1、第二讲第二讲 纪录片的分类纪录片的分类 根据纪录片的功能，大致可以分为四大类：纪实性纪录片、宣传性纪录片、娱乐性纪录片、实用性纪录片。诱导 宣传 纪实 主观 客观 娱乐 实用 迎合结论性纪录片结论性纪录片 结论性纪录片：不但提供事实，同时也提供某种结论的纪录片。是各国产量最多、出现频率最高的纪录片。格里尔逊：漂网渔船 结论性纪录片的特点：1、明确的倾向性 莱尼里芬斯塔尔：奥林匹亚（1938）2、自诩的“正确性”常见的方法：使用旁白“上帝之声”当前西方纪实性纪录片中，“旁白”的使用基本上是受到排斥的。利用名人：“名人”和“权威”引经据典 3、宽阔的两端集合部 结论性纪录片 vs 陈述性记录片 是
2、否有明确的结论 结论性纪录片 vs 宣传性纪录片 奥林匹亚 意志的胜利 结论性纪录片 vs 专题片 倾向性陈述性纪录片陈述性纪录片 陈述性纪录片：向观众呈现的往往是事实，作者个人的意见或观点不是隐而不露就是完全没有。“述而不作，信而好古”孔子 按作品主题呈现的方式可分为三种不同类型：思辨：作者得不出结论，或找不到答案；隐藏：作者有结论，但不提供结论或不能提供结论；旁观：作者不想得出结论。1、思辨主题：最常见的做法是将不同的看法统统提供给观众，让观众自己思索。作者本身尽量充当一个信息的提供者。Ray Mueller 伴随希特勒：暴乱人生（1993）重婚证据2002，央视新闻调查）2、隐藏主题 不
3、是作者没有自己的看法，而是有了看法不能够或者不愿意说出来。向神话挑战的人（2002，中央电视台新闻调查节目播出）西安体彩风波 3、旁观主题 作者在纪录片的制作中不想加入任何自己的看法，而是希望最大限度逼近真实，将真实呈现在观众眼前，让观众自己得出结论。柯丁丁 马戏学校“口述电影”宣传性纪录片宣传性纪录片 什么是“宣传”？Persuasion 通过接受他人的信息产生态度的改变。对中文“宣传”一词的误解误解：混淆了“宣传”同宣传的“结果”；宣传的对象往往是群体，但并不一定必然如此；说明讲解，使群众相信并跟着行动，未必就是宣传。布尔克维尔政治学百科全书中的定义：“为按照既定方向改变有关居民的态度及行
4、为而对各种象征性符号多进行的精心操纵。”贬义 宣传的三个要素：信息缺失（包括虚假、不全面）操纵表述 有利信源宣传的起源 基督教和佛教的传教行为“骂街”宣传手段：1、贴标签：“光辉泛化法”、“辱骂法”如：“炸薯条”2、趋同诱导：又被成为“转移法”、“证词法”；3以偏概全：又称“洗牌作弊法”；4、从众暗示法：“乐队花车法”遵从实验 二战：“你为祖国做了些什么？”5、煽情：调动受众的情感，使他们感到恐惧、怜悯、悲哀、喜悦、愤怒等。户外互动技术 宣传性纪录片：宣传性纪录片：三要素缺一不可 幻化成真（2005,台湾公共电视台）“美国国难日”（CNN，2002）宣传教育性纪录片宣传教育性纪录片 特点：1、
5、信息的缺省；2、双向有利；3、与“认知”的对接。娱乐性纪录片娱乐性纪录片 目的：满足观众感官的愉悦 包括两种基本类型：诗意性纪录片：节奏、韵律 娱乐性纪录片：感官刺激“都市交响乐”流派诗意性纪录片诗意性纪录片 特点：对形式的追求往往要超过对于内容和意义的叙述。追求情感和节奏胜过纪实。默片：图像用以表现音乐的节奏；有声片：凸显与内容相结合的内在韵律。雨（1929，伊文思导演）诗意的表现：特写镜头的运用；蒙太奇的运用；戏剧性的削弱。娱乐性纪录片娱乐性纪录片 主题大致可以分为四种：1、倾向时尚的娱乐性纪录片；胡士托音乐节（1970）灵魂乐与怒 （2002，美国）基努李维斯与他的电影人生（2003）2
6、、倾向奇闻轶事的娱乐性纪录片 斗狗（德国），好梦圆缘（2002）3、倾向感官刺激的娱乐性纪录片 狗镇男孩（2001），后院（2003）暴力和性 4、以表现舞台艺术为主的娱乐性纪录片 定军山（1905）文革时期的样板戏实用性纪录片实用性纪录片 实用性纪录片与非实用性纪录片最大的区别：前者关注具体的、“形而下”的问题，后者关心与意识形态有关的问题、“形而上”的问题。实用政治纪录片实用政治纪录片 1、忠诚纪录片（团结电影）20世纪60-70年代形成一个高潮，表现法国5月革命 拉美共产主义纪录片运动 影片拍摄本身对事件进程的干预。纳马达日记（1995，印度）2、真实游戏纪录片 以迈克摩尔为代表 主要特点：第一人称叙事、虚拟手段的使用、真实游戏 罗杰和我认知纪录片认知纪录片 特点：1、科学性；2、表现形式的多样性；3、科学性的非纯粹化和大众化。两性奥秘（BBC）
