1、【 精品教育资源文库 】 第 3 单元 现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系 单元高效整合 知识网络 脉络清晰 |框图纵览 ， 用联系的观点牢记历史 【认读导引 】 一个特色：中国特色社会主义民主政治。 二大主题：现代中国的民主政治建设与祖国统一大业、现代中国外交发展的曲折历程。 三大政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。 知识整合 无障通达 |专题归纳 ， 用辩证的观点看待历史 一、中国社会主义民主政治建设的曲折发展 历程 时间 表现 原因 初步形成 1949 年新中国成立 北平新政协召开 ， 形成中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 新
2、民主主义革命基本胜利；中国共产党和各民主党派团结建国 构建完成 新中国成立至 20世纪 60年代初期 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 第一届全国人民代表大会召开；中华人民共和国宪法制定；社会主义制度的建立 严重破坏 “ 文化大革命 ” 期间 人民代表大会制度、政治协商制度遭到 破坏，国家法律形同虚设，党内政治生活无法正常进行 “ 左 ” 倾错误泛滥 ， 毛泽东错误地认为中央出了修正主义 ，林彪、江青一伙别有用心地利用和助长了毛泽东的错 误 发展完善 中共十一届三中全会后 平反冤假错案；建立完备的法律体系； “ 依法治国 ” 写入宪法；加强改革开放的进
3、行；党的工作重心转移；民主法制日益完善 【 精品教育资源文库 】 基层民主政治建设 认识 (1)经济基础决定上层建筑 ， 随着经济发展 ， 民主政治建设不断完善 (2)社会主义建设是崭新的事业 ， 需要在探索中发展完善 (3)坚持党的正确领导，警惕右，更要防“左” (4)要保护人民民主 ， 避免社会动乱 ， 就必须加强社会主义法制建设 二、中国外交政策的四次调整 1 第一次是 20 世纪 50 年代中期 ， 由 “ 一边倒 ” 转变为 “ 睦邻友好 ” 、发展与不同社 会制度的发展中国家的关系 ， 具体体现为和平共处五项原则的提出和参加万隆会议提出 “ 求同存异 ” 的方针。 2 第二次是
4、20 世纪 70 年代 ， 积极缓和与西 方大国的关系，建立外交关系，打开外交新局面，具体体现为与日、美建交。 3 第三次是改革开放以来 ， 按照平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展的四项原则 ，发展与其他国家广泛的国际合作与交流 ， 重点是经济合作和周边良好环境的创设。突出的事件有：加入经济区域集团、加入世界贸易组织、建立与周边国家和世界大国的战略合作伙伴关系、开展以联合国为中心的多边外交、关注邻国政治经济和国际关系 动向等。 4 第四次是 进入 21 世纪以来 ， 随着中国国力的增长和国际格局多极化、民主化趋势的进一步加强 ， 中国由努力获得国际社会的认可发展为积极谋求国际秩序的重大发展
5、 ， 具体体现为“ 和谐世界 ” 理念的提出。 “ 和谐世界 ” 是国际秩序观 ， 是中国真正从一个国际体系成员的角度来思考中国与世界的关系。这是中国外交理论的一个重大发展 ， 是中国外交领域一个新的理论平台。表明中国要完全成为国际社会的成员 ， 做一个负责任的大国 ， 与世界融合 ， 已成为国际体系的维护者、建设者和改革者。 三、中国的人民代表大会制度与西方 资本主义国家的议会制的异同 中外关联 比较项 人民代表大会制度 议会制度 经济基础 建立在生产资料公有制基础之上 ， 为维护社会主义经济基础服务 建立在资本主义私有制基础之上 ， 是维护资 产阶级私有财产的工具 阶级本质 与人民民主专政
6、的国家阶级本质相适应 ，服务于人民民主专政 与资产阶级专政的国家阶级本质相适应 ， 服务于资产阶级专政 组织原则 民主集中制 分权制衡 行使权力主体 通过选举产生的代表组成行使国家权力的机关。人民代表代表人民的利益 ， 受人民监督 ， 对人民负 责，人民代表大会的权力主体是人民 议员由竞选产生 ， 竞选则是以金钱为后盾 政党在政权 中国共产党领导下的多党合作和政治协商 采取两党或多党轮流执政制度 【 精品教育资源文库 】 组织中的活动方式 制度下中国共产党始终处于领导核心 相似点 都是国家政权的组织形式 ， 都是由定期选举产生的代表或议员组成 ， 都属于间接民主 (代议制民主 ) (对应学生
7、用书第 55 页 ) 一、继承与发展中的史学研究 史学方法 理论阐释 史学研究的步骤及原则 (1)步骤：问题形成 史料收集 史料整理 历史解释。 (2)原则：历史主义原 则是史学研究的基本原则。一切史学研究 ， 都要从历史事实出发 ， 坚持实事求是的态度；都要用发展的眼光 ， 站在历史进步的立场上研究历史；都要在一定的历史范围内 ， 对历史人物和事件具体问题具体分析；都要重视历史的内在联系 ， 尊重历史的客观规律；都要批判继承地对待历史遗产。 运用点拨 1 明确历史学科的特点：历史学科的特点是由它的内容和社会功能决定的 ， 具有史和论的高度统一性、过去性、具体性、阶段特征性、因果性、借 鉴性、
8、综合性的特点。 2 现代中国的政治建设突出体现了中国特色的民主政治 ， 围绕这一问题 ， 可供收集的资料主要有新中国成立后制定的法律文献 ， 依法治国的法律制度的健全 ， 以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系 框架基本形成 ， 通过史料整理认识现代中国的政治建设。 3 “ 一国两制 ” 的伟大构想及其实践是邓小平理论的重要组成部分 ， 要以发展的眼光 ， 站在历史进步的立场上 ， 理解 “ 一国两制 ” 的伟大构想 ， 为实现祖国的完全统一 ，为解决台湾问题开创了光明的前景。 4 (对接高考 )现代中国的政治建设与祖国统一 ， 是社会热点问题 ， 理论性较强 ， 高考涉及的较少 ， 对这
9、部分内容要注意史学研究的科学性、真实性、公正性。 二、中美关系：共识与分歧并呈 ， 竞争与合作同存 学术前沿 热点关注 中美关系的发展变化是中国对外关系的一个重要组成部分。中美重新 打开交往大门 40多年来 ， 在中国几代领导人和美国历届政府的共同努力下 ， 中美关系历经风雨 ， 不断向前发展 ， 为两国人民带来了实实在在的好处 ， 为促进亚太地区乃至世界的和平、稳定与繁荣做出了贡献。在全球化时代 ， 在中美两国利益联系日益紧密的背景下 ， 就如何看待和处理中美关系需要新视角、新思维。中美共同利益远远大于分歧 ， 合作是中美关系的主流。 运用点拨 1 历史上中美关系：中美望厦条约、中美天津条约
10、、参与八国联军侵华、支持中国【 精品教育资源文库 】 抗战、 “ 扶蒋反共 ” 支持蒋介石打内战、新中国成立后对中国采取孤立、封锁、包围政策、抗美援朝 战争、中美关系正常化。 2 二战后美国推行霸权主义政策 ， 在多极化趋势不断加强的今天 ， 美国以 “ 人权高于主权 ”的论调 ， 公然干涉一些国家内政 ， 加剧了北非和中东地区的动荡。 3 新时期中国奉行独立自主 的外交方针，反对霸权主义，维护世界和平成为中国外交政策的目标，积极开展以联合国为中心的多边外交，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 4 中美关系面临诸多挑战：美国对中美关系历来有种种说法 ， 其基本定位是 “ 非敌非友 ”关系。
11、这是当今世界唯一超级大国与一个崛起大国的特定关系 ， 是最重要的地缘政治关系。美国对华总体战略是合作与防 范并举 ， 但对中国 “ 安全再平衡 ” 力度加大 ， 采取综合手段遏制中国 ， 让盟国出钱、出力、出面牵制中国。与此同时 ， 通过人道主义救援、军事交 流、武器出售等方式加大了对中国周边地区的渗透。随着美国加紧实施重返亚太战略，在南海问题上，美国介入态势将更加明显。中美关系也将面临更多的挑战。 5 (对接高考 )中美关系一直是高考热点 ， 考查方式往往是隐性介入 ， 选取新材料 ， 创设新情境 ， 考查趋向侧重于强调中美两国和则两利、斗则俱伤；中美两国有合作的基础 ， 中美合作有利于亚太地区的稳定 ， 也有利于世界和平与发展。中美两国加强合作 ， 不仅双方互有 需要 ， 而且是维护世界和平与发展应共同 肩负的责任。 -温馨提示：- 本文档仅为 【 2019 年高考第一轮复习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接， 下载全套资料 ！ 请点此 到 下载本文全套资料 【 精品教育资源文库 】
