1、课题：同分母分数加、减法难点名称：理解同分母分数加、减法的算理1五年级-下册-第六章第一节目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节填一填 1959（2）里面有（）个47（3）里面有4个（）515（4）3个 的和是（）173534（1）的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位。143导入活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。1838问题一：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？问题一：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？+=_1838+=3 38 8+1 18 8 =4 48 8 =1 1
2、2 2=爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？（想一想要注意什么？想一想要注意什么？）答：爸爸和妈妈共吃了 张饼。1 12 2知识讲解难点突破1212计算的结果，能约分的要约成最简单分数。3818 318 48 和 的分母相同，也就是它们的分数单位相同，可以把3个 和1个 直接加起来，是4个 也就是 。8381知识讲解难点突破81818184同分母分数相加，分母不变，分子相加 分数加法和整数加法意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？怎样计算同分母分数加法？知识讲解难点突破问题二：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？-38183-1 8=
3、即()个()减去()个()，还剩（）个()，即（）。3181182818228=14知识讲解难点突破同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。观察这两个算式，你能发现什么共同点？每一题的分母都相同。计算时，分母没有变。只是分子进行了加、减。+1838 3414知识讲解难点突破1、列式并计算。、列式并计算。(书本第书本第90页第页第1题）题）252527672525+=2+2545=2767-=6-2747=?课堂练习难点巩固2、判断对错。+3747=714=1299+7929=1 3 8=7 8 1 2（）（）（）（）216=1316151611161课堂练习难点巩固3、计算。（书本第、计算。（书本第90页第页第2题）题）5929+=2+5979=5727+=2+57=11858-=5-1812=77=16-14154=14-4-14=164=343课堂练习难点巩固同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。小结
