1、粗心的小画家教案粗心的小画家教案 教学目标：教学目标： 1、能用明亮的声音、生动有趣地演唱粗心的小画家 。 2、能主动、积极参与表演活动，自信、有表情地当众演唱歌曲。 教学重点：教学重点： 有表情的演唱歌曲粗心的小画家 。 教学难点：教学难点： 唱准附点八分音符的节奏。 教教具具：PPT PPT 、电子琴、电子琴、 教学过程：教学过程： 一、一、 认识丁丁认识丁丁 1、师生问好 2、导入： 小朋友们，你们喜欢画画吗？今天，老师要给你们介绍一个新 朋友，他的名字（ ） ，你们听，他向我们介绍自己呢。 3、初听歌曲 4、有节奏的读歌词 （1）师：你们听清特的自我介绍了么，我来考考大家 （师） ：丁
2、丁 说他 是什 么？ （生） ：丁丁 说他是 小画 家。 什么 东西 一大 把？ 彩色 铅笔 一大 把。 他对 别人 怎么 说？ 他对 别人 把口 夸， 哪些 东西 他会 画？ 什么 东西 都会 画。 （2）师：看来大家不仅认识了丁丁，而且还把他编成了童谣，现在 您们能完整的介绍一下丁丁么。要注意跟上老师的节拍。 二、评价丁丁的画二、评价丁丁的画 师:我们知道丁丁是的爱画画的孩子， 那我们一起来看看丁丁画的 怎么样？用刚才童谣的方式，这次要加上动作 师：画只 螃蟹 几条 腿？ 生：画只 螃蟹 四条 腿 拍 拍 拍拍 拍 拍 拍 拍拍 拍 手 手 腿腿 腿 手 手 腿腿 腿 师：画只 鸭子 什么
3、 嘴？ 生：画只 鸭子 小尖 嘴。 师：画只 小兔 什么 耳朵？ 生：画只 小兔 圆耳 朵。 师：画匹 大马 没什 么？ 生：画匹 大马 没尾 巴。 三、三、 唱丁丁的歌唱丁丁的歌 师： 嗯， 小朋友们读得真好， 下面把旋律加上就是一首动听的歌曲了， 让我们一起来学一学吧。 1、听范唱，学生用拍手拍腿声势来参与 2、跟琴生与老师接龙唱 3、跟琴学生独立完成演唱。 4、提醒学生附点要唱准 5、随琴用正常的速度唱 四、四、帮丁丁改画帮丁丁改画 1、师：老师这里啊有丁丁的四副画，请大家仔细看看这几副画画的 怎么样？对，丁丁太粗心了，不认真，所以闹出了很多笑话，那我们 以后可要注意，不能粗心，要养成认
4、真仔细的学习习惯，丁丁已经认 识到自己的错误了，想改正，你们愿意帮他改么，那我们先帮丁丁把 错的地方改过来吧！ 2、创编歌词。 师：画只 螃蟹 几条 腿？ 生：画只 螃蟹 八八条 腿 拍 拍 拍拍 拍 拍 拍 拍拍 拍 手 手 腿腿 腿 手 手 腿腿 腿 师：画只 鸭子 什么 嘴？ 生：画只 鸭子 扁扁扁扁 嘴。 师：画只 小兔 什么 耳朵？ 生：画只 小兔 长长耳 朵。 师：画匹 大马 没什 么？ 生：画匹 大马 有有尾 巴。 3、再用新的歌词来唱一唱 五五、总结：、总结： 师：小朋友们，今天我们认识了一个新朋友，他是个爱画画的孩 子，虽然有些粗心的毛病，但在大家的帮助下，他已经改正了，我相 信大家更愿意做一个做事情认真、细心，的小朋友，对不对 六、板书：六、板书： 粗心的小画家粗心的小画家 画画. .只只 螃螃. .蟹蟹 八条八条 腿腿
