1、课 题 吹竖笛 课时 1 一、教学目标 1.学习吹奏 C 调指法高音 2、3、4、5、6 2.学会吹奏北京民歌对鲜花，并与同伴 相互配合完成对鲜花合奏，感受体验合 奏的快乐。 3.欣赏优秀竖笛合奏视频， 激发学生热爱吹 竖笛的积极性。 二、教学重点 学会吹奏北京民歌对鲜花 三、教学难点 与同伴相互配合完成对鲜花合奏 四、教学准备 多媒体课件、钢琴、沙锤、碰铃 教学设计 教学过程 二次备课 一、复习巩固 1.师：同学们，在上课之前我们一起复习一下之前学 过的吹奏竖笛的音阶和指法。 （课件出示指法， 学生复习吹奏左右手指法音阶及练 习曲） 2.教师指导学生吹奏，并给学生伴奏小星星 二、教授新课 1
2、.师：同学们，刚才我们复习了之前学过的音，那么 今天我们一起来学习吹奏高音 2、3、4、5、6 这几个 音，首先我们一起来看着几个音的指法表(课件出示 高音 2、3、4、5、6 指法表) 师：同学们仔细观察，说说看你发现了什么？ 高音 2 是怎么吹奏的？ 生：放开背孔 师：同学们观察的真仔细。那么我们一起来试着吹奏 吧（师指导学生吹奏高音 2） 2.学生练习吹奏高音 2（先吹奏高音 1，在高音 1 的 基础上放开背孔吹奏高音 2） 3.师：请同学们仔细观察高音 3、4、5、6 这几个音 的指法，你又发现了什么？ 生：和我们吹奏中音 3、4、5、6 的指法一样。 师：同学们观察的真仔细，但说对了
3、一半，我们仔细 看看背孔也要放开三分之一，这样，我们就可以吹出 相对准确的高音了（教师示范） 4.教师示范，学生练习（教师巡视，观察学生的吹奏 指法并及时加以引导） 5.练习吹奏课本中的练习曲 6.学习吹奏北京民歌对鲜花 （1）观看视频，初次聆听北京民歌对鲜花，感 受乐曲的节奏、旋律。 （2）再次聆听，能够随乐曲用“啦”轻唱歌曲旋律。 （3）练唱歌谱，解决节奏难点，如： 附点节奏 6.5 61 |3. 2 切分节奏 1 1 2 （4）学生练习吹奏对鲜花 （5）教师示范吹奏对鲜花全曲，学生练习，教 师及时纠正节奏吹奏不好的地方。 （6）学生集体完整吹奏乐曲，教师加以引导。 三、拓展延伸 1.合奏对鲜花。 （教师出示已编创好的对鲜花合奏乐谱） 学生分四组，竖笛一、竖笛二、沙锤、碰铃，各声部 先各自练习，然后跟随老师指挥一起合奏。 2. 完整合奏北京民歌对鲜花。 3. 欣赏优秀竖笛合奏视频森林狂想曲。 四、课堂小结 同学们今天表现特别棒，不仅学会了吹奏对 鲜花，而且还能和同学一起合奏，进步很大，观看 了视频上的竖笛合奏，老师相信，只要你们课下下功 夫去练习，你们也一定会向他们那样优秀，期待同学 们更好的表现，下课！ 板 书 设 计 教 学 反 思
