1、如果不是坚持学习，掌握了本领，邱汉强也许只能躺在床上依靠别人如果不是坚持学习，掌握了本领，邱汉强也许只能躺在床上依靠别人生活。学习能改变一个人的命运，我们要珍惜学习机会，学会学习，生活。学习能改变一个人的命运，我们要珍惜学习机会，学会学习，享受学习！享受学习！在此输入您的封面副标题在此输入您的封面副标题学习目标学习目标1 1、正确对待学习中遇到的困难。正确对待学习中遇到的困难。2 2、享受学习的快乐，如何学会学习。享受学习的快乐，如何学会学习。3 3、学会享受学习的方法。学会享受学习的方法。一、体味学习一、体味学习小组合作，讨论交流小组合作，讨论交流学生阅读教材第学生阅读教材第2121页下方的
2、页下方的“探究与分享探究与分享”运用你的经验运用你的经验，探究思考；探究思考；1 1）你最想做的事是什么？你的感受是什么？）你最想做的事是什么？你的感受是什么？2 2）学习是你学习是你最想做的事吗最想做的事吗？分享你在学习中的快乐？分享你在学习中的快乐？3 3）学习中还有哪些困难？结合你从事自己）学习中还有哪些困难？结合你从事自己最想做的事最想做的事克服困克服困难的做法，谈谈如何克服学习中的困难？难的做法，谈谈如何克服学习中的困难？4 4）如何向自己做最）如何向自己做最最想做的事最想做的事一样，享受学习的快乐？一样，享受学习的快乐？我们的快乐来自于喜欢，热爱，成就感我们的快乐来自于喜欢，热爱，
3、成就感学习中有快乐很多：增强自己对某方面知识的兴趣，找到志学习中有快乐很多：增强自己对某方面知识的兴趣，找到志趣相投的同伴分享解题思路，运用知识获得成就感，发现自趣相投的同伴分享解题思路，运用知识获得成就感，发现自己的潜能，获得自信等。己的潜能，获得自信等。学习中困难和辛苦：学习中困难和辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要凭借坚强的意志作出努力。和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要凭借坚强的意志作出努力。享受学习的做法：享受学习的做法：当我们经历了当我们经历了学习的辛苦学习的辛苦，不断，不断提高学
4、习能力提高学习能力，把学，把学习当成习当成自己的责任自己的责任，收获，收获学习的成果时学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村体验到学习的美好体验到学习的美好人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习怎样理解学习是苦乐交织的？怎样理解学习是苦乐交织的？学习中有快乐学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某
5、个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的我们都可以体味到学习带来的快乐快乐。学习中也有辛苦学习中也有辛苦。学习过程中需要集中。学习过程中需要集中注意力注意力、耗、耗费费精力精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借些都需要我们凭借坚强的意志坚强的意志作出努力。作出努力。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好美好，它
6、是学习过程带给我们的它是学习过程带给我们的美妙享受美妙享受。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习二、学会学习二、学会学习学习是苦乐交织的，如何改变学习是苦乐交织的，如何改变学习过程学习过程中的苦，需要我们掌中的苦，需要我们掌握科学学习方法，学会学习。握科学学习方法，学会学习。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习大科学家牛顿有一次集中精力想问题，想得心力憔悴，最后终于饥肠辘辘，于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的实验，于是若干时辰后，掀开锅盖，看
7、到的竟是他的手表在沸水中呻吟。牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。兴趣使牛顿在研究领域获得伟大成就人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习1 1、学会学习，要有强烈的学习兴趣、学会学习，要有强烈的学习兴趣学习兴趣学习兴趣与个人的与个人的学习目的学习目的密切相关，密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。学习兴趣就会浓厚而持久。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德
8、与法治上册课件：第二课时享受学习 自主学习，合作探究，看第自主学习，合作探究，看第2222页下方页下方“探究与分享探究与分享”的情景图，思考问题：的情景图，思考问题：a a比较这两幅图有哪些不同？比较这两幅图有哪些不同？b b造成这些不同的原因可能有哪些？造成这些不同的原因可能有哪些？c.c.学会学习学会学习,我们如何选择科学的学习方法我们如何选择科学的学习方法?人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习2 2、学会学习，学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯
9、，不断提升自己的学习能力。学习方法要形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。因人而异，适合自己的就是最好的。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习自主学习，合作探究，思考问题：自主学习，合作探究，思考问题：小明的困扰小明的困扰：中学的学习内容难度增大了，我中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我。我该。我该怎么办啊？怎么办啊？还意味着要善于运用不同的学习方式。还意味
10、着要善于运用不同的学习方式。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习一、初识第二次工业革命（过渡）工业革命后，世界市场初步形成，不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代，科学研究取得重大进步，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。（出示第二次工业革命的概念，请学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响，培养提高学生阅读材料的能力）1、开始时间：19世纪六七十年代2、表现：新技术、新发明3、特点：科学研究同工业生产紧密结合。4、
11、影响：促进工业蓬勃发展。（过渡）我们今天来一次时空穿越，来到1915美国世界博览会，如果你是博览会的策划者，你会设计几个展区，展出哪些产品？（学生阅读教材，思考，讨论回答。情景设置，有利于调动学生积极性）（过渡）老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计，我们将美国博览会设计为三个馆，电力馆、交通馆、化学馆，下面就跟随3个同学的脚步，去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明（学生介绍第二次工业革命的新技术、新发明创造）1、电力馆电力的应用2、交通馆内燃机和新的交通工具3、化学馆化学工业和新材料（学生介绍后过渡）同学们，你了解了这些新技术新发明之后，我想重点给大
12、家介绍一位发明家爱迪生，下面我们看一段微课）（过渡）看完这段影片，请同学们谈谈你的感受。（总结）科技不仅改变了爱迪生个人的命运，也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向，学习科学家不怕困难，永不言弃的精神，为自己为国家努力。3 3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。自主学习自主学习合作学习合作学习自主自主阅读学习阅读学习勤学好问勤学好问探究学习探究学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习2 2、怎样学会学习？、怎样学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴学会学习，需
13、要发现并保持对学习的兴趣。趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法要因不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。人而异，适合自己的就是最好的。学会学习，还意味着要善于运用不同的学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学习方式。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习 ：享受学习：享受学习享受学习享受学习体味体味学习学习1、学习中有快乐、学习中有快乐2、学习中也有辛苦
14、、学习中也有辛苦3、体验学习的美好、体验学习的美好学会学会学习学习1、发现保持对学习兴趣、发现保持对学习兴趣2、掌握科学的学习方法、掌握科学的学习方法3、运用不同的学习方式、运用不同的学习方式板书设计板书设计人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习课堂练习课堂练习1 1、（、（2019 2019 辽宁盘锦）辽宁盘锦）“知之者，不如好之者知之者，不如好之者;好之者好之者,不如乐之者不如乐之者”说说明明_的重要性。的重要性。()()A.A.学习学习策略策略 B.B.学习方式学习方式 C.C.学习效果学习效果 D.D.学习学习兴趣兴趣2
15、 2、（、（2019 2019 山东威海）为了给孩子在教室中占据山东威海）为了给孩子在教室中占据“好好”位子，家长使出位子，家长使出浑身解数浑身解数20192019年春晚小品占位子引发大家热议。其实，对学生年春晚小品占位子引发大家热议。其实，对学生来说，取得良好的学习效果，重要的是（）来说，取得良好的学习效果，重要的是（）学会自主、合作、探究式学习激发学习兴趣，找到万能而有效的学学会自主、合作、探究式学习激发学习兴趣，找到万能而有效的学习方法上课专心，注意力集中勤学好问、认真思考、主动学习习方法上课专心，注意力集中勤学好问、认真思考、主动学习A.A.B.B.C.C.D.D.DC C人教部编版七
16、年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习3 3、（2019 2019 山东烟台）中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研山东烟台）中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁受访青年中近三成具有抑郁风险风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力避免抑郁学业压力。对于如何释放学习压力避免抑郁,下列建议你认同的（下列建议你认同的（）因学习压力而产
17、生的负面情绪不必放在心上端正学习态度，培养学因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上端正学习态度，培养学习兴趣养成良好的学习习惯，不断提升学习能力掌握科学的学习方习兴趣养成良好的学习习惯，不断提升学习能力掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式法，善于运用不同的学习方式A.A.B.B.C.C.D.D.4 4、（、（2019 2019 湖北宜昌）湖北宜昌）20192019年年4 4月月2323日是第日是第2424个世界读书日。新时代，个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（
18、动。这启示青少年（）重视网上阅读，减少书本学习）重视网上阅读，减少书本学习 参加读参加读书活动，享受学习乐趣仅仅在学校学习，学会管理自己书活动，享受学习乐趣仅仅在学校学习，学会管理自己 养成阅读养成阅读习惯，树立终身学习观习惯，树立终身学习观A.A.B.B.C.C.D.D.C CB B人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习（2019 2019 四川广元）【青春印记】适值毕业之际，小雨在日记中写四川广元）【青春印记】适值毕业之际，小雨在日记中写道：道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在青春是生命旅途中一个崭新起
19、点，初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。我的成长中留下难忘的印记。”人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习参考答案参考答案（1 1）印记一向我们传达了学习方法的重要性。好的学习）印记一向我们传达了学习方法的重要性。好的学习方法有：珍惜时间、合理安排学习时间；自主学习、方法有：珍惜时间、合理安排学习时间；自主学习、探究学习、合作学习；兼顾基础与学科特长；从社探究学习、合作学习；兼顾基础与学科特长；从社会生活和社会实践中学习。会生活和社会实践中学习。（2 2）交友的智慧：善交益友。乐交净友。区别真）交友的智慧：善交益友。乐交净友。区别真正的友谊与正的友谊与“江湖义气江湖义气”或或“哥们义气哥们义气”。谨慎选择、。谨慎选择、远离损友。远离损友。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习人教部编版七年级道德与法治上册课件：第二课时享受学习感谢指导！
