1、20142014高考一轮总复习高考一轮总复习第四单元第四单元 认识社会与价值选择认识社会与价值选择第十一课第十一课 寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛社会历史观社会历史观（历史唯物主义）（历史唯物主义）温故而知新温故而知新物质和意识物质和意识的辩证关系的辩证关系 物质物质意识意识决定决定能动作用能动作用一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是重视精神的力量重视精神的力量 如果我们把如果我们把物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系运用来观运用来观察察社会历史领域社会历史领域里的问题，就表现为里的问题，就表现为社会存在社会存在和社会意识的关系和社会意识的关系问题。问题。考点展示考点展示（1 1
2、）社会存在与社会意识）社会存在与社会意识（2 2）社会基本矛盾运动）社会基本矛盾运动l物质资料的生产方式是人类社会存在和发展物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础的基础l生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动l经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动动l社会主义社会基本矛盾的特点社会主义社会基本矛盾的特点（3 3）人民群众是历史的创造者）人民群众是历史的创造者l人民群众创造历史的作用人民群众创造历史的作用l群众观点和群众路线群众观点和群众路线判断以下哪些属于社会存在、哪些属于社会意识判断以下哪些属于社会存在、哪些
3、属于社会意识钓鱼岛位于中国东海大陆架的东部边缘钓鱼岛位于中国东海大陆架的东部边缘嫦娥奔月的神话嫦娥奔月的神话机器大生产机器大生产“钓鱼岛是中国的钓鱼岛是中国的”衣食住行衣食住行社会存在社会存在社会存在社会存在社会存在社会存在社会意识社会意识社会意识社会意识HOLD HOLD 住、有木有、亲、肿么了住、有木有、亲、肿么了社会意识社会意识鲁迅先生说：鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸，饥区的油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸，饥区的灾民，大约总不去种兰花，像阔老太爷一样灾民，大约总不去种兰花，像阔老太爷一样-”生活的社会
4、环境不同生活的社会环境不同一个残废！一个残废！真美！真美！有伤风化！有伤风化！从从事事的的职职业业不不同同下雪了下雪了秀才：大雪纷纷落地秀才：大雪纷纷落地官员：这是皇家瑞气官员：这是皇家瑞气财主：下它三年何妨财主：下它三年何妨穷人：放屁穷人：放屁社会地位、所受的教育不同社会地位、所受的教育不同2 2013013年度流行热词年度流行热词你幸福吗？你幸福吗？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？屌丝屌丝 XX XXStyle Style 躺着也中枪躺着也中枪 高富帅高富帅 中国式中国式 压力山大压力山大 赞赞 20102010年度流行热词年度流行热词 给力、神马都是浮云、羡慕嫉妒恨、我爸是李刚、给力、神
5、马都是浮云、羡慕嫉妒恨、我爸是李刚、你应该知道的、一个艰难的决定、蒜你狠系列、蚁族、你应该知道的、一个艰难的决定、蒜你狠系列、蚁族、逃离北上广、逃离北上广、N N连跳连跳 20112011年度流行热词年度流行热词 伤不起啊，坑爹啊，伤不起啊，坑爹啊，HOLDHOLD住，至于你信不信，反正我是住，至于你信不信，反正我是信了信了，你懂的，穿越，小清新，有木有，杯具，悲催，你懂的，穿越，小清新，有木有，杯具，悲催，肿么了肿么了人的社会意识受人的社会意识受社会环境社会环境决定，与个人的社会决定，与个人的社会地地位位、受到的、受到的教育教育、从事的、从事的职业职业密切相关，在阶级密切相关，在阶级社会中，
6、社会意识带有社会中，社会意识带有阶级阶级性。性。（P88专家点评）专家点评）结论：结论：社会存在决定社会意识，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在社会意识是社会存在的反映。的反映。有什么样有什么样的社会存在就有的社会存在就有什么样什么样的社会意识。的社会意识。你对农村进城务工者认识的变化？你对农村进城务工者认识的变化？盲流盲流打工仔、打工妹打工仔、打工妹民工民工城市建设者城市建设者以人为本的社会要求我们观念更新，给以人为本的社会要求我们观念更新，给农民工、异乡人、乞讨者以更多的宽容农民工、异乡人、乞讨者以更多的宽容和爱心。和爱心。北佬北佬结论：结论：社会存在的变化决定社会意识社会存在的变化
7、决定社会意识的变化的变化有什么样有什么样的社会存在就有的社会存在就有什么样什么样的社会意识的社会意识.不同的阶级有不同的社会意识。不同的阶级有不同的社会意识。社会存在的社会存在的变化变化发展决定着社会意识的发展决定着社会意识的变化变化发展。发展。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。在的反映。结论：结论：1 1、既然社会存在决定社会意识，有什、既然社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。会意识的变化发展。那为什么在我
8、国这个先进的社会那为什么在我国这个先进的社会主义社会中还存在着封建主义的落后、主义社会中还存在着封建主义的落后、腐朽思想残余，为什么资本主义社会腐朽思想残余，为什么资本主义社会里能产生先进的马克思主义？里能产生先进的马克思主义？2 2、是不是所有的社会意识都能促、是不是所有的社会意识都能促进社会的发展？为什么？进社会的发展？为什么？通过对上述问题的思考，你能得出什通过对上述问题的思考，你能得出什么结论？么结论？合作探究学习合作探究学习知识梳理知识梳理考点一：社会存在与社会意识考点一：社会存在与社会意识1 1、社会存在与社会意识的含义、社会存在与社会意识的含义 社会存在社会存在是指社会生活的物质
9、方面是指社会生活的物质方面，它包括，它包括物质物质资料生产方式、地理环境、人口因素等。资料生产方式、地理环境、人口因素等。它的最主要、它的最主要、最根本的内容是最根本的内容是物质资料的生产方式。物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会，是人类社会中各种精神生活现象的总称，包括风俗习惯、社会心中各种精神生活现象的总称，包括风俗习惯、社会心理、政治法律思想、科学、艺术、道德、宗教、哲学、理、政治法律思想、科学、艺术、道德、宗教、哲学、以及风俗习惯等各种不同的社会意识形式。以及风俗习惯等各种不同的社会意识形式。其中，有其中，有的社会意识具有阶级性，
10、如政治、法律、思想、艺术、的社会意识具有阶级性，如政治、法律、思想、艺术、道德、哲学等许多社会科学；有的社会意识则没有阶道德、哲学等许多社会科学；有的社会意识则没有阶级性，如自然科学，某些社会科学等。级性，如自然科学，某些社会科学等。2.2.社会存在与社会意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系（1 1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。映。社会存在的内容决定社会意识的社会存在的内容决定社会意识的内容内容社会存在的性质决定社会意识的社会存在的性质决定社会意识的性质性质社会存在的变化决定社会意识的社会存在的变化决定社会意识的变化变化（
11、2 2）社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的）社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。反作用。社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在的变化而变化，它有时会落后于社会存在的变化而变化，有时会先于社会存在而变化发展。有时会先于社会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的先进的、革命的、科学的社会意识对社会的发展产生巨大的社会意识对社会的发展产生巨大的促进促进作用；反之，落后的、反动作用；反之，落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的的、非科学的社会意识对社会存在
12、的发展起着重大的阻碍阻碍作用。作用。【方法论方法论】要求我们既要认识到社会存在的决定作用，又要认识要求我们既要认识到社会存在的决定作用，又要认识到社会意识对社会存在具有能动的反作用，自觉树立正确的社会意到社会意识对社会存在具有能动的反作用，自觉树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。识，克服错误的社会意识。3.3.社会生活在本质上实践的社会生活在本质上实践的实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。（1 1）社会生活在本质上是实践的。无论是社会存在，）社会生活在本质上是实践的。无论是社会存在，还是社会意识，都是在实践的基础上生成的。还是社会意识
13、，都是在实践的基础上生成的。（2 2）社会基本矛盾也是在实践中形成的，并在实践中）社会基本矛盾也是在实践中形成的，并在实践中不断解决，从而推动社会历史由低级向高级发展。不断解决，从而推动社会历史由低级向高级发展。（3 3）人民群众是实践的主体，是历史的创造者，是推）人民群众是实践的主体，是历史的创造者，是推动历史进步的决定力量。动历史进步的决定力量。（4 4）马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的）马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。思维拓展思维拓展物质和意识的关系与社会存在和社会意识的关系物质和意识的关系与社会
14、存在和社会意识的关系区区别别二者所属的二者所属的问题不同问题不同二者研究的二者研究的主要范围不主要范围不同同对二者关系对二者关系的不同回答的不同回答所产生的哲所产生的哲学派别不同学派别不同联联系系前者是前者是哲学哲学的基本问题，后者是的基本问题，后者是社会历史观社会历史观的的基本问题。基本问题。前者研究的主要范围是前者研究的主要范围是整个世界整个世界，而后者研究，而后者研究的主要范围是的主要范围是人类社会人类社会。从一定意义上说，二。从一定意义上说，二者是整体和部分的关系。者是整体和部分的关系。对前者的不同回答是对前者的不同回答是划分唯物主义与唯心主义划分唯物主义与唯心主义的唯一标准，而对后者
15、的不同回答则是的唯一标准，而对后者的不同回答则是划分历划分历史唯物主义与历史唯心主义史唯物主义与历史唯心主义的根本标准的根本标准。社会存在和社会意识的关系问题，是物质和意识关系问题社会存在和社会意识的关系问题，是物质和意识关系问题在社会历史领域的具体体现。在社会历史领域的具体体现。误区警示误区警示误区误区1 1：社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决定社会存在。定社会存在。提示：提示：社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的能动作用社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的能动作用是第二位的，主张社会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。是第二位的，主
16、张社会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。误区误区2 2：社会意识对社会存在起促进作用。社会意识对社会存在起促进作用。提示：提示：社会意识对社会存在起促进和阻碍的双重作用。正确的社会意识对社会存在起促进和阻碍的双重作用。正确的社会意识促进社会存在的发展，错误的社会意识则阻碍社会存在社会意识促进社会存在的发展，错误的社会意识则阻碍社会存在的前进。的前进。误区误区3 3：社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的。社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的。提示：提示：社会意识具有相对独立性，从根本上说，社会意识随着社会意识具有相对独立性，从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而发展，但它有时
17、会落后社会存在，有时又社会存在的变化发展而发展，但它有时会落后社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。会先于社会存在而变化发展。（20112011海南卷海南卷2121）邓小平说：邓小平说：“光靠物质条件，我们光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小，的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。马克思主义和共产主义的信念。”下列对这一观点理解下列对这一观点理解正确的是（正确的是（）马克思主义是一种强大的物质和精神力量马克思主义是一种强大的物
18、质和精神力量 马克思主义是革命和建设中的强大精神支柱马克思主义是革命和建设中的强大精神支柱 先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用 先进社会意识的变化决定革命和建设事业的发展先进社会意识的变化决定革命和建设事业的发展 A A B B C C D DC体验高考体验高考（20102010江苏卷江苏卷3232）社会主义核心价值体系是社会主社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建
19、设，是因为（是因为（）A.A.社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性B.B.社会生活在本质上是实践的社会生活在本质上是实践的C.C.社会历史是由人们的思想意识决定的社会历史是由人们的思想意识决定的D.D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用D体验高考体验高考考点二：社会基本矛盾运动考点二：社会基本矛盾运动知识梳理知识梳理物质资料物质资料生产方式生产方式 生产力生产力 生产关系生产关系 劳动者劳动者生产工具生产工具劳动对象劳动对象生产资料所有制生产资料所有制生产过程中的地位和关系生产过程中的地位和关系产品如何分配产品如何分配三要素三要素三方面内容
20、三方面内容1 1、物质资料的生产方式是人类社会和发展的基础。、物质资料的生产方式是人类社会和发展的基础。生生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定社会形态的更替。定社会形态的更替。最革命、最最革命、最活跃的因素活跃的因素2 2、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动生产力决定生产关系生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展性质，生产力的变化发展会引起生产关系的变革。会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。生产关系对生产力具有反作用。当生
21、产关系适合生产当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。碍作用。生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明生产表明生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生生产关系一定要适应生产力状况的规律产关系一定要适应生产力状况的规律。3 3、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动u经济基础：
22、指生产关系的总和。经济基础：指生产关系的总和。u上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。的各种思想观点和社会意识形态。经济基础决定上层建筑。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础有反作用（促进或阻碍）。上层建筑对经济基础有反作用（促进或阻碍）。当当上层建筑上层建筑适合适合经济基础状况时，它就经济基础状况时，它就促进促进经济基础的经济基础的巩固和完善巩固和完善；当上层建筑；当上层建筑不适合不适合经济基础状况时经济基础状况时，它它会会阻碍阻碍经济基础的经济基础的发展和变革。发展和变革。当上层建筑为当
23、上层建筑为先进的先进的经济基础服务时，就经济基础服务时，就促进生产力促进生产力的发展；当它为的发展；当它为落后落后的的经济基础服务时，就会经济基础服务时，就会阻碍生产力阻碍生产力的发展。的发展。经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在本质的必然的联系，即两者之间的内在本质的必然的联系，即上层建筑一定要上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。适合经济基础状况的规律。误区警示误区警示误区：误区：上层建筑只要适应自己的经济基础，就能对社会上层建筑只要适应自己的经济基础，就能对社会发展起推动作用。发展起推动作用。提示：提示：上层建筑对
24、社会发展起推动作用还是阻碍作用，不取上层建筑对社会发展起推动作用还是阻碍作用，不取决于它是否适合自己的经济基础，而取决于它所服务的经济基础决于它是否适合自己的经济基础，而取决于它所服务的经济基础的性质的先进与落后。的性质的先进与落后。当上层建筑所服务的经济基础是一种先进的生产关系时，它越当上层建筑所服务的经济基础是一种先进的生产关系时，它越是为自己的经济基础服务，就能促进生产力乃至整个社会的发展；是为自己的经济基础服务，就能促进生产力乃至整个社会的发展；相反，当上层建筑所服务的经济基础是一种落后的生产关系时，相反，当上层建筑所服务的经济基础是一种落后的生产关系时，它越是为自己的经济基础服务，就
25、越阻碍生产力乃至整个社会的它越是为自己的经济基础服务，就越阻碍生产力乃至整个社会的发展。发展。知识小结：知识小结：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展是人类社会发展的的基本规律基本规律。是任何社会都起作用的普遍规律。是任何社会都起作用的普遍规律。生产力生产力 生产关系、经济基础生产关系、经济基础决定决定反作用反作
26、用上层建筑上层建筑决定决定反作用反作用 意识形态意识形态制度和设施制度和设施4 4、社会历史发展的总趋势与实现方式、社会历史发展的总趋势与实现方式实现方式：实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。决中实现的。u在在阶级社会阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级阶级斗争斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力直接动力。u在在社会主义社会社会主义社会里，社会基本矛盾只能
27、靠里，社会基本矛盾只能靠社会主义的社会主义的自我发展、自我完善（改革）自我发展、自我完善（改革）加以解决，改革是发展中加以解决，改革是发展中国特色社会主义的国特色社会主义的强大动力强大动力。社会发展的社会发展的总趋势总趋势是前进的、上升的，发展的过程是是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。曲折的。注意：注意：在分析阶级社会中的问题和现象时，要运用阶级在分析阶级社会中的问题和现象时，要运用阶级分析法（含义、地位）分析法（含义、地位）5 5、社会主义社会基本矛盾的特点、社会主义社会基本矛盾的特点 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础
28、和上层建筑之间的矛盾。济基础和上层建筑之间的矛盾。矛盾性质矛盾性质：非对抗性的矛盾：非对抗性的矛盾解决方式解决方式：只能通过社会主义的自我发展和自我完善加：只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决，即以解决，即改革改革。u改革的改革的性质性质社会主义的自我完善和发展。社会主义的自我完善和发展。u改革的改革的根本目的根本目的使生产关系适应生产力的发展，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。使上层建筑适应经济基础的发展。u改革的改革的作用作用是发展中国特色社会主义的强大动力。是发展中国特色社会主义的强大动力。思维拓展思维拓展（1 1）区别：）区别：社会主要矛盾社会主要矛盾是
29、在某一社会历史阶段，对是在某一社会历史阶段，对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。它规定着社会的社会发展起着领导和决定作用的矛盾。它规定着社会的本质，支配着社会发展的过程，是人们应该首先或着重本质，支配着社会发展的过程，是人们应该首先或着重加以解决的矛盾。不同的社会、同一社会的不同阶段，加以解决的矛盾。不同的社会、同一社会的不同阶段，主要矛盾会发生变化。主要矛盾会发生变化。社会基本矛盾社会基本矛盾，是指生产力和生，是指生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。它们是贯穿人类社会整个过程的矛盾。它们是贯穿人类社会整个过程的矛盾。（2
30、2）联系：社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是）联系：社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾，它规定着社人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾，它规定着社会发展全过程的本质，也规定着社会的主要矛盾；而社会发展全过程的本质，也规定着社会的主要矛盾；而社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现。表现。准确区分社会基本矛盾与社会主要矛盾准确区分社会基本矛盾与社会主要矛盾社会存在、社会基本矛盾运动、社会发展的总趋势之
31、间的内在关系社会存在、社会基本矛盾运动、社会发展的总趋势之间的内在关系思维拓展思维拓展体验高考体验高考(2011(2011江苏卷江苏卷32)32)国际经验表明，人均国际经验表明，人均从从30003000美元向美元向1000010000美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。这就要求在该阶段尤其要注重阶段。这就要求在该阶段尤其要注重()()A A解决社会的主要矛盾解决社会的主要矛盾 B.B.解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾C C推动社会形态的更替推动社会形态的更替D.D.变革上层建筑中不适应经济基础的环节变革上层建
32、筑中不适应经济基础的环节D（20102010安徽卷安徽卷77）为了制定一个符合中国国情和时为了制定一个符合中国国情和时代特点的代特点的国家中长期教育改革和发展规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010202020102020年）年）（简称（简称纲要纲要），政府有关部），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。纳群言、广集众智。纲要纲要的制定体现的历史唯物主的制定体现的历史唯物主义观点有义观点有()()坚持群众观点和群众路线坚持群众观点和群众路线 意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象认识具有反
33、复和无限性认识具有反复和无限性 社会意识是社会存在的反映社会意识是社会存在的反映A.A.B.B.C.C.D.D.C体验高考体验高考知识梳理知识梳理考点三：人民群众是历史的创造者考点三：人民群众是历史的创造者1 1、人民群众的、人民群众的概念概念特别提醒：特别提醒：人民群众是一个历史范畴，在不同的国家人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历不同的历史时期，人民群众有不同的内涵。史时期，人民群众有不同的内涵。劳动群众始终是人民群众的主体部分。劳动群众始终是人民群众的主体部分。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起着重大推动作用的伟大人物
34、。杰出人物对社会历史发起着重大推动作用的伟大人物。杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。础。指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。个人，也包括杰出人物。2 2、人民群众创造历史的作用、人民群众创造历史的作用 （人民群众是历史的创造者原理）（人民群众是历史的创造者原理）【原理原理】历史唯物主义认为，历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的人民群众是社会物质财富
35、的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。定力量。【方法论方法论】要求我们把要求我们把实现好、维护好、发展好实现好、维护好、发展好最广最广大人民的根本利益作为一切工作的大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点，根本出发点，坚持坚持群众观点和群众路线。群众观点和群众路线。反对历史唯心主义的反对历史唯心主义的英雄史观，英雄史观，反对脱离群众的错误倾向。反对脱离群众的错误倾向。3 3、群众观点和群众路线、群众观点和群众路线（1 1）基本内容：）基本内容：群众观点群众观点是指相信人民群众自己解放自己，全心全是指相信人民群众自己解放自己，全心全
36、意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。众学习。群众路线群众路线是指一切为了群众，一切依靠群众，从群是指一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。众中来，到群众中去。（2 2）意义）意义：坚持群众观点和群众路线，是我们党领导：坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，重要保证，也是取得社也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重重要保证。要保证。党的群众路线是马克思主义认识论和历史唯物主义基本党的群众路线是马克思
37、主义认识论和历史唯物主义基本原理的体现，也是我党对待群众的根本态度和领导方法。原理的体现，也是我党对待群众的根本态度和领导方法。体验高考体验高考（20122012海南卷海南卷 2222）马克思说，人是历史的剧作者，马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人，下列对这一观点理解正确的是又是历史的剧中人，下列对这一观点理解正确的是（）人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的构成的人的有目的的意识活动引领社会历史发展人的有目的的意识活动引领社会历史发展人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌我创造历史的活
38、动受客观社会条件的制约我创造历史的活动受客观社会条件的制约A.A.B.B.C.C.D.D.B（20102010广东卷广东卷3535）温家宝指出，温家宝指出，20102010年我们要努力年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是()()A.A.坚持群众观点和群众路线坚持群众观点和群众路线B.B.实践是检验真理的标准实践是检验真理的标准C.C.在劳
39、动和奉献中实现人生的价值在劳动和奉献中实现人生的价值D.D.真理与谬误相互转化真理与谬误相互转化A体验高考体验高考构建体系构建体系思维拓展思维拓展历史唯物主义和历史唯心主义历史唯物主义和历史唯心主义区别区别历史唯物主义历史唯物主义（唯物史观）（唯物史观）历史唯心主义历史唯心主义（唯心史观）（唯心史观）社会存在和社会存在和社会意识何社会意识何者为第一性者为第一性 谁是历史的谁是历史的创造者创造者人类社会有人类社会有没有自身的没有自身的客观规律客观规律社会存在决定社会意识，社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立社会意识具有相对独立性。性。社会意识决定社会存在，社会意识决定社会存在，而不是社会存
40、在决定社会而不是社会存在决定社会意识。意识。人民群众人民群众是社会历史的的是社会历史的的创造者，杰出人物在历史创造者，杰出人物在历史发展中的推动作用必须通发展中的推动作用必须通过广大人民群众的实际斗过广大人民群众的实际斗争才能实现。争才能实现。人的人的思想思想、主观、主观意识意识是是社会历史发展的决定力社会历史发展的决定力量，人类的历史是由伟量，人类的历史是由伟大的历史人物创造的。大的历史人物创造的。社会历史社会历史有有着自身的物质着自身的物质运动运动规律规律，生产力和生产，生产力和生产关系、经济基础和上层建关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人类筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律。
41、社会发展的基本规律。人类社会现象是人类社会现象是没有规没有规律律的、不可捉摸的，社的、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积。支配的偶然事件的堆积。1.(20111.(2011北京卷北京卷26)26)我国我国“十二五十二五”规划提出规划提出“弘扬弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会心态取，理性平和，开放包容的社会心态”，这是，这是“社会心社会心态态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中。国家一词首先出现在国民经济和社会发展规划中。国家重视培育健康的社会心态是因为重视
42、培育健康的社会心态是因为()()A.A.社会心态受社会现实的制约社会心态受社会现实的制约 B.B.社会心态是对社会现实的反映社会心态是对社会现实的反映C.C.社会心态是影响社会现实的精神因素社会心态是影响社会现实的精神因素D.D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 C自我检测自我检测2.(20112.(2011江苏卷江苏卷31)31)国家中长期教育改革和发展规国家中长期教育改革和发展规划纲要划纲要颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识
43、的依据是依据是()()A A社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性B.B.社会意识是对社会存在的反映社会意识是对社会存在的反映C C社会意识对社会发展其推动作用社会意识对社会发展其推动作用D.D.社会意识是由社会发展规律决定的社会意识是由社会发展规律决定的A自我检测自我检测3.(20113.(2011天津卷天津卷9)9)幸福感是人们对幸福感是人们对生活满意程度的生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明这说明()()社会
44、存在决定社会意识社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性社会意识对社会存在具有促进作用社会意识对社会存在具有促进作用社会意识的变化独立于社会存在的变化社会意识的变化独立于社会存在的变化A.A.B.B.C.C.D.D.A自我检测自我检测4.(20114.(2011浙江卷浙江卷29)29)20112011年初以来，社会动荡席卷中年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等，这表明方意识
45、形态的影响等，这表明()()经济状况影响社会的政治制度和设施经济状况影响社会的政治制度和设施 意识形态对社会变化起重要作用意识形态对社会变化起重要作用适合上层建筑的经济基础推动生产力的发展适合上层建筑的经济基础推动生产力的发展生产关系是社会进步的决定性因素生产关系是社会进步的决定性因素A.A.B.B.C.C.D.D.A自我检测自我检测5.5.（20122012浙江卷浙江卷 30 30）右边的漫画（选自右边的漫画（选自人民论坛人民论坛总第总第354354期）可以表明（期）可以表明（）社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性社会意识有先进与落后之分社会意识有先进与落后之分价值判断是社会存在的反
46、映价值判断是社会存在的反映不同的价值判断源自不同的认识不同的价值判断源自不同的认识A.A.B.B.C.C.D.D.B自我检测自我检测6.(20116.(2011山东卷山东卷24)24)在广泛听取群众意见的基础上，在广泛听取群众意见的基础上，20112011年年2 2月月2525日，十一届全国人大常委会表决通过刑法日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案（八）。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付修正案（八）。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是刑法修改反映的哲学道理是()()A
47、 A生产关系适应生产力的要求生产关系适应生产力的要求 B B政治制度决定立法实践的变化政治制度决定立法实践的变化C C上层建筑适应经济基础的要求上层建筑适应经济基础的要求D D社会意识能脱离社会存在而发展社会意识能脱离社会存在而发展C自我检测自我检测7.7.（20112011海南卷海南卷1616）“向前进，向前进，战士的责任向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有娘子军重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有娘子军扛枪为人民扛枪为人民”这首家喻户晓的这首家喻户晓的娘子军军歌娘子军军歌歌颂了歌颂了19311931年在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。年
48、在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下，积极发动群众，配红色娘子军在中共琼崖特委的领导下，积极发动群众，配合主力部队作战，先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼合主力部队作战，先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等等5050多场战斗，为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军多场战斗，为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光辉事迹反映出人民群众（的光辉事迹反映出人民群众（）是社会变革的主力军，是创造社会历史的源泉是社会变革的主力军，是创造社会历史的源泉 自己解放自己，是推动历史发展的决定力量自己解放自己，是推动历史发展的决定力量是社会历史的主体，是社会变革的决定力量
49、是社会历史的主体，是社会变革的决定力量 是社会历史的创造者，决定社会历史的性质是社会历史的创造者，决定社会历史的性质A A B B C C D DC自我检测自我检测8.(20118.(2011全国大纲卷全国大纲卷29)29)某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙经济发展方式，根据当地自
50、然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。该地农牧柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明（）人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量量人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉泉人民群众是历史发展的
