1、识字识字3 “3 “贝贝”的故事的故事 1.1.认识认识“甲、骨甲、骨”等等1515个生字，读准多音字个生字，读准多音字“漂漂”，会写，会写 “贝、壳贝、壳”等等9 9个字，会写个字，会写“动物、贝壳动物、贝壳”等等9 9个词语，积个词语，积 累累“珍、币珍、币”等生字拓展的等生字拓展的1212个词语。个词语。 2.2.朗读课文，能讲述朗读课文，能讲述“贝贝”字的故事，了解字的故事，了解“贝贝”作偏旁作偏旁 的字大多与钱财有关。的字大多与钱财有关。 3.3.能接住图片，了解能接住图片，了解“镜、珠镜、珠”等字的偏旁表示的意思。等字的偏旁表示的意思。 学习目标 我会认 甲甲 jiji 甲虫 骨骨
2、 gg 类类 lili 珍珍 zhnzhn 饰饰 shsh 易易 y y 骨头 分类 珍珠 装饰 容易 品品 pnpn 食品 snsn 损失 币币 bb 财财 c c i i 赚赚 zhuzhu n n 赔赔 pipi 贫贫 pnpn 硬币 财产 赚钱 赔偿 贫穷 购购 gugu 购买 随随 susu 随便 损损 漂漂 pio 漂亮 pio 漂浮 多音字 bibi 结构结构 贝壳贝壳 宝贝宝贝 扇贝扇贝 组词组词 造句造句 沙滩上有许多漂亮的沙滩上有许多漂亮的贝壳贝壳。 独体结构独体结构 我会写 kk 结构结构 蛋壳蛋壳 脑壳脑壳 外壳外壳 组词组词 造句造句 这个工艺品是用这个工艺品是用蛋壳
3、蛋壳做成的。做成的。 上中下结构上中下结构 jiji 结构结构 指甲指甲 甲虫甲虫 甲壳甲壳（qioqio） 组词组词 造句造句 我们要养成勤剪我们要养成勤剪指甲指甲的好习惯。的好习惯。 独体结构独体结构 gg 结构结构 骨折骨折 骨肉骨肉 骨头骨头 组词组词 造句造句 他从楼梯上摔下来，把腿摔他从楼梯上摔下来，把腿摔骨折骨折了。了。 上下结构上下结构 qinqin 结构结构 金钱金钱 赚钱赚钱 花钱花钱 组词组词 造句造句 我们之间的感情不是我们之间的感情不是金钱金钱能够衡量的。能够衡量的。 左右结构左右结构 bb 结构结构 硬币硬币 纸币纸币 钱币钱币 组词组词 造句造句 妹妹把妹妹把硬币
4、硬币都放进了存钱罐里。都放进了存钱罐里。 独体结构独体结构 yy 结构结构 参与参与 赠与赠与 相与相与 组词组词 造句造句 我们要积极我们要积极参与参与班级活动。班级活动。 独体结构独体结构 cici 结构结构 财产财产 财物财物 发财发财 组词组词 造句造句 这些书就是他的全部这些书就是他的全部财产财产了。了。 左右结构左右结构 gungun 结构结构 关心关心 关爱关爱 关于关于 组词组词 造句造句 张老师对班上的每一位同学都很张老师对班上的每一位同学都很关心关心。 上下结构上下结构 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，不读一读，注意读准字音，不 会的字多读几
5、遍！会的字多读几遍！ 初读课文 “贝”字的演化规律 课文解读 一些生活在水里的动物,用贝壳保护 自己的身体。甲骨文中的“贝”字， 画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 古时候，人们觉得贝壳很漂古时候，人们觉得贝壳很漂 亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰 品戴在身上。品戴在身上。 贝壳可以随身携带，不容易损贝壳可以随身携带，不容易损 坏，于是古人还把贝壳当作钱币。坏，于是古人还把贝壳当作钱币。 所以，用所以，用“贝贝”作为偏旁的字作为偏旁的字 大多与钱财有关，比如，大多与钱财有关，比如，“赚、赔、赚、赔、 购、贫、货购、贫、货”。 赚赚= =贝贝+ +兼兼 赔赔= =贝贝+ +
6、咅咅 购购= =贝贝+ +勾勾 贫贫= =分分+ +贝贝 货货= =化化+ +贝贝 讲一讲“贝”的故事 人们觉得贝壳漂亮把它人们觉得贝壳漂亮把它 ，而且贝壳，而且贝壳 不易损坏可以随身携带，于是不易损坏可以随身携带，于是 。 课后习题 读一读，记一记读一读，记一记 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 猜猜加点字的偏旁与什么有关。猜猜加点字的偏旁与什么有关。 “钅钅”金字旁，大多金字旁，大多 与金属有关。与金属有关。 “王王”斜玉旁，大斜玉旁，大 多与玉石有关。多与玉石有关。 课后习题 布 币 刀 币 圆 钱 空 首 布 平 首 布 大 钱 饼 钱 对 钱 女 钱 宫 钱 元 宝 银 裸 子 银票 纸币
