1、课题：鸡兔同笼难点名称：会用假设法计算鸡、兔的只数1四年级-下册-第九单元数学广角目录目录CONTENTS2新课导入知识讲解课堂练习课堂小结导入3根据实际需要新增页活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?鸡的只数+兔的只数=8(只)鸡脚只数+兔脚只数=26(只)一只鸡有2只脚 一只兔子有4只脚 每只兔子比每只鸡多2只脚鸡的只数+兔的只数=8(只)鸡的只数2+兔的只数4=26(只)活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）
2、知识讲解难点突破 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?假设8只全是鸡。脚总只数：82=16（只）脚的总数少了：每只兔比每只鸡多：4兔子的只数：102=5（只）鸡的只数是：8-5=3（只）答：兔有5只，鸡有3只。验证：45+23=26（只）活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?假设8只全是兔。脚总只数：84=32（只）脚的总数多了：32每只兔比每只鸡多：4鸡的只数：62=3（只）兔的只数是：8-3=5（只）答：兔有
3、5只，鸡有3只。验证：45+23=26（只）课堂练习7难点巩固 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有30个头,从下面数,有94只脚.鸡和兔各有几只?假设30只全是兔。脚总只数：304=120（只）脚的总数多了：120每只兔比每只鸡多：4鸡的只数：262=13（只）兔的只数是：30-13=17（只）答：兔有17只，鸡有13只。验证：417+213=94（只）课堂练习8难点巩固 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有30个头,从下面数,有94只脚.鸡和兔各有几只?假设30只全是鸡。脚总只数：302=60（只）脚的总数少了：94每只兔比每只鸡多：4兔的只数：342=17（只）鸡的只数是：30-17=13（
4、只）答：兔有17只，鸡有13只。验证：417+213=94（只）课堂练习9难点巩固 全班一共有全班一共有38人，共租了人，共租了8条船，大船做条船，大船做6人，小船做人，小船做4人，每条船都坐满了。大、小人，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？船各租了几条？大船条数+小船条数=8（条）大船条数6+小船的条数4=38（人）大船比小船多做:6-4=2(人)每条船都要坐满课堂练习10难点巩固 全班一共有全班一共有38人，共租了人，共租了8条船，大船做条船，大船做6人，小船做人，小船做4人，每条船都坐满了。大、小人，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？船各租了几条？假设8条全是大船。能做的人数：68=48（人）每只大船比每只小船多做：6人的总数多了：48小船的条数：102=5（条）大船的条数是：8-5=3（条）答：小船租5条，大船租3条。验证：45+63=38（人）课堂练习11难点巩固 全班一共有全班一共有38人，共租了人，共租了8条船，大船做条船，大船做6人，小船做人，小船做4人，每条船都坐满了。大、小人，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？船各租了几条？假设8条全是小船。能做的人数：48=32（人）每只大船比每只小船多做：6人的总数少了：38小船的条数：62=3（条）大船的条数是：8-3=5（条）答：小船租5条，大船租3条。验证：45+63=38（人）12小结13
