大家好，我叫蹦蹦，今天由我来给大家上第一课！梳子小刀开瓶器叉子刨刀还有刚刚我们看的机械有什么特点？同学们，你们能按照刚才几种机械的类型和特征，发现并找出教室里的机械吗？快打开书划下来！我们已经知道了机械的定义，下面我们来做个实验来证明机械是否能帮人们降低工作难度，从而实现胜利的目的。请大家拿出准备好的铁丝，闯关开始！大家先用手试试能否弯曲铁丝，如果能，再试试是否能将它用手弯成一个标准的正方形，我在下一关等着你们！成功了吗？我猜大多数人都失败了吧？什么，有人成功了？那恭喜你了，大力士，你已成功晋级了！失败的人也不要气馁，用你所准备的钳子试试吧！我在下一关等你们！大家都成功了吗？嘿嘿，这只是开胃菜，大家看，老师拿出了钉子和锤子，谁能试试能否用手将钉子摁到小木块里？成功了吗，嘿嘿。再用锤子试试吧！相信很多人都过关了。这关是领悟关，大家想想，机械是否能帮助人们省力呢？想好了就打开科学探究记下来吧！我们再做一个实验，大家拿出准备好的绿豆和筷子，用每桌一个的小纸盘装好，再用筷子夹一夹，看看能否夹住一颗绿豆。注意别把绿豆掉地上了，妈妈还要给你们做绿豆粥呢！夹不起来吧！要知道，不正确的使用机械，不但不会省力，还会增加许多麻烦呢！快看！老师用镊子很容易的就把绿豆夹起来了！游戏做完了，该回到课堂了。大家快打开书第三页，看看讨论题吧！噢，我该走了，下面的时间就交给老师吧！再见！
