1、松花江上教案 教学目标： 1、有感情地朗读歌词。理解歌词内容,体会当年日本侵略 者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志。 2、通过观看录像了解时代背景,以读为本,读出理解,读出 情感,读出个性读中体验,读中悟情。边读边画边想,再把自己 的感受,对文章的感情读出来。 3、感受当时东北人民无家可归、流亡关内的痛苦,教育学 生不忘国耻,振兴中华。 培养学生的爱国主义情感,让学生从小 具有爱好和平,远离战争的美好愿望。 教学重难点: 了解歌词中事件的时代背景。以诵读歌词为重点,在诵读 中体会日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的 斗志,激发爱国主义情感。 教学准备: 1、课件。 2、有关西
2、部民间歌舞的资料、长毛巾 教学过程 1、创设情境,了解历史。 播放“九一八”事件视频,请同学们先看短片,认真观看后 结合自己查找的资料谈观后感受. 2、欣赏歌曲,加深体会。 请听歌曲松花江上听后说说你的体会。 唱歌谱，感受这首歌的悲愤情绪。 反复听，最终唱会这首歌。 师总结:1931 年美丽富饶的东北三省被日军侵占,我国东 北三千多万同胞惨遭涂炭,陷于水深火热之中,这仅仅是个开 始。1937 年抗战全面爆发,8 年抗战,东北沦陷了整整 14 年。 但我们中华民族是个不屈的民族,是打不垮的民族。在中国 收蓝共产党的号召下,掀起了保卫母亲河,保卫全中国的抗日 高潮。 要保卫母亲河,保卫全中国的抗日高潮 保卫黄河 长 城谣都是那时的革命歌曲，下一节课咱们在学习，下课。
