三年级数学下册课件-5.1 认识面积 -人教版(共24张PPT).pptx

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1、人教版三年级数学下册第五单元 数学书封面的大小是数学书封面的面积。数学书封面面积的大小是否有变化?数学书封面面积的大小是否有变化?平面图形平面图形AB图形图形A A比图形比图形B B的面积大的面积大无法比较无法比较你们同意他的观点吗?为什么你们同意他的观点吗?为什么?第一关:下面哪个图形的面积大?第一关:下面哪个图形的面积大?大大小小第二关:下面哪个图形的面积大?第二关:下面哪个图形的面积大?第三关:下面哪个图形的面积大?第三关:下面哪个图形的面积大?看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。对于这两个图形,你能比较出它们的面积大小吗?对于这两个图形,你能比较出它们的面积大小吗?观察观察重叠重叠用重

2、叠的方法也比较不用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?出来,怎么办呢?割补法割补法2号1号 “观察观察”“”“重叠重叠”“”“割补割补”的方法都不能够的方法都不能够准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?来解决这一问题呢?可以选用一种图形作单位来测量。可以选用一种图形作单位来测量。小组合作要求:小组合作要求:1.1.每个小组任意选取学具袋中的一种图形,每个小组任意选取学具袋中的一种图形,用拼摆的方法在长方形中摆一摆,比较出两用拼摆的方法在长方形中摆一摆,比较出两个长方形面积的大小。个长方形面积的大小。2.2.合理分工,做好测量记录。合理分

3、工,做好测量记录。3.3.每个组选派一名代表来汇报,说说哪个图每个组选派一名代表来汇报,说说哪个图形面积大,为什么?形面积大,为什么?我选我选 作单位来量作单位来量小组展示小组展示:绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L10101212 我选我选 作单位来量作单位来量小组展示小组展示:18182121 小组展示小组展示:我选我选 作单位来量作单位来量10101 12 2 用哪种图形作面积单位最合适?为什么?用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选我选 作单位来量作单位来量我选我

4、选 作单位来量作单位来量我选我选 作单位来量,作单位来量,说一说说一说:都测量出都测量出2 2号图形的面积大号图形的面积大 下面图形的面积各是多少?下面图形的面积各是多少?8()个)个()个)个7 下面图形的面积各是多少?下面图形的面积各是多少?15()个)个()个)个16 下面图形的面积各是多少?下面图形的面积各是多少?面积相等 形状不同我国的领土面积我国的领土面积是是960960万平方千米万平方千米新疆省总面积近新疆省总面积近166166万平方千米万平方千米新疆省新疆省 四川省四川省 海南省海南省 比较这三个省的面积大小。比较这三个省的面积大小。四川省四川省海南省海南省 先用红笔描出每个图形的一周,再先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。涂色表示出它们的面积。周长与面积:先用红笔描出每个图形的一周,再先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。涂色表示出它们的面积。周长与面积:先用红笔描出每个图形的一周,再先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。涂色表示出它们的面积。周长与面积:通过今天的学习,你有什通过今天的学习,你有什么收获?关于面积你还想知道么收获?关于面积你还想知道些什么?些什么?

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