1、18 18 小英雄雨来小英雄雨来第第2 2课时课时第第1 1课时课时第第1 1课时课时新课导入新课导入小英雄雨来小英雄雨来“小小”是指什么？是指什么？年龄小年龄小 “英雄英雄”是什么意思？它在词典中有是什么意思？它在词典中有三个义项，你认为应该选择哪个？三个义项，你认为应该选择哪个？理解课题理解课题英雄：英雄：指本领高强、勇武过人的人。指本领高强、勇武过人的人。指具有英雄品质的人。指具有英雄品质的人。指不怕困难，不顾自己，为人民指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。利益而英勇斗争，令人钦佩的人。读了课题之后，你想知道什么？读了课题之后，你想知道什么？为什么称雨来是小英雄？为
2、什么称雨来是小英雄？从文中哪些地方可以看出雨来是一从文中哪些地方可以看出雨来是一位小英雄？位小英雄？用自己喜欢的方式阅读课文，读准字用自己喜欢的方式阅读课文，读准字音，读通句子。音，读通句子。边读边画出课文中的生字、词语，遇边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。到难读的生字或词语多读几遍。初读课文初读课文晋晋 絮絮 扭扭 囊囊 姥姥 吧吧 塞塞 呜呜 哇哇 糠糠 栓栓 捆捆 绑绑 劫劫 毙毙 扒扒 尸尸jnjn xx nini nnnn lolo bbsisi ww ww knkn shunshun knkn bnbn jiji bb bb shsh 字词学习字词学习多音
3、字多音字囊囊nnnn（）nnnn（）吧吧bb（）bb（）吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒酒囊饭袋酒囊饭袋好吧好吧软鼓囊囊软鼓囊囊塞塞sisi（）ss（）哇哇ww（）ww（）唔哩哇啦唔哩哇啦堵塞堵塞好哇好哇塞给塞给sisi（）边塞边塞晋晋 炕炕 铅铅 迈迈 呜呜 栓栓 胳胳 膊膊 劫劫 绸绸 扒扒 敌敌 尸尸 趁趁 慌慌jnjn knkn qinqin mimi ww shunshun bb jiji chuchu bb ddshsh chnchn hunhun 读准字音读准字音膊膊单独读时应读单独读时应读胳膊胳膊bbbobo“绸、趁绸、趁”的声母是的声母是_舌音。舌音。翘翘识记字形识记字形形近字形近字炕（炕（
4、）栓（栓（）拴（拴（）门栓门栓拴马拴马土炕土炕坑（坑（）泥坑泥坑晋（晋（）柜（柜（）拒（拒（）柜台柜台拒绝拒绝晋级晋级普（普（）普通普通形声字形声字胳膊胳膊 “胳膊胳膊”是身体的一部是身体的一部分，所以是月字旁。分，所以是月字旁。书写指导书写指导词语学习词语学习芦花发愣铅笔枪栓芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难炕沿鬼脸胳膊劫难炕沿鬼脸戒指戒指 柜板柜板 绸子绸子 枪声枪声敌人敌人 尸首尸首 防备防备 慌忙慌忙哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚唔哩哇啦哐啷嗖嗖唔哩哇啦哐啷嗖嗖嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔 唧唧咕咕唧唧咕咕 呜呜地哭呜呜地哭哗哗地流哗哗地流 嗷嗷地叫嗷嗷地叫 嗡嗡地叫嗡嗡地叫 用较快的速度
5、阅读课文，想一想，课文用较快的速度阅读课文，想一想，课文主要写了什么内容？主要写了什么内容？整体感知整体感知 课文主要讲述在抗日战争时期，晋察冀课文主要讲述在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领高超、机边区十二岁的雨来是一个游泳本领高超、机敏爱学习的孩子，一次交通员李大叔为了躲敏爱学习的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕而藏到了雨来家，雨来为了掩避鬼子的追捕而藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说李大叔护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，雨
6、来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。地脱险了。晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的本领很高。本领很高。爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了雨来学会了“我们是中国人，我们爱自我们是中国人，我们爱自己的祖国己的祖国”。课文各部分内容课文各部分内容 有一天爸爸妈妈出门了，雨来一人在家。有一天爸爸妈妈出门了，雨来一人在家。交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕，藏交通员李大叔为了躲避
7、鬼子的追捕，藏到了雨来家缸下面的洞里。雨来跑到后到了雨来家缸下面的洞里。雨来跑到后院却被鬼子抓住了。院却被鬼子抓住了。鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来仍然说没看见，最后鬼打了雨来，雨来仍然说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。子要把雨来拉出去枪毙。村里的人们听到了河沿上的枪声，都以村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，十分难过地哭了。为雨来被鬼子打死了，十分难过地哭了。人们在河沿上正为雨来的死难过时，雨人们在河沿上正为雨来的死难过时，雨来从水中露出小脑袋，大家都
8、高兴地叫来从水中露出小脑袋，大家都高兴地叫起来：起来：“雨来没有死！雨来没有死！”原来雨来趁鬼原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，从鬼子的枪子不防备，一头扎进河里，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。口下巧妙地脱险了。第第2 2课时课时说一说，课文的主要内容是什么？说一说，课文的主要内容是什么？快速默读课文，回想每个部分分快速默读课文，回想每个部分分别写了什么内容。别写了什么内容。用一句话甚至一个短语来概括这用一句话甚至一个短语来概括这六个部分的内容。六个部分的内容。复习导入复习导入 晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的岁的雨来最喜欢在
9、河里游泳，他游泳的本领很高。本领很高。爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了雨来学会了“我们是中国人，我们爱自我们是中国人，我们爱自己的祖国己的祖国”。（游泳本领高）（游泳本领高）（上夜校念书）（上夜校念书）拟写小标题拟写小标题第一部分：第一部分：游泳本领高游泳本领高第二部分：第二部分：上夜校读书上夜校读书第三部分：第三部分：掩护李大叔掩护李大叔第四部分：第四部分：与鬼子斗争与鬼子斗争第五部分：第五部分：河沿上的枪声河沿上的枪声第六部分：第六部分：雨来没有死雨来没有死第一部分：第一部分：望着妈妈笑（游泳）望着妈妈笑（游泳）第二部分：第二部分：爱自己的祖国
10、（读书）爱自己的祖国（读书）第三部分：第三部分：把缸挪回原地（掩护）把缸挪回原地（掩护）第四部分：第四部分：什么也没看见（斗争）什么也没看见（斗争）第五部分：第五部分：有志不在年高（枪声）有志不在年高（枪声）第六部分：第六部分：雨来没有死（脱险雨来没有死（脱险）从我们概括出的小标题来看，哪从我们概括出的小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？部分内容最能表现雨来是小英雄呢？从哪些地方可以感受到雨来是个从哪些地方可以感受到雨来是个小英雄？小英雄？课文解读课文解读 雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：地说：“我在屋里，什么也没看见。我在屋里，什么也没看见。”
11、雨来摇摇头，说：雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么我在屋里，什么也没看见。也没看见。”雨来还是咬着牙，说：雨来还是咬着牙，说：“没看见！没看见！”雨来的三句话：雨来的三句话：“什么也没看见。什么也没看见。”无论鬼子用什么方法，雨来始终只有无论鬼子用什么方法，雨来始终只有一句话，这句话是什么？一句话，这句话是什么？热爱祖国热爱祖国机智勇敢机智勇敢其他几个部分与全文又有什么关系？其他几个部分与全文又有什么关系？第一部分向我们介绍了雨来游泳第一部分向我们介绍了雨来游泳本领特别高，为后文他能从鬼子的枪本领特别高，为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱做了铺垫。口下巧妙逃脱做了铺垫。因为第二部分写了雨来在夜校受
12、到了因为第二部分写了雨来在夜校受到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己祖国的鬼子面前，的祖国，所以在侵略自己祖国的鬼子面前，他表现得非常英勇。他表现得非常英勇。第五、六部分写了事情的结果。第五、六部分写了事情的结果。课文中多次写到还乡河的景色，课文中多次写到还乡河的景色，找出来读一读，你认为这样写有什找出来读一读，你认为这样写有什么作用？么作用？精彩细读精彩细读 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇。长着许多芦苇。河边有个小村庄。河边有个小村庄。芦花开芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像
13、盖了的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里，因此，这村就叫芦花村。在柔软的芦花里，因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。十二岁的雨来就是这村的。这一自然段既交代了故事发生的这一自然段既交代了故事发生的地点，也为我们勾画出芦花村的美丽地点，也为我们勾画出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡美，为后来雨景色，点明雨来的家乡美，为后来雨来的脱险埋下伏笔。来的脱险埋下伏笔。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着
14、的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。这里写太阳落下去以后，芦花村依这里写太阳落下去以后，芦花村依然是那么美，勤劳善良的村民们在这片然是那么美，勤劳善良的村民们在这片美丽的土地上生活着，人们多么希望雨美丽的土地上生活着，人们多么希望雨来这个好孩子仍活着。这里的景物描写来这个好孩子仍活着。这里的景物描写主要烘托了人们的心情。主要烘托了人们的心情。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫
15、子在草窝里叫着。下流去。虫子在草窝里叫着。这一句看似写景，实际上是在写人们的这一句看似写景，实际上是在写人们的心情，人们多么盼望雨来会突然出现在大家心情，人们多么盼望雨来会突然出现在大家面前呀！连河水都在静静地等待着，草窝里面前呀！连河水都在静静地等待着，草窝里的虫子都在呼喊着雨来。的虫子都在呼喊着雨来。形象的比喻形象的比喻 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。两只耳朵，向两边拉。你感受到了什么？你感受到了什么？
16、雨来的灵活雨来的灵活鬼子的凶狠鬼子的凶狠 鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：问道：“鬼子走了？鬼子走了？”（鬼子的凶残）（鬼子的凶残）（雨来的机灵）（雨来的机灵）课堂总结课堂总结 小英雄雨来小英雄雨来教育了一代又一代人，教育了一代又一代人，
17、小英雄雨来也成了全国少年儿童心目中的英小英雄雨来也成了全国少年儿童心目中的英雄。几十年来，雄。几十年来，小英雄雨来小英雄雨来一直被选入一直被选入全国的语文课本，老师小时候读过，你们也全国的语文课本，老师小时候读过，你们也正在读。像这样的不朽之作，老师建议大家正在读。像这样的不朽之作，老师建议大家课下再细读，全面地汲取营养。课下再细读，全面地汲取营养。板书设计板书设计小英雄雨来小英雄雨来游泳本领高游泳本领高 脱险条件脱险条件上夜校读书上夜校读书 爱国教育爱国教育掩护交通员掩护交通员 机智勇敢机智勇敢勇斗鬼子勇斗鬼子 意志坚定意志坚定河沿枪声河沿枪声 有志不在年高有志不在年高枪口逃脱枪口逃脱 机智
18、勇敢机智勇敢机智勇敢机智勇敢热爱祖国热爱祖国语文人教部编版四年级（下册）2020年春 18.小英雄雨来（节选）第1课时1.1.认识认识“晋、絮、扭晋、絮、扭”等等1717个生字，会写个生字，会写“晋、炕、铅、晋、炕、铅、迈迈”等等1 15 5个生字个生字,理解生字组成的词语。理解生字组成的词语。(重点重点)2.2.理解课文内容理解课文内容，练习给每一部分加上小标题。练习给每一部分加上小标题。(重点重点)学习目标第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们年龄一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗
19、日小英雄的故事。小 英 雄 雨 来（节选）管桦管桦（19222002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，中国作家协会会员。著名诗人、作家。主要作品有：小说小英雄雨来将军河深渊，儿童歌曲听妈妈讲过去的事情快乐的节日等。作者简介bwwshun jib x我会认晋 絮 扭 囊 姥 吧 塞 呜 哇 糠 栓 捆 绑 劫 毙 扒 尸jnsibknshlokngbng ni nng加一加识记法识字方法 老+女=姥 组词：姥爷 亚+日=晋 组词：晋升 全+木=栓 组词：枪栓偏旁归类识记法 塞（瓶塞）赛（赛跑）绑（绑住）帮（帮忙）对比识记法“口”字旁 啦 吧 呜“扌”旁 挪 捆 扒 识字方法弹 多音字tn（弹
20、钢琴)dn（子弹)造句学了两个小时的弹（tn）钢琴，现在我终于可以休息一下，出去玩弹（dn）弓了。拧 多音字nng（拧脾气)nng（拧毛巾)造句这孩子是个拧（nng）脾气，我让他拧（nng）毛巾擦擦脸，他就不听。卫生间未拧（nng）紧的龙头发出细微的声响。nng（拧紧)我会写 wshun胳胳jn晋晋晋州 晋级铅铅qin迈步豪迈mi铅笔铅球呜咽呜呼门栓血栓g胳膊胳臂kng栓栓迈迈 呜呜炕炕 火坑 炕上 b胳膊赤膊 膊膊我会写jibdshchn hung劫持抢劫 扒皮扒开敌人 敌对尸体尸首趁机趁早慌张慌忙扒扒劫劫慌慌敌敌 尸尸 趁趁chu丝绸绸缎绸绸组词地炕 火炕 炕头 造句 东北气候寒冷，每个家
21、里都用地炕烧火取暖。炕炕kng笔顺 我会写写法“火”是短点，横折弯钩舒展有力。组词铅笔 铅球 铅弹 造句 这支铅笔不是小明的，而是我的。铅铅qin笔顺写法 左窄右宽，右部第二笔是横折弯，不是横折弯钩。组词扒开 扒扯 扒拉 造句 我扒开地上的草，找到了丢失的钥匙。扒扒b笔顺写法 左窄右宽，右部的“八”要写得竖长。组词慌忙 慌乱 慌乱 造句 见有人来，小偷慌忙逃走了。慌慌hung笔顺写法 左窄右宽，注意右部中间是“亡”。门槛：旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。造句：我们挥手告别了那景色迷人的秋天，轻轻踏进了冬天的门槛。枪栓：推子弹进膛的机件。造句：兵士们扳起火枪的枪栓准备射击。趔趄：身子歪歪
22、斜斜的，脚步不稳的样子。造句：王飞一个趔趄，差点没从楼梯上滚下去。词语解释 小英雄雨来 指的是雨来的年龄小，是一个少年。课文中的主人公。指的是雨来的特点。自由读课文，注意阅读要求：1.因为课文比较长，请用较快的速度阅读。2.在阅读中思考：每一部分讲了什么内容？课文的主要内容是什么？自读提示 第一部分：讲雨来的游泳本领高。第二部分：讲雨来上夜校受到爱国主义教育 第三部分：讲雨来掩护区交通员李大叔。第四部分：讲雨来和鬼子进行不屈的斗争。第五部分：讲芦花村的人们误以为雨来牺牲了。第六部分：讲雨来并没有死。游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 与鬼子作斗争 河沿上的枪声 雨来没有死 用比较快的速度默读课
23、文，抓住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。课文主要讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。把六个小标题连起来，能说说课文的主要内容吗？结构梳理小英雄雨来 游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 与鬼子作斗争 河沿上的枪声 雨来没有死 形容英勇的词语视死如归 舍己为人 见义勇为 宁死不屈 坚贞不屈 智勇双全 顾全大局 舍身取义 取义成仁 见义勇为 英勇顽强 挺身而出一马当先 临危不惧 奋不顾身 赴汤蹈火 一、在括号里填合适的词语。（）的芦花 （）地哭着（）的浮云 （）地看着（）的眼睛 （）地飞来（）
24、的芦苇 （）地指着（）的苇絮 （）地叫着 柔软 呜呜 嗖嗖红色认真 明亮 黄绿 用力 雪白 嗷嗷二、比一比，组成词。晋（）炕（）铅（）恶（）抗（）沿（）膊（）柜（）慌（）傅（）拒（）谎（）晋级抗日铅丝 恶心炕头河沿胳膊冰柜慌张谎言拒绝 师傅 18.小英雄雨来（节选）第2课时1.1.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的精神和品质。来热爱祖国、勇敢机智的精神和品质。(重点重点)2.2.体会作者的写法，感受作者独特的语言魅力。体会作者的写法，感受作者独特的语言魅力。(难点难点)学习目标课文用了六个部分讲述雨来的英雄
25、事迹，它们分别是什么？游泳本领高 上夜校念书掩护李大叔 与鬼子作斗争河沿上的枪声 雨来没有死通过上节课的学习，我们初步了解了课文内容。这节课，我们深入理解课文，学习雨来的品质精神。小 英 雄 雨 来（节选）管桦雨来的故事流传了60多年，感染和教育了一代又一代人。同学们，读了课文，你觉得雨来是个什么样的孩子？从哪看出来的？1.坚强不屈：鬼子的威逼利诱，也没有使雨来屈服，说出李大叔的下落。2.热爱祖国：雨来被鬼子毒打得两眼直冒金花，鼻子流着血，但他想到的却是“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。3.机智勇敢：雨来小小年纪就智斗鬼子，与鬼子斗智斗勇。默读第四部分，边读边思考，你从哪里具体感受到雨来是一
26、个小英雄？在鬼子对雨来的一连串盘问、哄骗、利诱中，有几段对话。读着这些对话，你感受到什么？扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”雨来没有接他的糖，也没有回答他。敌人：奸诈狡猾雨来：沉着机智 扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，
27、什么也没看见。”啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。鬼子是怎样毒打雨来的，请你找一找鬼子毒打的动作。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。从这一连串的扭、打、拧、揪中，我们完全可以想象，鬼子是多么残忍、残暴、没有人性。鬼子是怎样毒打雨来的，请你找一找鬼子毒打的动作。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”“咬着牙”“没看见”说明了雨来的坚决，即使遭受毒打，他也绝对不会说出李
28、大叔的下落。雨来是多么坚强不屈啊！遭受了鬼子的毒打后，雨来是怎样做的？读下面的句子，你从中体会到了什么？我们从描写扁鼻子军官的句子中，看到了雨来宁死不屈的英勇形象，这种描写叫做侧面描写。扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀。扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”回想课文，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，这句话在课文中一共出现几次？作者为什么要多次强调这句话?两次，这是雨来能够掩护革命干部，同日寇做作斗争的思想基础。正是因为雨来对祖国的深切的爱，才有了后面勇救交通员、智斗鬼子的故事。默
29、读第一部分，找出描写雨来游泳本领高的句子。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。思考：这两处内容是否可以省略？这对故事情节的发展起到什么作用？不能省略，开头描写雨来游泳本领高，为后文雨来在鬼子枪口下通过游泳逃生埋下伏笔。“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄，使文章结构紧密，使读者读到下文内容时，不至于产生出怀疑之感。结构梳理小英雄雨来坚强不屈 热爱祖国机智勇敢
30、 概括主旨课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔和敌人勇敢斗争的故事，赞扬了雨来的机智、勇敢以及爱国主义精神。中国人民抗日战争中国人民抗日战争简称“抗日战争”，指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。1931年，日军发动九一八事变，相继侵占中国东北三省，中国局部抗战开始。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1945年8月15日，日本宣布投降。9月2日，日本在投降书上签字。抗日战争胜利结束。一、给下列多音字选择正确的读音。（打“”）1.雨来的家乡有一条还（hun hi）乡河。2.雨来藏好了李大叔，撒（s s）腿就往后院跑去。3.他的眉毛拧（nng nng）在了一起。4.这片杂草丛生的空（kngkng）地已被我们清理干净了。二、选择恰当的关联词填空。1.()敌人怎样威胁，雨来()不怕。2.雨来()能顺利逃生，()他的游泳本领高。3.()敌人发现了李大叔，民兵的情报()送不出去了。4.我们()上学读书，将来()不会成为“睁眼瞎”。只有才 之所以是因为 无论都 如果就之所以 无论 都 是因为 如果 就 只有 才 三、缩写句子。1.蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。_2.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。_3.中午太阳火辣辣地照射着辽阔的原野。_ 太阳照射着原野。天上飘着白云。雨来喜欢还乡河。
