1、课 题：复习测量、时分秒 第 1 课时 总计第 节教学目标1让学生进一步认识时间、长度和质量单位，牢记单位之间的进率。能进行单位之间的换算。2能联系生活，理解生活中处处存在这些数学知识。3培养学生学会观察生活的能力。教学重难点1复习并掌握时间、长度和质量单位的意义及相邻单位之间的进率。2能进行单位间的换算。教学过程： 一、复习旧知1长度单位。（1）在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；测量比较长的路程一般用千米做单位，千米也叫公里。（2）1厘米的长度里有10小格，每小格的长度相等，都是1毫米。（3）1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大
2、约是1毫米。（4）在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。（5）长度单位的关系式有：进率是10： 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米10分米1米 10厘米1分米 10毫米1厘米进率是100：1米100厘米 1分米100毫米 100厘米1米 100毫米1分米进率是1000：1千米1000米 1公里1000米 1000米1千米 1000米1公里2质量单位。（1）当我们表示物体有多重时，通常要用到质量单位。在生活中，称
3、比较轻的物品的质量，可以用克做单位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。（2）相邻两个质量单位进率是1000。1吨1000千克 1千克1000克 1000千克1吨 1000克1千克3时间单位。（1）钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。（2）分针走1小格，秒针正好走1圈，秒针走1圈是1秒，也就是1分钟。（3）时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下
4、一个数是5秒钟。（4）钟面上时针和分针正好成直角的时间有：9点整、3点整。（5）钟面上有12个数字，12个大格，60个小格；每两个数间是1个大格，也就是2个小格。（6）时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟；秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟。（7）时针走1大格，分针正好走1圈，分针走1圈是60分，也就是1小时。时针走1圈，分针要走12圈。【设计意图】通过对长度单位、质量单位和时间单位的梳理，让学生进一步掌握单位换算，并能在生活中做到灵活应用。 二、巩固练习1聪明小法官。（1）1千克羽毛和1000克石头一样重。（ ）（2）一支铅笔约长20分米。（ ）（3）一张课桌长约1米。（ ）（4）25个同学大约重1千克。（ ）2填空。3吨（ ）千克 （ ）克4千克1800千克（）吨（）千克2吨400千克（）千克500毫米（）厘米（ ）分米190厘米（）分米（）米（）分米5620米（）千米（）米3在（ ）里填上合适的单位。（1）小华每天睡9（）；跳绳15下用了10（）；小明吃饭用了15（）；小超跑100米用了25（）。（2）1节课是40（）。（3）飞机飞行480千米需要1（）。五、全课总结通过今天的学习，你有什么收获？教后思考：
