他仪器无、对下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是（法检查气密性的是（）图图3图图4图图3 3：关闭止水夹，从长颈漏斗向锥形瓶中加水，长颈：关闭止水夹，从长颈漏斗向锥形瓶中加水，长颈漏斗内外形成一定高度的液面
10、差，则装置气密性良好。漏斗内外形成一定高度的液面差，则装置气密性良好。图图4:4:(1)(1)缓慢推动注射器，长颈漏斗下端管口上升一段缓慢推动注射器，长颈漏斗下端管口上升一段水柱，则装置气密性良好。水柱，则装置气密性良好。(2)(2)缓慢拉动注射器，长颈漏斗下端管口有气泡冒出，缓慢拉动注射器，长颈漏斗下端管口有气泡冒出，则装置气密性良好。则装置气密性良好。如何检查这两套装置的气密性？如何检查这两套装置的气密性？拓展拓展延伸延伸根据如图及描述，回答下列问题：根据如图及描述，回答下列问题：（1）关闭图）关闭图A装置中的止水夹装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一后，从长颈漏斗向试管口注入一定
11、量的水，静置后如图所示试判断：定量的水，静置后如图所示试判断：A装置是否漏气？（填装置是否漏气？（填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“无法确定无法确定”）判断理由：判断理由：（2）关闭图）关闭图B装置中止水夹装置中止水夹a后，开启分液漏斗的活塞后，开启分液漏斗的活塞b，水不，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶试判断：断往下滴，直至全部流入烧瓶试判断：B装置是否漏气？（填装置是否漏气？（填“漏气漏气”、“不漏气不漏气”或或“无法确定无法确定”）判断理由：判断理由：加水后，试管内气压增大，使长颈漏斗内外形成一加水后，试管内气压增大，使长颈漏斗内外形成一定高度的液面差定高度的液面差分液漏斗与烧瓶气压相
12、等，无论装置是否漏气，分液漏斗与烧瓶气压相等，无论装置是否漏气，水都会顺利流下水都会顺利流下问题问题1 1：该装置可用于什么实验？该装置可用于什么实验？问题问题2 2：实验前是否需要检查该装置的气密实验前是否需要检查该装置的气密性？为什么？性？为什么？问题问题3 3：如何检查该装置的气密性？如何检查该装置的气密性？(试管不试管不能取下能取下)图1学以学以致用致用【讨论】如何检查图【讨论】如何检查图3 3装置的气密性？装置的气密性？图图3从长颈漏斗加水至浸没下端管口，将导管插从长颈漏斗加水至浸没下端管口，将导管插入水中，用手捂住锥形瓶，导管口有气泡冒入水中，用手捂住锥形瓶，导管口有气泡冒出，松手
13、后上升一段水柱，证明装置气密性出，松手后上升一段水柱，证明装置气密性良好。良好。教学目标教学目标1、知识与技能、知识与技能(1)复习装置气密性的检查方法复习装置气密性的检查方法(2)能熟练操作检查装置气密性能熟练操作检查装置气密性2、过程与方法、过程与方法(1)在实验操作中归纳检查装置气密性的一般方法和原理在实验操作中归纳检查装置气密性的一般方法和原理(2)在实验操作中培养动手动脑能力和知识迁移能力在实验操作中培养动手动脑能力和知识迁移能力3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观通过对一般气体制备装置气密性的检查，激发学习兴趣，通过对一般气体制备装置气密性的检查，激发学习兴趣，培养动手、动脑能力和发散性思维。培养动手、动脑能力和发散性思维。重点、难点重点、难点重点重点难点难点掌握各种创新装置气密性检掌握各种创新装置气密性检查的方法及注意事项。查的方法及注意事项。学会用正确、精练的语言描学会用正确、精练的语言描述气体装置气密性检查的过述气体装置气密性检查的过程。程。
