1、 人教小学二年级下册第五单元第人教小学二年级下册第五单元第2课时课时P48例例2一、温故知新 453873 664说一说下面算式的运算顺序：小结：小结：在没有括号的算式里，只有加、减法在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。83 7310 36 49二、新知探究二、新知探究 例例2：1、说一说你从图中看到了什、说一说你从图中看到了什么？么？2、你能从看到的信息中提出、你能从看到的信息中提出一个数学问题吗？一个数学问题吗？二、新知探究：（你说我说）旁边观看的有旁边观看的有7 7个小朋友。个小朋友。有有3 3个跷跷板个跷跷板每
2、个跷跷板上有每个跷跷板上有4 4个个小朋友。小朋友。跷跷板乐园一共有多少人？跷跷板乐园一共有多少人？想一想：怎样列式计算？想一想：怎样列式计算？先算什么，再算什么？先算什么，再算什么？二、新知探究、反馈算法二、新知探究、反馈算法分步算式：分步算式：3412（人）（人）12+719（人（人）综合算式：综合算式：43+719（人）（人）或：或：7+4319（人）（人）1、这两道题我们在计算时先算什、这两道题我们在计算时先算什么，再算什么？么，再算什么？2、为什么要先算、为什么要先算43分步算式：分步算式：3412（人）（人）12+719（人（人）分步算式：分步算式：3412（人）（人）12+719
3、（人（人）1、为什么这样列式？、为什么这样列式？2、说一说你是怎样想的？、说一说你是怎样想的？7 +4 3 19486小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。要先算乘、除法，后算加、减法。7 +121919811二、新知探究（说一说、算一算我最棒！）二、新知探究（说一说、算一算我最棒！）2082 753 446 8192（1）、下面各题第一步要先算什么？把它圈出来问题：这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按什么顺序 进行计算?（2 2）.计算下面各题。计算下面各题。24+624+62 2=2
4、4+12=24+12=36=3656-2756-279 9=56-3=56-3=53=5336+2436+246 6=36+4=36+4=40=40（3）、下面的计算对吗？不对的请改正过来。）、下面的计算对吗？不对的请改正过来。12-312-32 2=9=92 2=18=18 842221改正：1232 126 6改正：842 22 4（4 4）.看图列式计算。看图列式计算。5050元元9 9元元/个个？元？元50+950+93 3=50+27=50+27=77=77（元）（元）四、总结与分享四、总结与分享 1、这节课你学到了什么知识这节课你学到了什么知识？2、总结：在没有括号的算式里，如果有乘、除、总结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。第第50页练习十一，第页练习十一，第4题。题。
