几分之几几分之几做好的同学，快把你的作品贴到黑板上吧！老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。课堂导入（一）141.还有哪些作品的涂色部分可以用 表示？你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗？2.为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示？1414242份是2个14我们来看这幅作品。涂色的部分是几份？141.结合这个正方形说一说 表示什么含义。1414探索新知交流：说一说你的收获。你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗？141414343份是3个14把1分米长的一条彩带平均分成10份。110 710 310 110你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？1101101101101101101101101101101.你能把涂色部分用分数表示出来吗？235936372.看图写出分数。183858比较下面分数的大小，并说清比较的方法。1214171313141615141518110（一）直观比较，初步感知2535在下面这两个长方形中分别表示出 和 。35256656（二）迁移拓展，掌握方法谢 谢
