1、 认识米 1 1米米 100 100厘米厘米1010厘米厘米01020304050607080 90 1001 1米米=100=100厘米厘米米尺米尺从脚底量，从脚底量，1 1米到你身体的哪个部位？米到你身体的哪个部位？活动一：量同学身高活动一：量同学身高1 1米的地方米的地方 活动要求：活动要求：小组四人做好分工。小组四人做好分工。第一个人站直被量，第一个人站直被量，第二个人用米尺量，第二个人用米尺量，第三个人检查量的方法对不对，第三个人检查量的方法对不对，第四个人贴标签第四个人贴标签。一一庹庹(tu)(tu)活动二：比划一下活动二：比划一下1 1米有多长？米有多长？伸开的双臂长约伸开的双臂
2、长约1 1米。米。活动要求：活动要求：1、小组长在量时，、小组长在量时，假如发现同学比划不准假如发现同学比划不准确，要提醒组员伸长一确，要提醒组员伸长一点或缩短一点。点或缩短一点。2、量好后，每位同、量好后，每位同学仔细打量一下，说：学仔细打量一下，说：哦，这样是哦，这样是1米长。米长。活动三：排活动三：排1 1米长的队伍米长的队伍大约这样的几步是大约这样的几步是1 1米？米？活动四：活动四：1 1米需要走几步？米需要走几步？活动五：站到离老师活动五：站到离老师1 1米远的地方。米远的地方。活动六：找教室里的活动六：找教室里的1 1米长。米长。请你用米尺一样准确的请你用米尺一样准确的眼光找找看教室里哪些物眼光找找看教室里哪些物体的长度大约体的长度大约1米长？米长？活动七：测量教室的长和宽。活动七：测量教室的长和宽。活动要求：活动要求：1、1-5组为一大组，合作测量教室的长大约组为一大组，合作测量教室的长大约是几米？是几米？2、6-10组为一大组，合作测量教室的宽大组为一大组，合作测量教室的宽大约是几米？约是几米？3、注意选择合适的测量方法。、注意选择合适的测量方法。课外实践：精确测量物体的长、宽、高。课外实践：精确测量物体的长、宽、高。所测量物体名称（长、宽或高）所测量物体名称（长、宽或高）几米几厘米几米几厘米谈收获谈收获
