1、七色光之歌教案 教学目标： 1、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲七色光之歌 ，表现歌 曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。 2、初步感受二声部，并唱一唱。 教学重点：演唱歌曲七色光之歌 ，初步感受二声部。 教学难点： 1、以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。 2、唱准上波音、下滑音，把握休止符时值。 教学准备：畅言通 、课件、钢琴 教学过程： 一、谜语导入 激发兴趣 1、同学们,你们喜欢猜谜语吗？（课件出示谜语，请学生猜。 ） 2、互动话题：彩虹，人人都见过。谁来说说彩虹？它有什么特 点？（像桥，有七种颜色） 听了你们精彩的描述，我仿佛也看到了一道美丽的彩虹。是的, 雨后的七色彩虹， 是那样的美丽、 生动，
2、 令人赞叹。 （出示彩虹课件， 引导学生了解彩虹的相关知识） 这节课让我们一起来学习七色光之歌(课件出示) 二、学习歌曲七色光之歌 1、听歌曲，感受歌曲旋律。 （听畅言通教学中的范唱） 你们觉得歌曲的旋律属于什么类型？（欢快、活泼） 2、好！请同学们来看看整首歌曲，你发现歌谱中有没有我们以 前没有见过的符号。 （指定学生上台在畅言通上画出来） 3、学生画出重音记号、上波音、下滑音等，师生共同解疑。针 对学生提出的难点进行解疑。 （教师讲解） 4、学习歌词。请学生读歌词，注意字音一定要咬准。 （教师领读 歌词） 5、互动话题：请学生找出难唱的地方，教师课件出示，先教学 生唱歌谱，然后弹琴请学生填
3、词唱，逐步解难。 6、请学生采取听唱法学习歌曲，然后教师弹一句。学生填一句 词，唱两遍后，教师弹两句，学生填两句词，反复练习后，随畅言通 完整唱一遍。 。 7、再随钢琴有感情的演唱一遍歌曲。 三、赏析二声部。 1、请学生观察歌谱，发现什么了吗？学生找出有些地方有两个 声部，请学生上台画出来。 2、学习二声部旋律并带上歌词。 （教师教唱第二个声部） 3、男女生合作，初步感受二声部合唱效果。 四、演唱全曲 师:齐唱多美的七色光，多美的七彩世界，那我们就一起带着快 乐，带着希望完整的演唱这首歌曲吧! 五、课堂拓展 师:唱得真好！在这么美丽的七色光的照耀下，我相信你们的七 彩梦会更美，孩子们，和你得同桌互相说说你的七彩梦。 师:虽然不知道你们的七彩梦是什么？但是我相信你们的七彩梦 一定会很美。让七彩桥带着我们的七彩梦走向未来吧! 六、课堂小结 通过今天的学习，我仿佛看到了多年后的你们，正用你们的勤劳 和智慧编制七彩的世界， 我相信你们编制的世界一定会象七色光一样 美丽!
