1、 按特征分两类按特征分两类 有直角没有直角没有直角 和都是平行四边形说一说，你还在哪些地方见过平行四边形？你会用身边的工具做（或画）一个平行你会用身边的工具做（或画）一个平行四边形吗？四边形吗？工具提示：工具提示：纸条，木棒，双面胶，钉子板，纸条，木棒，双面胶，钉子板，直尺，方格纸，硬纸板，剪刀等等。直尺，方格纸，硬纸板，剪刀等等。活动方式：活动方式：以小组为单位活动，先自己做，以小组为单位活动，先自己做，然后在小组中互相介绍自己的做法。然后在小组中互相介绍自己的做法。平行四边形的边有什么特点？平行四边形的边有什么特点？对边平行对边相等对角相等过一个顶点，将一边的线条重叠沿虚线折叠沿虚线折叠展
2、开展开折痕与边垂直高高底底A ABCD议一议：平行四边形有几条高？议一议：平行四边形有几条高？高高底底无数条想一想：你还有别的画法吗？高高高高底底底底判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗？是的话，哪条是底，哪条是高？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）高高底底高高底底高高1高高2底底1底底2根据下列平行四边形中所给的底，画出它们的高。根据下列平行四边形中所给的底，画出它们的高。底底底巩固练习 用小棒摆学过四边形，并说用小棒摆学过四边形，并说一说它们各自的特征一说它们各自的特征用小棒摆四边形观察：你发现了什么？平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形，你是怎样剪的？提升练习用七巧板拼各种平行四边形提升练习
