二年级上册数学单元测试-6.测量 北师大版(2014秋)(含答案).docx

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1、二年级上册数学单元测试-6.测量一、单选题 1.6厘米+8厘米=( )厘米 A.36B.32C.9D.142.它走哪个门更合适?( ) A.AB.B3.圆珠笔大约长( ) A.13厘米B.13米C.1厘米D.1米4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比,( )。 A.铁丝长B.绳子长C.一样长二、判断题 5.铅笔盒的长度比铅笔短。 6.小华身高150米。( ) 7.小华的身高是1米,他爸爸的身高是175厘米,父子身高之比是175:1。 三、填空题 8.在横线上填上合适的单位:一根钢管长2_,重560_。9.小明同学伸开两臂的长大约是_米。 10._是测量长度的工具。量比较短的物体,可以用_作单

2、位;量比较长的物体,可以用_作单位。 11.选一选最先吃到桃子的猴子是_ ; 最后吃到桃子的猴子是_四、解答题 12.估计一下有多长。 13.如果尺子的前面断了,看不到0刻度了,怎么办? 五、综合题 14.按要求填空。 (1)计算下面各角的度数。 1=_ 2=_(2)在方框中填上合适的小数。 六、应用题 15.一枝蜡笔原来长10厘米,用去了7毫米,还剩多少毫米长? 16.一根8米长的绳子对折一次后,再沿中点剪开,最长的一小段有多少厘米? 参考答案一、单选题1.【答案】 D 2.【答案】 A 3.【答案】 A 4.【答案】 C 二、判断题5.【答案】 错误 6.【答案】 错误 7.【答案】 错误 三、填空题8.【答案】米 ;克9.【答案】 1 10.【答案】直尺;厘米或毫米;分米或米 11.【答案】 B ;C 四、解答题12.【答案】 13.【答案】解:可以把0刻度后面的整刻度线当作0刻度线进行测量,再把量得的结果减去这个整刻度值。 五、综合题14.【答案】 (1)48;42(2) 六、应用题15.【答案】解:10厘米=100毫米1007=93(毫米)答:还剩93毫米长16.【答案】 400厘米

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