1、动 物 的 行 为复习复习.非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射1.1.非条件反射非条件反射:只要只要反射弧完整反射弧完整,在相应的刺激下在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应不需要后天的训练就能引起的反射性反应.特点特点:不会因长期不用而减弱或消失不会因长期不用而减弱或消失 例如例如:缩手反射缩手反射,膝跳反射等膝跳反射等2.2.条件反射条件反射:建立在建立在大脑皮层大脑皮层的功能及的功能及学习学习的基础上的基础上,完成较为复完成较为复杂的反射杂的反射.特点特点:会因长期不用而减弱或消失会因长期不用而减弱或消失 例如例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物马
2、戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等等什么是动物行为？什么是动物行为？一般说来，动物行为包括动物的爬行、奔跑、游水、一般说来，动物行为包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物的行为。都是动物的行为。环境对动物的行为会产生影响，动物的环境对动物的行为会产生影响，动物的各种行为是通过一系列的各种行为是通过一系列的_和
3、和_的活动共同协调完成的的活动共同协调完成的.神经系统神经系统激素分泌激素分泌动物的行为根据获得方式可以分为先天性行为先天性行为和后天学习行为后天学习行为人有哪些先天性行为呢？人有哪些先天性行为呢？思考？思考？吸吮反射弧吸吮反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器嘴唇中的感受器嘴唇中的感受器大脑以下神经中枢大脑以下神经中枢动物的先天性行为很多。动物的先天性行为很多。动物的贮食行为概念：动物贮藏食物的行为。举例：蚂蚁贮藏麦粒，豹将杀死的猎物高挂在树上，松鼠、黄鼬等的贮食行为意义：对动物度过食物稀少的时期，维持动物的正常生命活动十分有利。动物的繁殖行为概念：与
4、动物繁殖有关的行为（包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等）。举例:举例：蚂蚁贮藏麦粒，豹将杀死的猎物高挂在树上，松鼠、黄鼬等的贮食行为黑猩猩怎么会做这样的动作？先天性行为是与生俱来的，是由动物体内遗传物质决定的。是通过后天的学习获得的行为方式鲟鱼的生殖方式是体外受精、体外发育举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾。动物的攻击行为和防御行为的意义一只失去幼鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的幼鸟一样,一连喂了好几个星期.群体中的不同动物个体之间，相互关系非常密切，随时交流信息。下列有关叙述中，正确的是(A)
5、概念：动物贮藏食物的行为。动物的社群行为既可以更好地适应生活环境，又可维持个体和种族的生存。如图所示，绵羊丁(多莉)像(A)人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应【解析】鲟鱼属于鱼类，生殖发育方式是体外受精、体外发育；动 物 的 行 为一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。将动物先天性行为和后天的学习行为的区别填入下表中：11下列关于动物生殖和发育方式的描述，错误的是(D)鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物动物繁殖行为的意义 使动物能够产生大
6、量的后代并使后代得到亲体的良好照顾，可大大提高动物幼体的成活率。攻击行为概念；在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，这种行为叫攻击行为。特点：争斗的动物双方很少受到伤害。防御行为不同动物的防御行为（动物的攻击行为和防御行为的意义 蜜蜂的群体生活 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。白蚁的群体生活 由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性的，也有雌性的，但
7、都不能生育。工蚁颚形状正常，职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁；兵蚁的颚特别发达，善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。狒狒的群体生活 这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。通 讯 群体中的不同动物个体之间，相互关系非常密切，随时交流信息。动物的“语言”动物的活动、声音和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。例如蚂蚁的信息传递。分析图片和文字资料一只失去幼鸟的美国红一只失去幼鸟
8、的美国红雀雀,总是给养鱼池边浮总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫喂它捕来的昆虫,就像就像喂自己的幼鸟一样喂自己的幼鸟一样,一一连喂了好几个星期连喂了好几个星期.例如:缩手反射,膝跳反射等概念：动物保护自己、防御敌害的行为。概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。黑猩猩怎么会做这样的动作？如图所示，绵羊丁(多莉)像(A)不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物的行为。鲟鱼寿命长的原因是遗传物质不断发生变异不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖
9、起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物的行为。是通过后天的学习获得的行为方式下列有关叙述中，正确的是(A)鲟鱼的生殖方式是体外受精、体外发育比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？鲟鱼的人工取卵和孵化技术不属于克隆技术。概念：与动物繁殖有关的行为（包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等）。鲟鱼的人工取卵和孵化技术不属于克隆技术。鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物那什么是先天性行为呢？概念：动物贮藏食物的行为。将动物先天性行为和后天的学习行为的区别填入下表中：训练前后老鼠走迷宫的行为是否发训练前后
10、老鼠走迷宫的行为是否发生了变化生了变化?这种变化是怎样形成的这种变化是怎样形成的?讨论老鼠走迷宫老鼠走迷宫你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为吗？请举例说明的行为吗？请举例说明成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉企鹅排队企鹅排队小猪跳水小猪跳水金象独立金象独立小挑货郎小挑货郎在在遗传因素遗传因素的基础上，的基础上，通过通过环境因素环境因素的作用，的作用，由由生活经验生活经验和和学习学习而而获得的行为称为获得的行为称为后天后天学习行为学习行为。黑猩猩怎么会做这样的动作？黑猩猩怎么会做这样的动作？模仿学习模仿学习鲸天生就会表演吗？鲸天生就会表演吗？给食物吃给食
11、物吃表演动作表演动作给食物吃给食物吃表演动作表演动作固定固定若干年前在英格兰，发现一若干年前在英格兰，发现一只大山雀有一次偶然碰巧打只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，开了放在门外的奶瓶的盖，它偷饮了牛奶，后来过了不它偷饮了牛奶，后来过了不久，其他地区的大山雀也学久，其他地区的大山雀也学会了偷饮牛奶（见图），这会了偷饮牛奶（见图），这显然是当这只大山雀在进行显然是当这只大山雀在进行偷饮牛奶的活动时，被其他偷饮牛奶的活动时，被其他的大山雀细心地观察过，然的大山雀细心地观察过，然后它们也模仿学会了偷奶的后它们也模仿学会了偷奶的本领。本领。模仿行为模仿行为动物的动物的后天学习行为后天学习
12、行为 1.是个体在生活过程中逐渐形成的是个体在生活过程中逐渐形成的 2.是通过学习行为获得的行为方式是通过学习行为获得的行为方式 3.需要需要大脑皮层大脑皮层的参与的参与 4.是动物和人适应环境的一种重要反应是动物和人适应环境的一种重要反应方式方式一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。行为活动中占的比重也越大。比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？你觉得哪个比较复杂？马马戏戏团团的的
13、小小狗狗也也会会做做加加减，减，它它和和人人的的数数学学运运算算行行为为有有什什么么异异同同点？点？人的高级神经活动人的高级神经活动 人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用用语言文字语言文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应应吃梅吃梅看梅看梅谈梅谈梅先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为语言刺激，语言刺激，人类特有的学习行为人类特有的学习行为既像绵羊丙又像绵羊乙黑猩猩怎么会做这样的动作？概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。黑猩猩怎么
14、会做这样的动作？保护色(蜥蜴、叶尾壁虎、美洲豹、稚鸡)雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。还有属于下级的雄狒狒。比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？【解析】鲟鱼属于鱼类，生殖发育方式是体外受精、体外发育；非条件反射:只要反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起的反射性反应.鲟鱼寿命长的原因是遗传物质不断发生变异人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应意义：对动物度过食物稀少的时期，维持动物的正常生命活动十分有利。动物的行为根据获得方式可以分为先天性行为动物的先天性
15、行为很多。动 物 的 行 为比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，这种行为叫攻击行为。动物的社群行为既可以更好地适应生活环境，又可维持个体和种族的生存。动物的活动、声音和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。动物先天性行为动物先天性行为动物后天的学习行为动物后天的学习行为与生俱来、有固定模式与生俱来、有固定模式的行为的行为是个体在生活过程中逐步形成的是个体在生活过程中逐步形成的不需要后天的训练不需要后天的训练是通过是通过后天的学习后天的学习获得的行为方式获得的行为方式由由大脑皮层以下
16、的大脑皮层以下的神经中枢神经中枢完成完成需要需要大脑皮层的参与大脑皮层的参与是在动物进化过程中由是在动物进化过程中由遗传遗传固定下来的固定下来的对个体和种族的对个体和种族的生存有重要意义的行为生存有重要意义的行为是动物和人适应环境是动物和人适应环境的一种重要的反应方式的一种重要的反应方式将将动物先天性行为和后天的学动物先天性行为和后天的学习行为的习行为的区别填入下表中：区别填入下表中：二、先天性行为概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。举例：举例：灰喜鹊喂养小杜鹃灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜，鸟育雏鸟育雏，蜻蜓交尾蜻蜓
17、交尾。动物的本能动物的本能是生下来就有的行是生下来就有的行为，是由遗传因素决定的。同时为，是由遗传因素决定的。同时也因为这些动物体内具备了神经也因为这些动物体内具备了神经系统和激素的调节作用，也就是系统和激素的调节作用，也就是生理因素成熟了。生理因素成熟了。三、后天性行为概概念：念：不不是是动动物物生生来来具具有有的，的，而而是是动动物物在在成成长长过过程程中，中，通通过过生生活活经经验验和和“学学习习”逐逐渐渐建建立立起起来来的的新新的的行行为为活活动。动。举举例：例：蚯蚯蚓蚓的的学学习习行行为为，山山雀雀偷偷吃吃奶奶油油，猩猩猩猩取取香香蕉蕉。动物越高等，形态结构越复杂，动物越高等，形态结
18、构越复杂，后天行为也复杂，而且后天性行为后天行为也复杂，而且后天性行为在动物的活动中占的比重也越大。在动物的活动中占的比重也越大。蚯蚓的学习行为猩猩取香蕉动物的生殖与发育动物的生殖与发育1动物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖两类。动物的有性生殖有多种方式，根据受精方式的不同分为体内受精和体外受精两种，根据胚胎发育方式的不同分为卵生、胎生和卵胎生三种。2低等动物的生殖主要为无性生殖，常见的动物无性生殖方式有分裂生殖(如变形虫)和出芽生殖(如水螅)两种。3克隆是无性生殖。动物胚胎发育方式比较：胚胎发育方式 胚胎发育营养来源 胚胎发育场所常见动物卵生卵黄母体外昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类胎生初期
19、来自卵黄，后期来自母体母体子宫内哺乳类卵胎生卵黄母体内鲨、蝮蛇特别关注1一般陆生动物进行体内受精，水生动物进行体外受精。2胎生和哺乳的生殖特点大大提高了哺乳动物幼体的成活率。3克隆动物的性状特征与其细胞核提供者的亲代相似。点评：本题考查动物的特征以及生殖方式，解题的关键是掌握腔肠动物的特征以及动物的生殖方式。解析：水母属于腔肠动物，腔肠动物是低等的多细胞生物，故 A 正确；腔肠动物的细胞具有很强的分化能力，已经分化出了简单的器官，故 B 正确；碎片变成幼虫说明水母具有很强的再生能力，不属于有性生殖，故 C 错误；研究它有助于治疗人体病变或坏死组织，故 D 正确。答案：C解析：(1)由图示可知，
20、该培育多莉绵羊的技术为克隆技术。答案：(1)克隆技术(2)分裂分化(3)甲(4)为多莉的胚胎发育提供适宜环境及营养物质(5)无性生殖(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过分裂、生长和分化发育成早期胚胎。(3)由图可知，多莉绵羊的细胞核来自甲绵羊，故遗传性状与甲绵羊最相似。(4)丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所及营养物质。(5)产生多莉绵羊的生殖方式无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。1鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我国一些地方大力发展了鲟鱼养殖业，并取得了显著的经济效益。下列有关叙述中，正确的是(A)A.鲟鱼的生殖方
21、式是体外受精、体外发育B.鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C.鲟鱼寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D.鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术【解析】鲟鱼属于鱼类，生殖发育方式是体外受精、体外发育；鲟鱼的人工取卵和孵化技术不属于克隆技术。选项生物种类受精方式发育方式A金鱼体外受精体外发育B青蛙体外受精体外发育C狗体内受精体内发育D蝴蝶体外受精体外发育11下列关于动物生殖和发育方式的描述，错误的是(D)【解析】蝴蝶属于昆虫，其生殖和发育方式是体内受精、体外发育。如图所示，绵羊丁(多莉)像(A),(第12题)A.绵羊甲B.绵羊乙C.绵羊丙D.既像绵羊丙又像绵羊乙【解析】细胞核里面含有控制生物性状的所有基因，多利的遗传物质来自绵羊甲，因此多利羊的所有性状和绵羊甲一模一样，几乎是复制品。
