1、板块八 近代中国民主革命的新方向 五四运动至新中国成立前 【 阶段特征 】 1.阶段 :五四运动到新中国的成立 (19191949年 ),中国近代化的新方向 阶段。 2.政治 :中国革命进入新民主主义革命时期 ,中国共产党领导人民开辟了“农村包围城市”的革命道路 ,取得了抗日战争和解放战争的胜利 ,完成了反帝反封建的革命任务。 3.经济 :传统自然经济进一步瓦解 ,但仍占据主导地位 ;国民政府统治前期 ,民族工业快速发展 ;全民族抗战和解放战争时期 ,战乱不断 ,日本帝国主义和官僚资本主义剥削压榨 ,民族工业不断萎缩。 4.思想 :孙中山将旧三民主义发展为新三民主义 ;马克思主义广泛传播 ,并
2、与中国革命实际相结合 ,形成毛泽东思想 ,推动中国民主革命不断发展。 5.生活 :南京国民政府统治前期 ,社会物质生活、交通通讯事业、影视事业都得到一定程度的发展 ;全民族抗战和解放战争时期发展迟缓。 第 1讲 新民主主义革命的崛起和国共十年对峙 考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考情备考分析 考题角度 备考分析 考题角度 备考分析 (1)2017 全国 卷 ,41:从国民党 “ 一大 ” 宣言 考查民族主义 (2)2017 海南卷 ,11:国共合作存在分裂隐患 (3)2016 全国 卷 ,29:国共十年对峙 (革命根据地的经济建设 ) (4)2016 海南卷 ,19:中
3、国革命目标与民众需求 (5)2015 全国 卷 ,29:北洋军阀统治时期的混乱 局势 (6)2014 海南卷 ,18:1928年中国共产党受共产国际影响 (7)2013 全国 卷 ,30:1928年中共六大城市中心革命模式 (8)2012 课标卷 ,31:中国共产党早期组织 (俄国式革命 ) 1.高频考点 :国民大革命、 “ 工农武装割据革命道路 ” 的开辟。 2.备考策略 : (1)“ 五四运动和中国共产党的成立 ” 是中国近代的剧烈变革时期 ,民族资本主义经济发展进入黄金时期 ,无产阶级登上历史舞台 ,马克思主义传入中国 ,学习过程中应注意综合经济和思想相关史实 ,加强对历史阶段特征的认识
4、。 (2)学习国民大革命和国共十年对峙时要抓住国共关系的发展演变 ,主要分析中国共产党面对新形势在革命策略上进行了哪些调整。 主干知识整合 整合知识 夯实基础 抓主干 一、新民主主义革命的崛起 (一 )五四运动 1.导火线 :1919年 ,巴黎和会上中国外交的失败。 2.经过 (1)第一阶段 :学生为主力 ,中心在北京。 (2)第二阶段 :工人罢工、商人罢市、学生罢课 ,中心在上海。 3.结果 :初步胜利。 北洋军阀政府被迫释放被捕学生 ;罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务 ;中国代表团拒绝在和约上签字。 4.影响 (1)是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (2)青年学生是先锋 ,工人阶
5、级成为主力军。 (3)促使知识分子开始走上同工人相结合的道路 ,促进了马克思主义的传播。 (4)五四运动成为中国新民主主义革命的开端。 (二 )中国共产党的诞生 1.背景 :马克思主义的广泛传播及其与中国工人运动的日益结合 ;共产国际的帮助。 2.标志 :1921年 7月 23日 ,中共“一大”在上海召开。 3.意义 :中国革命的面貌焕然一新。 (三 )中共二大 (1922年 ) 1.最高纲领 :实现共产主义。 2.最低纲领 :即民主革命纲领 ,打倒军阀 ,推翻国际帝国主义的压迫 ,统一中国为真正的民主共和国。 3.意义 :是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 奋斗目标 推翻资产阶级政权 ,建立无产阶级专政 工作中心 组织工人阶级 ,领导工人运动 领导机构 成立中央局 ,选举陈独秀为总书记
