1、第第4课时课时 异分母分数加、减法（异分母分数加、减法（2）五年级数学下册（RJ）教学课件目录CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05情景导学情景导学第一部分情景导学情景导学1.你能计算下面各题吗你能计算下面各题吗?13+58=232415-12=31017+34=252838+14=5816-47=174218+15=1340情景导学情景导学2.下面下面计算的答案对计算的答案对吗吗?12+13=15（1）（2）13-815=31512+13=56315=15情景导学情景导学五一劳动节快到了，百家福超市搞起了促销活动。小五一劳动节快到了，百家福
2、超市搞起了促销活动。小红的妈妈买了红的妈妈买了3袋奶粉，回到家拆开后，发现每袋奶粉袋奶粉，回到家拆开后，发现每袋奶粉中都有一张中奖卡片。第一袋：赠送中都有一张中奖卡片。第一袋：赠送 袋；第二袋：袋；第二袋：赠送赠送 袋；第三袋：赠送袋；第三袋：赠送 袋。袋。341412问题问题1 第二袋和第三袋的赠品可以兑换一袋奶粉吗第二袋和第三袋的赠品可以兑换一袋奶粉吗?问题问题2 第一袋和第二袋的赠品可以兑换一袋奶粉吗？第一袋和第二袋的赠品可以兑换一袋奶粉吗？14+34=44=112+14=24+14=34第二部分学习目标学习目标学习目标学习目标 巩固学生对异分母分数加、巩固学生对异分母分数加、减法的计算
3、方法的理解和掌握，减法的计算方法的理解和掌握，能熟练进行计算。能熟练进行计算。第三部分探究与发现探究与发现探索与发现探索与发现x58+1112=x715-320=你是怎样解方程的你是怎样解方程的?一、解方程。一、解方程。探索与发现探索与发现x58+1112=111258-=x先根据等式的性质，先根据等式的性质，再根据异分数加减再根据异分数加减法的计算法则通分，法的计算法则通分，22241524-=x724=x最后按同分母分数加最后按同分母分数加减法法则计算减法法则计算x的值。的值。解：解：探索与发现探索与发现x58+1112=111258-=x22241524-=x724=x320715+=x
4、x715-320=9602860+=x3760=x解：解：解：解：探索与发现探索与发现分子是分子是1的异分母分数相加减的巧算方法的异分母分数相加减的巧算方法。1314-=1215+=1718-=1819+=探索与发现探索与发现1127101314-=1215+=1434-1343=1525+1252=4-334=5+225=15617721718-=1819+=1878-1787=1989+1898=8-778=9+889=你发现了什么规律你发现了什么规律?第四部分学以致用学以致用学以致用学以致用解下列方程。解下列方程。（课本（课本P95练习二十四）练习二十四）37+x=3437-x=3834
5、47-=x21281628-=x528=x38512+=x9241024+=x1924=x解：解：解：解：学以致用学以致用解下列方程。解下列方程。（课本（课本P95练习二十四）练习二十四）56-x=159+x=35156+=x116=x3559-=x27452545-=x245=x6656+=x解：解：解：解：学以致用学以致用下面的计算对吗？不对的在后面改正过来。下面的计算对吗？不对的在后面改正过来。（课本（课本P95练习二十四）练习二十四）2349-29=（）_3547+（）_712=71035-45=（）_1237+（）_1314=3547+4135=71035-110=学以致用学以致用（
6、课本（课本P95练习二十四）练习二十四）先计算，再想一想怎样算比较快。先计算，再想一想怎样算比较快。14-13=15+12=17-16=16+15=18-17=19+18=13-12=110+19=11271014211301561772161990学以致用学以致用（课本（课本P96练习二十四）练习二十四）妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了 ，给，给红红织手套用去了红红织手套用去了 。你能提出什么数学我并解。你能提出什么数学我并解答答?710120爸爸和红红一共用去毛线的几分之几？爸爸和红红一共用去毛线的几分之几？710120+=34答案不唯一答案不唯一学
7、以致用学以致用（课本（课本P96练习二十四）练习二十四）有趣的三角。有趣的三角。1414141412和和+14+1414+和和14+34+34+14和和+和和和和1412481444644414541041045414每一横行各每一横行各数的和依次数的和依次扩为上一行扩为上一行的的2倍。倍。学以致用学以致用（课本（课本P96练习二十四）练习二十四）如果从如果从 开始，结果会怎样？开始，结果会怎样？18我发现：每一横行各数的和依次扩大我发现：每一横行各数的和依次扩大到原来的到原来的2倍，即第一横行各数的和倍，即第一横行各数的和是是 ，第二横行为，第二横行为 ，第三横行为，第三横行为1，如果从，如果从 开始，这个规律也是开始，这个规律也是如此。如此。141218第五部分课堂小结课堂小结知识小结知识小结 分子是分子是1的异分母分数相加、减，用分母的异分母分数相加、减，用分母的积做分母，用分母的和或差做分子，最后的的积做分母，用分母的和或差做分子，最后的结果要化成最简分数。结果要化成最简分数。异分母分数加、减法（异分母分数加、减法（2）谢谢观看下课！
