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1、l水果宝袋水果宝袋l分享美味水果分享美味水果l涂色练习涂色练习l涂色练习涂色练习l我来创作我来创作l现在,就请大家拿出笔,画出你现在,就请大家拿出笔,画出你最最喜欢喜欢的水果,的水果,l画完之后,记得涂上丰富的颜色,画完之后,记得涂上丰富。

2、冀教版四年级科学下册课件冀教版四年级科学下册课件海宁路小学海宁路小学刘雅芳刘雅芳用热水一泡,球就鼓起来用热水一泡,球就鼓起来了是为什么呢了是为什么呢讨论,讨论,设计实验设计实验空气的热胀冷缩空气的热胀冷缩空气受热时,气球会空气受热时,气球。

3、主讲,杨丽华主讲,杨丽华学习目标学习目标1,知识与目标知道冰水和水蒸气是同一物质的不同状态,认识冰水和水蒸气之间的转化现象,2,情感态度与价值观认识物质形态的转变,明白形态是物质的一种表现形式,同时,不同形态的同一物体也会表现出不同的性。

4、挂挂个垫圈刚好能使小车运动起来,个垫圈刚好能使小车运动起来,温馨提示1控制好小车运动的距离,标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,以桌沿为终点结束,2多个多个地增加铁垫圈,观察小车的运动速度怎样变化,并记录时间,3小。

5、分数的初步认识分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书三年级三年级上册上册把一块月饼平均分成两份,每份把一块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,二分之一,平均平均。

6、学习目标1,在学生学习了分数除以整数,整数除以分数,一个数除以分数计算法则基础上,引导学生总结出分数除法的计算法则,能利用计算法则,正确,迅速地进行分数除法的计算,2,培养学生的语言表达能力和抽象概括能力,情感目标,培养学生良好的计算习惯。

7、北师大版小学数学五年级上册怎样计算这些图形的面积,猜想,猜想,红色三角形红色三角形的面积可以怎么计算,的面积可以怎么计算,怎样算出红领巾的面积呢,怎样算出红领巾的面积呢,小组操作,交流,小组操作,交流,用用,两个完全一样两个完全一样,的三角。

8、回忆回忆,三角形面积是怎样计算出来的,三角形面积是怎样计算出来的,计算三角形的面积应计算三角形的面积应注意注意什么什么,探索活动,转化梯形,转化梯形,你能把梯形转化成哪种学过的图形,你能把梯形转化成哪种学过的图形,小组合作,汇报展示,小组合。

9、人教版四年级上册人教版四年级上册椒江区人民小学椒江区人民小学施丹萍施丹萍哈,我只要哈,我只要44分钟就够,分钟就够,240m420m我要走我要走66分钟,分钟,张华张华李红李红刘涛刘涛哦,李红走得比张华快多啦,学校学校701,1402,21。

10、北师大版北师大版五年级上册五年级上册第三单元第三单元倍数与因数倍数与因数执教,执教,卫卫德德探究合作要求,探究合作要求,1,请在百数表上用圈出5的倍数,2,认真观察圈出的数有什么特点,独立思考后在小组内交流,得出结论,练一练练一练1,在下面。

11、猜谜语,有腿不会走,有背供人靠,休息坐着它,专供你歇脚,有腿不会走,有背供人靠,休息坐着它,专供你歇脚,美术五年级上册第第15课课造型别致的椅子造型别致的椅子紫檀圈椅,清代,圈椅是中国独具特色的椅子样式之一,它造型圆婉优美,体态丰满劲健,其。

12、义务教育教科书义务教育教科书美术美术五年级上册五年级上册第第08课课提线木偶主要分几个部分提线木偶提线木偶古称古称,悬丝傀儡悬丝傀儡,提线提线四肢四肢笼腹笼腹偶头偶头勾牌勾牌如何让木偶惟妙惟肖地动起来,是木偶艺人一生所不懈追求的,木偶大师。

13、千条线,千条线,万条线,万条线,落到河里都不见落到河里都不见,谜底,谜底,一年级美术上册第四课一年级美术上册第四课一,听一听,想一想一,听一听,想一想二,看一看,说一说二,看一看,说一说听雨图,中国画,听雨图,中国画,韩羽韩羽听雨,中国画。

14、武夷山余庆小学武夷山余庆小学李泽晶李泽晶同学们,在课前导学中批阅了大家的作业,同学们,在课前导学中批阅了大家的作业,大家参与度很高,大家参与度很高,我们一起来交流分享,我们一起来交流分享,小结,小结,穿针引线要一手拿针,穿针引线要一手拿针。

15、新课程标准实验教材美术第一册新课程标准实验教材美术第一册鱼儿游游鱼儿游游鱼儿游游鱼儿游游鱼儿游游鱼儿游游鱼儿游游鱼儿游游猜一猜,猜一猜,身体像树叶,尾巴像折扇身体像树叶,尾巴像折扇没脚也没手,能在水中游,没脚也没手,能在水中游,聪明的小朋友。

16、小学数学冀教版五年级下册小学数学冀教版五年级下册第七单元第1课冀教版六年级数学上册冀教版六年级数学上册南和县直小学南和县直小学宋俊田宋俊田导入新课导入新课某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图这是这是条形条形统计图统计。

17、冀教版四年级数学上册第八单元平均数和条形统计图认识平均数认识平均数李晓菲八戒分桃八戒分桃,2个,就是平均数平均数认识平均数认识平均数3支支4支支2支支5支支1支支要使每个笔筒放的铅笔同样多,可以怎样做,要使每个笔筒放的铅笔同样多,可以怎样做。

18、3倒数的认识,教材P36,六年级数学六年级数学上上新课标新课标江苏江苏第第22单元单元找找朋朋友友我是你的好朋友,你是我的好朋友,我们也给数字来找找朋友吧,你能找出乘积是1的两个数吗,知识点1倒数的意义7下面几个分数中,哪两个数的乘积是1。