1、第七单第七单元元第第1 1课课时时 温度温度北师大版数学四年级上册北师大版数学四年级上册学习目标1 1探探索零上温度和零下温度的表示方法，索零上温度和零下温度的表示方法，体验用带符号的数表示零上温度与零下温度体验用带符号的数表示零上温度与零下温度的必要性，理解用这样的数表示温度的实际的必要性，理解用这样的数表示温度的实际意义。意义。2 2体体会零上温度、零摄氏度、零下温度会零上温度、零摄氏度、零下温度在温度计上的位置与顺序关系，会正确读出在温度计上的位置与顺序关系，会正确读出温度计上显示的温度。温度计上显示的温度。3 3会用带会用带“”的数表示零下温度，并的数表示零下温度，并能比较两个零下温度
2、的大小能比较两个零下温度的大小。前几天同学们采取各种方法前几天同学们采取各种方法调查、收集、记调查、收集、记录录了了全全国一些国一些大城市的气温情况，请你们根大城市的气温情况，请你们根据收集、记录的情况，以及你据收集、记录的情况，以及你所了解城市的位置，看一看气所了解城市的位置，看一看气温与位置有什么关系温与位置有什么关系？导入新知北京：零下25漠河：零下17零下4西安：06台北：1724拉萨：零下412合作探究这些温度可以看出各地区温度高低，同学们这些温度可以看出各地区温度高低，同学们发现有什么不同吗？发现有什么不同吗？认识温度计请同学们仔细观察，从中你有什么发现？上面标有数字，零以上的数字
3、越来越大，零以下的数字也越来越大。0以上是零上温度，0以下是零下温度。温度计上有一条红色标记，对应的是0。它既不是零上温度也不是零下温度，它是零上和零下温度的分界线。还有什么发现吗？它是测量温度的单位，我们叫它“摄氏度”。一小格表示一度，还有一小格表示一度，还有C C的符的符号。号。冰水混合物的温度是0,所以科学上规定0是结冰点,把0作为零上温度和零下温度的分界点“”在这里表示零上的意思，表示零上5C，通常可以不写；“”表示零下的意思，表示零下2C，记作2C。不能省略“”号哦！零下2零下4零下17（）（）（）填一填，哪个的温度最低-2-4-17零下17比零度低17，是三个温度中最低的。1.说一
4、说，-5和-20哪个温度低？-5摄氏度比零度低5，-20度比零度低20，所以-20更低。巩固新知2.下图是某一天几个城市的最低气温，看图回答问题（1）上海温度比天津高，5-2（2）青岛的温度比天津高（3）天津的温度比长春高（4）上海青岛天津长春温度比零度高的温度，数字越大，温度越高；温度比零度低的温度，数字越大，温度越低。调查全国部分区同一天的气温 年 月 日20196324143220372192029262328(1)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?分别是多少?杭州的气温最高，是37，拉萨的气温最低，是24摄氏度。(2)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。拉萨哈尔滨西安杭州台北香港(3)在中国地图上找一找这6个城市的位置，想一想城市的地理位置与气温有什么关系越北方的城市气温越低，越南方的城市气温越高。1.1.零上的温度，数值越大，温度越高，零上的温度，数值越大，温度越高，零下的温度，数值越大，温度越低；零下的温度，数值越大，温度越低；2.2.零下温度前的零下温度前的“-”不能省略。不能省略。课堂总结课后练习再再 见见
