分数的初步认识分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书三年级三年级 上册上册把一块月饼平均分成两份，每份把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。二分之一。平均平均每份每份它它 1 2 1 2分分 子子分数线分数线分分 母母 如果像这样分如果像这样分,每一块能不每一块能不能用能用 表示表示?1 2 如果像这样分如果像这样分,每一块能不每一块能不能用能用 表示表示?1 2下列图形的涂色部分能用下列图形的涂色部分能用 来表示吗？来表示吗？12（1）（2）（3）将一条直线平均分成将一条直线平均分成7 7份，每份是份，每份是它的几分之几？它的几分之几？()()做一做做一做13()()做一做做一做15()()做一做做一做16生活中的数学生活中的数学下面的画面让你联想到了几分之一下面的画面让你联想到了几分之一太极图太极图法国国旗法国国旗巧克力巧克力通过这节课的学习，你学会了什么？你最喜欢这节课的哪一环节？
