二年级上册数学试题-《观察物体(一)》 人教新课标(2014秋)(含答案)11.doc

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观察物体(一)单元检测1.下面各图分别是谁看到的?连一连。2.下面图( )是小晴看到的。3.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(1)小壮看到的是下面的( )号图(2)( )号图是小甜给熊猫拍的照片。(3)小青站在房子前,她看到的是下面的( )号图。(4)从三个方向观察一组立体图形,看到的形状如下,则这组立体图形是( )。从侧面 从正面 从上面 4.他们分别看到的是下面哪个图?连一连。5.仔细思考,依次从正面、侧面、上面观察下面这些立体图形,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里。 (1)从正面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )(2)从侧面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。(3)从上面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。6.下面右边的三幅图分别是谁看到的?连一连。7.小狐狸看到的是图( ),小灰狼看到的是图( )。8.找出看到的图形,在里画“”。答案:1.2.3.(1) (2) (3) (4)4.5.(1) (2) (3) 解析:观察物体时,要抓住物体的特征来判断。无论从正方体的哪个面观察,看到的形状都一样,球也是如此。从正面和侧面观察圆柱,看到的形状可能是长方形,也可能是正方形,从上面观察圆柱,看到的形状是圆。6.7. 8.R R

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