1、第一课时第一课时第二课时第二课时二年级上册二年级上册第一课时第一课时套套 帽帽 登登 鞋鞋 裤裤 图图 壶壶 帐帐 篷篷 指指 针针 to to momodndn xixikktth h zhnzhn pnpn zh zh zhn zhn 会认字会认字手手套套 帽帽子子 登登山山鞋鞋 运动运动裤裤地地图图 水水壶壶 帐帐 篷篷 指指南南针针totomomodn xidn xikktthhzhnzhn pnpnzh zhnzh zhn 同学们，分别读一读这两行词语，两行分同学们，分别读一读这两行词语，两行分别是户外活动的两类用品，看看各是什么类别？别是户外活动的两类用品，看看各是什么类别？第一行
2、是着装，第二行是装备用品。第一行是着装，第二行是装备用品。如果要到沙漠进行如果要到沙漠进行野外活动，我们要准备野外活动，我们要准备什么行装呢？什么行装呢？缺水缺水 风沙大风沙大 行路难行路难 体会每组加点词的不同意思，选一组体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。演一演。迎上去迎上去追上去追上去穿衣裳穿衣裳披红袍披红袍甩甩头甩甩头摇摇头摇摇头.shnshnpopo迎上去迎上去追上去追上去面对面冲着过去面对面冲着过去紧跟在后面赶过去紧跟在后面赶过去穿衣裳穿衣裳披红袍披红袍把衣服穿在身上把衣服穿在身上 把衣服盖在身上把衣服盖在身上白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。醒、蒙：是后鼻音。科利亚，
3、你到屋子后边挖吧？5课后练习：用“不是而是”造句。老师后来提了什么问题，使这热烈的场面一下子变得沉默无声？完成下面练习，想像一下，他们在想什么？如果是你，你会想什么？4、这些证据都证明了木匣一定还在，算术也管用，方向也对，那一定是自己的步子有问题，科利亚最终想明白了吗？（3）理解：望哨（站岗放哨；借助相近的词语理解）（3）、把你的感受送到这句话中吧。指名读。今天，让我们走进苏联作家左琴科的故事里，去认识一个也爱动脑筋的孩子，板书：科利亚一起喊喊他的名字，他有一个小木匣，可喜欢了，板书：木匣指导写法、读音。生：“晴朗的夜里，月牙儿分为清明叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”1.请同学们自读课文的15自然段，
4、说说从哪些地方能够让你感觉到白鹭是一首精巧的诗。画出有关语句并作批注。练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：、课件出示自学要求：教具：沾湿使衣服有一点湿，而不是“淋湿”。甩甩头甩甩头摇摇头摇摇头甩头的动作幅度大，甩头的动作幅度大，比较用力。比较用力。摇头的动作幅度摇头的动作幅度小，用力小。小，用力小。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。认读词语认读词语脾气脾气 暴
5、躁暴躁 跳舞跳舞 读下面句子，做到读音准确，边读边体读下面句子，做到读音准确，边读边体会加点词语的作用。会加点词语的作用。.看图片，用看图片，用“有时候有时候有时候有时候”说一句话。说一句话。我有时候帮妈妈扫地，有时候我有时候帮妈妈扫地，有时候帮妈妈擦桌子。帮妈妈擦桌子。看图片，用看图片，用“在在在在在在在在”说一句话。说一句话。我在江边散步，我在江边散步，在操场上跑步，在在操场上跑步，在球馆里打球，在户球馆里打球，在户外登山。外登山。用上加点词语，说说自己的日常生活。用上加点词语，说说自己的日常生活。写完作业后，我有时候看动画片，有时候看书。写完作业后，我有时候看动画片，有时候看书。天上的月
6、亮有时候圆圆的，有时候弯弯的。天上的月亮有时候圆圆的，有时候弯弯的。我在教室里上课，在图书室看书，在操场上跳我在教室里上课，在图书室看书，在操场上跳 绳，在食堂吃午饭。绳，在食堂吃午饭。鸡在院子里觅食，羊在圈里吃草，鸽子在天空鸡在院子里觅食，羊在圈里吃草，鸽子在天空 飞翔，狗在窝里睡觉。飞翔，狗在窝里睡觉。第二课时第二课时 有的字左边窄，右边宽；有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。有的字左边宽，右边窄。写字时要保持正确的写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。坐姿和执笔姿势。我会写我会写作作作作法法法法都都都都别别别别 仔细观察每个字在田字格中的位置，再读一读泡仔细观察每个字在田字格中的位置
7、，再读一读泡泡中的提示。思考：通过观察和阅读你发现了什么？泡中的提示。思考：通过观察和阅读你发现了什么？我发现：我发现：“作、法作、法”左边窄，右边宽；左边窄，右边宽；“都、别都、别”左边宽，右边窄。要先看后写再对照。写字时要保持左边宽，右边窄。要先看后写再对照。写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。正确的坐姿和执笔姿势。墙墙 角角 数数 枝枝 梅，梅，凌凌 寒寒 独独 自自 开。开。遥遥 知知 不不 是是 雪，雪，为为 有有 暗暗 香香 来来。梅梅 花花（宋宋）王安石）王安石qinqin jio sh zh mi jio sh zh milnln hn d z ki hn d z kiyo zh
8、 b sh xuyo zh b sh xuwi yu n xinwi yu n xin li limi mi hu hu 墙墙 角角 数数 枝枝 梅，梅，凌凌 寒寒 独独 自自 开。开。遥遥 知知 不不 是是 雪，雪，为为 有有 暗暗 香香 来来。梅梅 花花（宋宋）王安石）王安石qinqin jio sh zh mi jio sh zh milnln hn d z ki hn d z kiyo zh b sh xuyo zh b sh xuwi yu n xinwi yu n xin li limi mi hu hu /作者简介作者简介 王安石，字介甫，号半王安石，字介甫，号半山，抚州临川（今
9、江西抚州）山，抚州临川（今江西抚州）人。北宋政治家、文学家、人。北宋政治家、文学家、思想家，为思想家，为“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。墙墙 角角 数数 枝枝 梅，梅，凌凌 寒寒 独独 自自 开。开。了解诗意了解诗意几枝几枝冒着严寒冒着严寒 诗意：诗意：墙角的几枝墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛梅花，冒着严寒独自盛开。开。遥遥 知知 不不 是是 雪，雪，为为 有有 暗暗 香香 来。来。远远因为因为 诗意：诗意：为什么远望就知为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。为有梅花淡淡的香气飘来。淡淡的香气淡淡的香气一起赏析一起赏析 这首诗通过写梅花在严这
10、首诗通过写梅花在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的了梅花高贵的品德和顽强的生命力。生命力。企鹅寄冰企鹅寄冰 阅读提示：阅读提示：这是一篇这是一篇科学童话，讲了住在非洲科学童话，讲了住在非洲的狮子大王让住在南极的的狮子大王让住在南极的企鹅给自己寄来一块冰的企鹅给自己寄来一块冰的故事。这个故事告诉我们，故事。这个故事告诉我们，做事情不能只考虑一方面做事情不能只考虑一方面因素，要考虑多方面因素。因素，要考虑多方面因素。南极在哪里？南极在哪里？非洲在哪儿？非洲在哪儿？狮子为什么让企鹅给它寄冰？狮子为什么让企鹅给它寄冰？冰寄到狮子那里变成了冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了水，为什么退回来又变成了冰？冰？住在（住在（）天气（天气（）水水（）（）冰冰住在（住在（）天气（天气（）寄出变成寄出变成寄回变成寄回变成
