1、A1新史观A2一、认识新史观我们通常所说的我们通常所说的“史观史观”，实际上是指的，实际上是指的“史学范式史学范式”，属于认识历史的视角问题属于认识历史的视角问题。从多种史学范式设计题目，实。从多种史学范式设计题目，实质上是引导和促使考生从不同视角、用不同方法，去认识质上是引导和促使考生从不同视角、用不同方法，去认识丰富多样的历史现象，破解复杂深邃的历史问题。丰富多样的历史现象，破解复杂深邃的历史问题。史学范式是史学家研究历史的范型和模式，它是史学观点、史学范式是史学家研究历史的范型和模式，它是史学观点、史学范畴和史学方法等的有机集合体。史学范畴和史学方法等的有机集合体。我国史学研究的范式已从
2、单一走向多元，由传统单一的革我国史学研究的范式已从单一走向多元，由传统单一的革命史命史(阶级斗争史阶级斗争史)范式发展为范式发展为革命史范式、文明史范式、革命史范式、文明史范式、整体史范式、现代化范式、社会史观、生态史观和心态史整体史范式、现代化范式、社会史观、生态史观和心态史观观等多种史学范式。等多种史学范式。A31.注重多元史观引领革命史观关键词汇 矛盾、矛盾、阶级阶级、斗争斗争 、运动运动基本范畴在阶级社会里，两大对立阶级之间的在阶级社会里，两大对立阶级之间的矛盾，最集中反映了该社会发展阶段矛盾，最集中反映了该社会发展阶段的基本矛盾，这一史观考察和研究阶的基本矛盾，这一史观考察和研究阶级
3、矛盾、社会基本矛盾的运动发展级矛盾、社会基本矛盾的运动发展A4（2014全国新课标1卷41题）材料下面是材料下面是1960年我国中学历史教科书中年我国中学历史教科书中“抗日战争抗日战争”内容的目录摘编。内容的目录摘编。根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符台历史事实。）（所提修改建议及理由需观点正确，符台历史事实。）（答案）（答案）建议：增加淞沪会战一目建议：增加淞沪会战一目理由：淞沪会战是抗战初期中期中日双方的重大战役，军队顽强抵抗日军侵略，理由：淞沪会战是抗战初期
4、中期中日双方的重大战役，军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是其重要组成部分，应于增加，才能反映出抗战全貌。后战场都是其重要组成部分，应于增加，才能反映出抗战全貌。A52.注重多元史观引领文明史观关键词传承、交流、融合基本范畴（1）人类文明史划分为物质文明史、政治文明史、精神文明人类文明史划分为物质文明史、政治文明史、精神文明史，三者在相互作用史，三者在相互作用、协调互补中共同发展；（协调互补中共同发展；（2）按照不同）按照不同的发展阶段文明史可以分为史前文明的发展
5、阶段文明史可以分为史前文明、古代文明古代文明、近代文明近代文明和现代文明等。和现代文明等。突出视角（1）从生产力的标准，把人类文明的历程划分为农耕文明和工）从生产力的标准，把人类文明的历程划分为农耕文明和工业文明两个阶段；（业文明两个阶段；（2）把人类社会作为一个整体进行观察，勾）把人类社会作为一个整体进行观察，勾勒出人类文明总体演变脉络，总结人类文明成果，在充分肯定勒出人类文明总体演变脉络，总结人类文明成果，在充分肯定人类社会取得进步的同时，揭示其存在的问题。人类社会取得进步的同时，揭示其存在的问题。立意价值承认历史发展的多样性和统一性，尊重各文明单位的价值承认历史发展的多样性和统一性，尊重
6、各文明单位的价值取向并不断交流融合。取向并不断交流融合。A6附表1 文明史观下的世界史历史时期历史时期转折性事件转折性事件表现表现文明特征文明特征西方西方东方东方16世纪前世纪前 海洋文明海洋文明 农业文明农业文明 文明的差异文明的差异 1618世纪世纪 新航路开辟新航路开辟早期殖民扩张早期殖民扩张 海洋文明海洋文明 农业文明农业文明文明的链接文明的链接 19世纪以来世纪以来两次工业革命两次工业革命第三次科技革第三次科技革命命工业文明工业文明农业文明农业文明工业文明工业文明 文明的冲突文明的冲突 文明的融合与文明的融合与创新创新 A7附表2 中国古代中华文明的形成与交流中中华华文文明明的的形形
7、成成政治文明政治文明专制主义中央集权制度；统一局面不断巩固专制主义中央集权制度；统一局面不断巩固经济文明经济文明自然经济，手工业、商业自然经济，手工业、商业文化文明文化文明形成儒家文化为核心的中华传统文化，以四大发明形成儒家文化为核心的中华传统文化，以四大发明为标志的古代科技取得巨大成就。为标志的古代科技取得巨大成就。中华文中华文明明与外国与外国文明的文明的交流、交流、碰撞碰撞中国文明外传中国文明外传科学技术（造纸术、建筑技术、四大发明），生产科学技术（造纸术、建筑技术、四大发明），生产技术（冶铸技术、制漆工艺等），思想文化（儒家技术（冶铸技术、制漆工艺等），思想文化（儒家学说等）学说等）外国
8、文明传入外国文明传入中国中国农作物品种（甘薯、玉米）、生产技术（欧洲的水农作物品种（甘薯、玉米）、生产技术（欧洲的水利技术）、科学技术、宗教（佛教）、利技术）、科学技术、宗教（佛教）、“西学东渐西学东渐”A8附表3 16世纪前的东西方文明的不同 文明类型文明类型经济特征经济特征政治制度政治制度主流思想主流思想东东方方农业文明农业文明 农业经济农业经济（小农经济）（小农经济）中央集权中央集权 儒家思想儒家思想 西西方方海洋文海洋文明明 商品经济商品经济 中央集权中央集权 人文主义人文主义 A9附表4 19世纪中后期中日两国在与西方文明融合中的差异态度态度方式方式结果结果中国中国 被动学被动学习习
9、暴力冲突暴力冲突缓慢而曲折，没有达到缓慢而曲折，没有达到预期目标预期目标日本日本主动学主动学习习和平交流和平交流 迅速而成功，基本达到迅速而成功，基本达到预期目标预期目标A10（20122012年高考课标全国卷文综年高考课标全国卷文综41题题12分）阅读材料，回答问题。“冲击反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。根据材料并结合所学知识，评析“冲击反应”模式（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合
10、。）。观点缺陷:否认突破传统框架的内部动力的存在仅表示赞同往往不够A11（2011年高考年高考浙江浙江文综文综38题）（题）（26分）政治文明的演进经分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。材料一材料一（中国政制）达臻（中国政制）达臻“文明文明”一途，实应归功于西周的创一途，实应归功于西周的创制。制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主共主”名义下的地方分权体制名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主与秦以后一统的君主“独制独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为格局泾渭分明。因此古贤多称周秦
11、之间为“天下一大变天下一大变局局”。（1 1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。（政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。（8 8分）分）（1）西周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。）西周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未最高执政集团尚未实现权力的高度集中实现权力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君君主集权的官僚取代贵族政治主集权的官僚取
12、代贵族政治。（。（8分）分）A12（2）结合所学知识，说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。（9分）材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？地方权势过大；君主专制。提出地方权势过大；君主专制。提出“寓封建之意于郡县之中寓封建之意于郡县之中”的分的分权思想。批判君主专制，揭露官僚腐败，具有进步性；但还不具权思想。批判君主专制，揭露官僚腐败，具有进步性；但还不具
13、有近代的有近代的“民权民权”意识。（意识。（9分）分）A13（3）材料三中“新的变化”指什么？加着重号的文句分别指什么？结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。（9分）材料三 直至近百年来，才发生新的变化。皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的.鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，进入民主鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，进入民主革命时期。清政府、北洋政府、南京国民政府。从专制到民革命时期。清政府、北洋政府、南京国民政府
14、。从专制到民主，从人治到法治，从主权沦丧到国家独立。（主，从人治到法治，从主权沦丧到国家独立。（9分）分）A143.注重多元史观引领全球史观 关键词汇关键词汇交往、联系、全球化、集团化交往、联系、全球化、集团化基本范畴基本范畴世界发展世界发展“从分散到整体从分散到整体”、“从封闭到开放从封闭到开放”的历程；世界的历程；世界上各地区、各民族之间相互隔绝的状态逐渐被打破；资本主义上各地区、各民族之间相互隔绝的状态逐渐被打破；资本主义生产方式向外扩展；资本主义制度逐步在世界范围内确立和扩生产方式向外扩展；资本主义制度逐步在世界范围内确立和扩展；资本主义世界市场的形成和发展；经济全球化和经济区域展；资
15、本主义世界市场的形成和发展；经济全球化和经济区域集团化。集团化。突出视角突出视角人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程；生产力的人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程；生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础之上的世界各地区交往的发展是推动人类立在生产力发展基础之上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从分散走向整体发展的决定性因素。社会从分散走向整体发展的决定性因素。立意价值立意价值重视人类间的交往，强调友好交往在人类历史发展进程中的作重视人类间的交往，强调友好交往在人类历史发展进程中的作
16、用。用。A151.注意从整体性角度把握世界历史的阶段特征从远古到15、16世纪之交：世界上各民族各国世界上各民族各国家处于家处于封闭发展封闭发展状态，亚非欧三大洲存在地区性局部交流，状态，亚非欧三大洲存在地区性局部交流，而美洲几乎处于隔绝状态。而美洲几乎处于隔绝状态。从15、16世纪之交到19世纪末：新航路的开辟新航路的开辟是人类从分散发展到整体发展的转折点，两次科技革命推是人类从分散发展到整体发展的转折点，两次科技革命推动资本主义市场体系、殖民体系、政治统治秩序形成，世动资本主义市场体系、殖民体系、政治统治秩序形成，世界成为一个不可分割的整体。界成为一个不可分割的整体。20、21世纪之交：这
17、是人类社会进入整体发展的这是人类社会进入整体发展的新阶段的起点。经济全球化成为经济发展的大趋势。国际新阶段的起点。经济全球化成为经济发展的大趋势。国际文化交流的速度、广度和深度超过以往任何时代。人类交文化交流的速度、广度和深度超过以往任何时代。人类交往空前方便和频繁往空前方便和频繁.A16附表1 资本主义世界市场形成知识结构时间表现原因开始形成新航路开辟后早期殖民扩张积累原始资本；商业革命后市场扩大、商品种类与商业经营方式变化；世界联系加强。基本形成工业革命后世界贸易迅速发展；人口资本大规模流通；便捷的交通通讯方式；军事武力扩张；英国成为世界工厂；亚非拉成为列强经济附庸最终形成第二次工业革命后
18、深化发展20世纪90年代后市场的全球化、贸易的全球化、生产的全球化、金融全球化、投资全球化、区域性经济合作组织日益加强等。科技进步与生产力发展；新交通通讯方式；两极格局结束；各国建立市场体制；跨国公司、区域集团发展A17注意从世界历史发展的全局认识中国历史附表2 近现代中国与世界阶段特征对比（以整体史观为视角）A18A19A20A21A22（2011年高考全国文综卷32题）图5是选自菲利普费尔南德兹所著世界：一部历史中的一幅示意图。该图反映了A单一商品出口国在经济全球化中陷入困境B贸易往来对国家间关系产生了决定性影响C贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化D资本流动在经济全球化中具有重要作用A23
19、(09全国卷)拉尔夫达伦道夫在1998年写道，20世纪在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源；全球化开始主导人们的生活、想像和恐惧，人们不得不从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实。达伦道夫在这里强调的是，20世纪 A全球剧变令人忧虑 B国家之间对抗激烈 C世界联系日益密切 D民族矛盾逐渐缓和（2011年海南高考12题）有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是 A殖民扩张 B资本输出 C文化传播 D工业革命A244.注重多元史观引领现代
20、化史观关键词汇工业化、民主化、法制化、城市化工业化、民主化、法制化、城市化基本范畴政治政治上的法制化、民主化进程，即从人治到法制化、从专制到民上的法制化、民主化进程，即从人治到法制化、从专制到民主政治等内容；主政治等内容；经济经济上的工业化进程，即从传统农业到工业化、上的工业化进程，即从传统农业到工业化、自然经济到市场化等内容；自然经济到市场化等内容；思想思想文化上的科学化、大众化进程；文化上的科学化、大众化进程；社会生活社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。其中政治民主化进程和经济工业化进程是其社会组织整合化
21、等。其中政治民主化进程和经济工业化进程是其核心。核心。突出视角突出视角以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线。以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线。立意价值立意价值立足于对殖民地半殖民地国家和地区自主发展道路的探讨，注重立足于对殖民地半殖民地国家和地区自主发展道路的探讨，注重对现代化的不同道路、不同模式的比较研究；在现代化的目标和对现代化的不同道路、不同模式的比较研究；在现代化的目标和进程之间、传统与现代化的不同文化之间、世界现代化的共性与进程之间、传统与现代化的不同文化之间、世界现代化的共性与各国现代化进程的个性之间，侧重对具体历史进程的比较研究。各国现代化进程的个性之间，侧重对具
22、体历史进程的比较研究。A251资资本本主主义义世世界界的的近近代代化化(1)经经济济的的工工业业化化第第一一次次工工业业革革命命：资资本本主主义义生生产产完完成成了了从从工工场场手手工工业业向向机机器器大大工工业业的的过过渡渡。第第二二次次工工业业革革命命：不不仅仅传传统统的的钢钢铁铁工工业业、机机械械加加工工工工业业发发生生了了根根本本性性的的变变化化，而而且且兴兴起起了了电电气气、化化工工、汽汽车车、石石油油等等一一系系列列工工业业部部门门；以以欧欧美美资资本本主主义义列列强强为为主主导导的的资资本本主主义义世世界界体体系系最最终终建建立立起起来来。(2)政政治治民民主主化化、法法制制化化
23、1689年年，英英国国颁颁布布权权利利法法案案，确确立立君君主主立立宪宪政政体体。1787年年，美美国国确确立立了了联联邦邦制制度度和和三三权权分分立立制制及及总总统统制制。1871年年，德德意意志志帝帝国国宪宪法法的的颁颁布布确确立立了了半半专专制制的的君君主主立立宪宪政政体体。1875年年，法法国国国国民民议议会会通通过过第第三三共共和和国国宪宪法法，最最终终确确立立民民主主共共和和政政体体。(3)思思想想理理性性化化、科科学学化化人人文文主主义义文文艺艺复复兴兴的的核核心心思思想想。理理性性主主义义启启蒙蒙运运动动的的核核心心思思想想。自自由由主主义义亚亚当当斯斯密密的的国国富富论论。社
24、社会会主主义义以以共共产产党党宣宣言言发发表表为为标标志志。民民族族主主义义在在欧欧洲洲表表现现为为与与资资产产阶阶级级民民主主运运动动相相结结合合的的民民族族统统一一和和民民族族独独立立运运动动；在在亚亚非非地地区区表表现现为为反反殖殖反反封封的的民民族族独独立立运运动动。A262 中中 国国 近近 代代 化化(现现 代代 化化)(1)起起 步步 阶阶 段段(1 8 4 0 1 8 9 5 年年)洋洋 务务 运运 动动，以以“自自 强强”和和“求求 富富”为为 口口 号号，创创 办办 军军 用用 工工 业业 和和 民民 用用 工工 业业、创创 办办 新新 式式 海海 军军 和和 新新 式式
25、学学堂堂、派派 遣遣 留留 学学 生生。(2)整整 体体 发发 展展 阶阶 段段(1 8 9 5 1 9 1 9 年年)经经 济济 领领 域域：甲甲 午午 战战 争争 后后 民民 族族 工工 业业 的的 初初 步步 发发 展展 和和 辛辛 亥亥 革革 命命、第第 一一 次次 世世 界界 大大 战战 期期 间间 民民 族族 工工 业业 短短 暂暂 的的春春 天天。政政 治治 领领 域域：维维 新新 派派 领领 导导 维维 新新 变变 法法 运运 动动，要要 求求 建建 立立 君君 主主 立立 宪宪 制制；革革 命命 派派 成成 立立 资资 产产 阶阶 级级 政政 党党，领领 导导辛辛 亥亥 革革
26、 命命，推推 翻翻 了了 两两 千千 多多 年年 的的 封封 建建 君君 主主 专专 制制 政政 体体，建建 立立 了了 资资 产产 阶阶 级级 共共 和和 国国。思思 想想 领领 域域：维维 新新 派派 以以 进进 化化 论论 为为 思思 想想 基基 础础，宣宣 传传 维维 新新 思思 想想；革革 命命 派派 把把 西西 方方 的的 国国 家家 学学 说说 发发 展展 为为 三三 民民主主 义义；激激 进进 派派 提提 倡倡 民民 主主 和和 科科 学学。(3)曲曲 折折 前前 进进 阶阶 段段(1 9 2 7 1 9 4 9 年年)国国 民民 政政 府府 统统 治治 前前 期期，开开 展展
27、“国国 民民 经经 济济 建建 设设 运运 动动”，推推 动动 了了 经经 济济 领领 域域 近近 代代 化化 进进 程程。抗抗 战战 期期 间间，原原有有 的的 工工 业业 在在 日日 本本 侵侵 略略 下下 遭遭 到到 严严 重重 摧摧 残残。抗抗 战战 胜胜 利利 后后，美美 国国 垄垄 断断 资资 本本 与与 四四 大大 家家 族族 官官 僚僚 资资 本本 相相 结结合合，又又 把把 中中 国国 民民 族族 资资 本本 主主 义义 推推 入入 绝绝 境境。(4)腾腾 飞飞 阶阶 段段(1 9 4 9 年年 新新 中中 国国 成成 立立 后后)政政 治治 上上：制制 定定 和和 颁颁 布
28、布 中中 华华 人人 民民 共共 和和 国国 宪宪 法法 ，确确 立立 了了 人人 民民 代代 表表 大大 会会 制制 度度；不不 断断 完完 善善 中中 国国 共共 产产党党 领领 导导 的的 多多 党党 合合 作作 和和 政政 治治 协协 商商 制制 度度；实实 行行 少少 数数 民民 族族 区区 域域 自自 治治 制制 度度；新新 时时 期期 拨拨 乱乱 反反 正正，平平 反反 冤冤 假假错错 案案 等等。经经 济济 上上：“一一 五五”计计 划划 优优 先先 发发 展展 重重 工工 业业，建建 立立 了了 社社 会会 主主 义义 公公 有有 制制；十十 一一 届届 三三 中中 全全 会
29、会 后后 实实 行行 改改 革革开开 放放，建建 立立 和和 完完 善善 社社 会会 主主 义义 市市 场场 经经 济济 体体 制制。3 苏苏 联联 的的 社社 会会 主主 义义 现现 代代 化化 道道 路路：“斯斯 大大 林林 模模 式式”开开 辟辟 了了 一一 种种 不不 同同 于于 市市 场场 经经 济济 的的 计计 划划 经经 济济 体体 制制和和 新新 型型 的的 工工 业业 化化 模模 式式。通通 过过 实实 施施 前前 两两 个个 五五 年年 计计 划划，苏苏 联联 迅迅 速速 实实 现现 了了 工工 业业 化化。A271钱乘旦教授指出钱乘旦教授指出“反现代化反现代化”并不是反对
30、现并不是反对现代化，而是代化，而是“用现代化的手段来维护传统的价值用现代化的手段来维护传统的价值取向，用现代化的形式来抵抗现代化的实质。取向，用现代化的形式来抵抗现代化的实质。”下列选项符合这一表述的是下列选项符合这一表述的是()A太平天国运动太平天国运动 B洋务运动洋务运动C义和团运动义和团运动 D辛亥革命辛亥革命解解析析通通过过材材料料中中的的“用用现现代代化化的的手手段段”来来判判断断。太太平平天天国国运运动动中中的的资资政政新新篇篇根根本本就就没没有有得得以以实实施施，故故A项项错错误误。义义和和团团运运动动的的口口号号为为“扶扶清清灭灭洋洋”，故故C项项错错误误。辛辛亥亥革革命命是是
31、要要推推翻翻君君主主专专制制政政体体，建建立立资资产产阶阶级级共共和和国国，而而不不是是“维维护护传传统统的的价价值值取取向向”，故故D项项错错误误。洋洋务务运运动动以以“中中体体西西用用”为为指指导导思思想想，兴兴办办近近代代企企业业，其其本本质质是是要要维维护护清清朝朝的的统统治治，故故B项项正正确确。A282下下图图反反映映了了20世世纪纪上上半半期期中中国国社社会会的的两两次次历历史史性性巨巨变变。其其共共同同点点是是()A改改变变了了中中国国的的社社会会性性质质B实实现现了了人人民民当当家家做做主主C推推动动了了中中国国现现代代化化进进程程D结结束束了了封封建建君君主主专专制制解析从
32、现代化史观看新中国成立。图片反映的是辛亥革命的成果和新中国成立，辛亥革命没解析从现代化史观看新中国成立。图片反映的是辛亥革命的成果和新中国成立，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国的社会性质，没有实现人民当家做主，故有完成反帝反封建的任务，没有改变中国的社会性质，没有实现人民当家做主，故A、B项错项错误；辛亥革命建立了中华民国，颁布临时约法，推动了中国现代化进程。新中国的成立开启了误；辛亥革命建立了中华民国，颁布临时约法，推动了中国现代化进程。新中国的成立开启了民主政治新阶段，推动了中国现代化进程，故民主政治新阶段，推动了中国现代化进程，故C项正确；结束了封建君主专制的是辛亥革命，项
33、正确；结束了封建君主专制的是辛亥革命，故故D项错误。项错误。A295.注重多元史观社会史观关键词汇大众化、生活化基本范畴（1）广义的社会问题包括政治、经济、文化之）广义的社会问题包括政治、经济、文化之外的所有问题；（外的所有问题；（2）社会问题的核心就是社会）社会问题的核心就是社会保障或社会福利及其相关问题，包括社会变迁保障或社会福利及其相关问题，包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市化和人口流动史等。史、城市化和人口流动史等。突出视角突出视角(1)从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程；从社会的角度观察历史，着重研究历史的
34、结构和进程；(2)与平民百姓芸芸众生息息相关的与平民百姓芸芸众生息息相关的“小事小事”，“小中见大小中见大”。立意价值立意价值重视历史上社会问题与现实生活中社会问题的内在联系重视历史上社会问题与现实生活中社会问题的内在联系，有助，有助于全面理解社会现象的发生和演变，感受时代进步的脉搏。于全面理解社会现象的发生和演变，感受时代进步的脉搏。A301中国古代的社会生活中国古代的社会生活(1)自耕农经济以家庭为单位经营农业，“男耕女织”式的小农经济，可使农民勉强自给。自耕农经济以家庭为单位经营农业，“男耕女织”式的小农经济，可使农民勉强自给。(2)宋代，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活的
35、需要，受到市民欢迎。明清宋代，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活的需要，受到市民欢迎。明清时期，市民阶层扩大，为适应市民阶层的需要，小说创作进入蓬勃发展的阶段。时期，市民阶层扩大，为适应市民阶层的需要，小说创作进入蓬勃发展的阶段。(3)明代后期，棉布取代丝、麻、毛，成为广大民众的主要衣料。隋唐时期，瓷器成为人们不明代后期，棉布取代丝、麻、毛，成为广大民众的主要衣料。隋唐时期，瓷器成为人们不可缺少的日常生活用品。可缺少的日常生活用品。2中国近现代社会生活中国近现代社会生活鸦片战争后，西装、西餐、欧式建筑以及轮船、汽车改变着中国人的衣食住行，电报、电话、鸦片战争后，西装、西餐、欧式建筑
36、以及轮船、汽车改变着中国人的衣食住行，电报、电话、报刊、电影也出现在中国人的生活中，使中国的民俗风情发生了巨大变化。改革开放后，人民报刊、电影也出现在中国人的生活中，使中国的民俗风情发生了巨大变化。改革开放后，人民的衣食住行有了根本改观，社会风尚与民俗风情发生着变化。的衣食住行有了根本改观，社会风尚与民俗风情发生着变化。3西方的社会生活西方的社会生活(1)工业革命后，越来越多的人从农村进入城市做工，城市在国家社会经济中的地位日益重工业革命后，越来越多的人从农村进入城市做工，城市在国家社会经济中的地位日益重要；第二次工业革命中“电气时代”的到来，改变了人类的生产和生活方式。要；第二次工业革命中“
37、电气时代”的到来，改变了人类的生产和生活方式。(2)二战后，西方发达国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，推行社会福利政二战后，西方发达国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，推行社会福利政策。策。(3)在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，人们的社会交往方式也发生着改变。在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，人们的社会交往方式也发生着改变。A31119世纪的蚌埠仅是个隶属于凤阳的偏远小镇，虽每逢集市，偶尔也有世纪的蚌埠仅是个隶属于凤阳的偏远小镇，虽每逢集市，偶尔也有出售树木或木制家具的，但无人开设木行；出售树木或木制家具的，但无人开设木行；1911年津浦铁路修成后，蚌埠
38、年津浦铁路修成后，蚌埠一跃成为皖北水陆交通的枢纽，当地的木竹商号鳞次栉比，成为著名的木一跃成为皖北水陆交通的枢纽，当地的木竹商号鳞次栉比，成为著名的木竹集散地。这最能说明竹集散地。这最能说明()A便利的交通是推动近代化的重要因素便利的交通是推动近代化的重要因素B当地资本主义经济得到快速发展当地资本主义经济得到快速发展C交通的发展促进了蚌埠自然经济的迅速解体交通的发展促进了蚌埠自然经济的迅速解体D木竹市场的形成推动了当地的近代化木竹市场的形成推动了当地的近代化解析根据材料可以看出，在解析根据材料可以看出，在19世纪的时候，安徽的蚌埠还只是一个小镇，但是在铁路开通世纪的时候，安徽的蚌埠还只是一个小
39、镇，但是在铁路开通后，很快发展成为交通枢纽，当地的变化，全是因为交通条件发生了很大的变化，故选后，很快发展成为交通枢纽，当地的变化，全是因为交通条件发生了很大的变化，故选 A。B项未涉及；项未涉及；C项自然经济的情况也未涉及；材料只是说形成了木材市场，但是木材市场形成后项自然经济的情况也未涉及；材料只是说形成了木材市场，但是木材市场形成后是怎样推动近代化的材料也未涉及，是怎样推动近代化的材料也未涉及，D项也不正确。项也不正确。A322武昌起义胜利后，当时有一武昌起义胜利后，当时有一越风越风杂志载文说：杂志载文说：“不剪发不算革命，不剪发不算革命，并且也不算时髦，走不进大衙门去说话，走不进学堂去
40、读书。并且也不算时髦，走不进大衙门去说话，走不进学堂去读书。”1911年，年，上海军政府命令上海军政府命令“凡我同胞，一律剪发，除去胡毛，重振汉室。凡我同胞，一律剪发，除去胡毛，重振汉室。”下列对下列对此理解正确的是此理解正确的是()A这是源于南京临时政府的这是源于南京临时政府的“剪辫易服剪辫易服”政策政策B剪发与否带有明显的政治色彩剪发与否带有明显的政治色彩C辛亥革命后近代社会生活习俗发生根本变化辛亥革命后近代社会生活习俗发生根本变化D民族、民权革命的目标已实现民族、民权革命的目标已实现解解析析南南京京临临时时政政府府成成立立时时间间是是1912年年，与与题题干干时时间间不不符符，故故A项项
41、错错误误；材材料料中中“不不剪剪发发不不算算革革命命”“凡凡我我同同胞胞，一一律律剪剪发发，除除去去胡胡毛毛，重重振振汉汉室室”说说明明剪剪发发与与革革命命联联系系在在一一起起，故故B项项正正确确；近近代代社社会会生生活活习习俗俗在在这这之之后后并并没没有有发发生生根根本本变变化化，故故C项项错错误误；剪剪辫辫子子并并不不能能说说民民权权革革命命的的目目标标已已实实现现，故故D项项错错误误。A336.注重多元史观引领生态史观关键词汇地理环境、和谐发展基本范畴是一种主张从地理环境的生态结构出发，运用生态是一种主张从地理环境的生态结构出发，运用生态学的理论来研究与解释人类文明发展模式的观点，学的理
42、论来研究与解释人类文明发展模式的观点，认为史学研究应从关注历史上的人转为关注历史上认为史学研究应从关注历史上的人转为关注历史上的人与自然及二者之间的关系的人与自然及二者之间的关系，认为评估历史变化，认为评估历史变化中人类的活动应兼顾人类和自然包括各物种乃至整中人类的活动应兼顾人类和自然包括各物种乃至整个地球、近期与远期、局部和整体的利益。个地球、近期与远期、局部和整体的利益。A342009年12月和2010年12月，联合国气候变化会议先后在哥本哈根和坎昆举行。在前一会议上，发达国家和发展中国家争论不休，最终留下诸多遗憾；在后一会议上，与会国通过了两项应对气候变化的决议。这说明在经济全球化的今天
43、()。环境问题引起了各国的重视意识形态的分歧仍是各国合作的重要障碍各国意识到全球性的问题需要世界各国协商解决发达国家和发展中国家既有合作又有深刻矛盾A B C DA357.注重多元史观引领心态史观关键词汇价值观念 精神风貌基本范畴它重视历史上各种类型人物的欲望、动机它重视历史上各种类型人物的欲望、动机和价值观念，重视历史上各种社会集团、和价值观念，重视历史上各种社会集团、各种阶层的精神风貌，重视平静年代人们各种阶层的精神风貌，重视平静年代人们的精神活动和激荡岁月中人们的精神变化，的精神活动和激荡岁月中人们的精神变化，重视上述这些因素对历史进程所产生的广重视上述这些因素对历史进程所产生的广泛而深
44、刻的影响。泛而深刻的影响。A36（2014新课标2，34）20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片倍受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象A 表明了新政已使全国重现繁荣的景象B 体现了民众身陷危机淡定应对的精神C 反映了民众逃避现实希求慰藉的心态D 说明了现代主义艺术得到社会的认同A37多元史观解读重大历史现象多元史观解读重大历史现象1.对鸦片战争的多元史观解读对鸦片战争的多元史观解读(1)革命史观：英国为打开中国市场而发动的侵略战争，中国革命史观：英国为打开中国市场而发动的侵略战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。开始沦为半殖民地半封
45、建社会。(2)全球史观：中国被迫卷入资本主义世界市场，成为列强的全球史观：中国被迫卷入资本主义世界市场，成为列强的原料产地和商品市场。原料产地和商品市场。(3)现代化史观：客观上瓦解了中国的自然经济，促进了商品现代化史观：客观上瓦解了中国的自然经济，促进了商品经济的发展，推动了中国的现代化进程。经济的发展，推动了中国的现代化进程。(4)社会史观：鸦片战争后，西式服饰、生活方式等传入中国，社会史观：鸦片战争后，西式服饰、生活方式等传入中国，冲击了中国传统的社会习俗。冲击了中国传统的社会习俗。A382.开放近代通商口岸不只是屈辱开放近代通商口岸不只是屈辱(1)革命史观：西方列强对华商品输出和资本输
46、出的基地，使中国主权受革命史观：西方列强对华商品输出和资本输出的基地，使中国主权受到严重损害，加速了中国半殖民地化进程，是列强殖民侵略的重要标志。到严重损害，加速了中国半殖民地化进程，是列强殖民侵略的重要标志。(2)全球史观：加强了中国和世界的联系全球史观：加强了中国和世界的联系(尽管是被动的尽管是被动的)，使中国纳入资，使中国纳入资本主义世界殖民体系，成为资本主义世界体系的重要组成部分。本主义世界殖民体系，成为资本主义世界体系的重要组成部分。(3)现代化史观：促进了中国自然经济的逐步解体，是中国近代工业的诞现代化史观：促进了中国自然经济的逐步解体，是中国近代工业的诞生地和相对集中的地区，推动
47、了中国经济的现代化。生地和相对集中的地区，推动了中国经济的现代化。(4)文明史观：中国了解和学习西方工业文明的窗口，最早接受西方民主文明史观：中国了解和学习西方工业文明的窗口，最早接受西方民主思想，也是中国农业文明最早转向工业文明的地方。思想，也是中国农业文明最早转向工业文明的地方。(5)社会史观：传统农业文明与近代工业文明最早交汇的地区，在思想观社会史观：传统农业文明与近代工业文明最早交汇的地区，在思想观念、礼仪交往、生活习俗方面都发生了重大转变。念、礼仪交往、生活习俗方面都发生了重大转变。A393.多元史观认识辛亥革命多元史观认识辛亥革命(1)革命史观：辛亥革命是中国历史上第一次完整的资产
48、阶级民主革命。革命史观：辛亥革命是中国历史上第一次完整的资产阶级民主革命。孙中山是中国民主革命的先行者。孙中山是中国民主革命的先行者。(2)现代化史观：辛亥革命是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、现代化史观：辛亥革命是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、经济、思想、文化的现代化。经济、思想、文化的现代化。政治上政治上，推翻了清王朝，结束了中国，推翻了清王朝，结束了中国2 000多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布了多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布了中华中华民国临时约法民国临时约法，迈出了中国政体由专制到民主的重要一步，是中国政，迈出了中国政体由专制到民主的
49、重要一步，是中国政治制度现代化的重大突破；治制度现代化的重大突破；经济上经济上，中国民族资本主义进一步发展，实，中国民族资本主义进一步发展，实业救国成为社会思潮；业救国成为社会思潮；思想上思想上，人民获得一些民主和自由的权利，民主，人民获得一些民主和自由的权利，民主共和的观念共和的观念.(3)全球史观：辛亥革命是世界资产阶级革命的重要组成部分，推动了亚全球史观：辛亥革命是世界资产阶级革命的重要组成部分，推动了亚洲资产阶级革命的发展。洲资产阶级革命的发展。(4)社会史观：辛亥革命对中国社会生活产生重大影响，无论是剪辫、废社会史观：辛亥革命对中国社会生活产生重大影响，无论是剪辫、废止缠足还是婚姻、
50、礼仪、习俗等都发生了重大变化。止缠足还是婚姻、礼仪、习俗等都发生了重大变化。A404从不同史观看新航路的开辟从不同史观看新航路的开辟(1)全球史观：打破了各大洲之间的相对孤立状态，使世界日益成为一全球史观：打破了各大洲之间的相对孤立状态，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。(2)文明史观：新旧两个世界，亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融文明史观：新旧两个世界，亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。合。(3)现代化史观：使人类活动的舞台由大陆转向海洋，改变了世界各区现代化史观：使人类活动的舞台由大
