1、【清清】人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七
2、年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 是蒲松龄的代表作。是蒲松龄的代表作。“聊斋聊斋”是是他的他的()名，名，“志志”是是()()的意思，的意思，“异异”指指()的故事。这是一部的故事。这是一部()集，集，共共491491篇。篇。多数作品多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的进行批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望愿望。内容十分广泛，多谈狐仙、鬼妖、人兽，以
3、此来概内容十分广泛，多谈狐仙、鬼妖、人兽，以此来概括当时的社会关系，反映了括当时的社会关系，反映了1717世纪的中国的社会面貌。世纪的中国的社会面貌。它它语言简练语言简练 ，描写细腻，人物形象鲜明，故事生动，具有，描写细腻，人物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成就。较高的艺术成就。很多篇目已改编成电影电视，为大家所很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。熟悉。郭沫若郭沫若也曾评价也曾评价聊斋志聊斋志异异：“”。写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 止露尾人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部
4、编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件屠户，宰杀牲屠户，宰杀牲畜卖肉的人畜卖肉的人译文参考：译文参考：有个屠户天晚回家，有个屠户天晚回家，担子里担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。走走译文参考：译文参考：屠户半路上遇到两只屠户半路上
5、遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。狼，紧跟着（他）走了很远。人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件第一段：第一段：狼狼 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件害怕害怕人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件惧惧人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件跑跑人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公
6、开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件也也译文参考：译文参考：狼的狼的身子已经钻进去了身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠一半，只露出屁股和尾巴。屠户户从从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，觉，原来是用来诱惑敌人的。原来是用来诱惑敌人的。人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件一狼径去，一狼假寐（前后夹击屠户）一狼径去，一狼假寐（
7、前后夹击屠户）屠暴起屠暴起,以刀劈狼首以刀劈狼首,又数刀毙之又数刀毙之 （勇敢且果断）（勇敢且果断）（勇敢机智且细心）（勇敢机智且细心）人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件狼亦黠矣狼亦黠矣,而顷刻两毙而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。止增笑耳。议论议论人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件一、古今异义词 古义：古义：多少多少 今义今义：一门学科一门学科古：古：离开离开 今：今：
8、到到去去 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件“洞洞”，名词作动词名词作动词，“挖洞挖洞”二、词类活用现象人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件三、一词多义只，仅只，仅停止停止胁迫、攻击，动词胁迫、攻击，动词 敌方、对方，名词敌方、对方，名词前面前面上前，名作动词上前，名作动词神情、态度神情、态度想、打算、意图想、打算、意图人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件介词，
9、把介词，把 连词，用来连词，用来 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件四、文言句式：倒装句（状语后置句）兼省略句倒装句（状语后置句）兼省略句人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件3 3、“场主积薪其中场主积薪其中”省略了介词省略了介词“于于”，可补充为可补充为“场主积薪场主积薪于于其中其中”。4 4、“一狼洞其中一狼洞其中”中也中也省略了介词省略了介词“于于”，可补充为，可补充为“一狼洞一狼洞于于其中其中”。5 5、“屠乃奔倚其下屠乃奔倚其下”中中省略介词省略介词“
10、于于”，可补充为可补充为“屠乃奔倚屠乃奔倚于于其下其下”。人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件评评尾声尾声人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 你能根据上面图画，把课文复述下来吗？你能根据上面图画，把课文复述下来吗？人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七
11、年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 狼吃东郭狼吃东郭 恩将仇报恩将仇报狼头上长角狼头上长角 装洋装洋羊羊撵走了狐狸住上了狼撵走了狐狸住上了狼一伙更比一伙凶一伙更比一伙凶人教部编版七年级上第课狼公开课课件人
12、教部编版七年级上第课狼公开课课件请同学们展开想象，把请同学们展开想象，把文本改写成一篇白话故文本改写成一篇白话故事与同学们分享。事与同学们分享。人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件换 一 种 角 度人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课
13、狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版
14、七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件词曲：齐秦词曲：齐秦 歌曲歌曲我是一匹来自北方的狼我是一匹来自北方的狼 人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实
15、验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。人教部编版七年级上第课狼公开课课件人教部编版七年级上第课狼公开课课件
