1、 导入导入 图片中的图片中的 人物是哪人物是哪 个戏曲中个戏曲中 的人物,的人物, 能反映出能反映出 什么演唱什么演唱 形式?形式? 你准备好了吗?你准备好了吗? 1 1、这首戏曲具有什么风格特点?、这首戏曲具有什么风格特点? 2 2、采用了什么样的演唱形式?、采用了什么样的演唱形式? 3 3、你对这首曲目感兴趣吗?、你对这首曲目感兴趣吗? 4 4、你是否还了解其他的一些花鼓戏曲目?、你是否还了解其他的一些花鼓戏曲目? 欣赏湖南花鼓戏欣赏湖南花鼓戏刘海砍樵刘海砍樵。 这首歌曲的演唱形式是什么?歌曲的演唱情绪是怎样这首歌曲的演唱形式是什么?歌曲的演唱情绪是怎样 的?的? 1 1、欣赏、欣赏对花对
2、花,“对唱”的形式你了解吗?,“对唱”的形式你了解吗? 2 2、学唱、学唱对花对花。 (1 1)自由熟悉歌词,跟唱全曲;)自由熟悉歌词,跟唱全曲; (2 2)轻唱歌曲,提出有困难的乐句;)轻唱歌曲,提出有困难的乐句; (3 3)跟随视频完整演唱一遍;)跟随视频完整演唱一遍; (4 4)变换不同的形式演唱歌曲,感受歌曲的风格。)变换不同的形式演唱歌曲,感受歌曲的风格。 唱一唱唱一唱 欣赏黄梅戏欣赏黄梅戏对花对花,并与河北民歌,并与河北民歌对对 花花比较比较,体会不同地区音乐的风格特点,感体会不同地区音乐的风格特点,感 知中国民间音乐的博大精深。知中国民间音乐的博大精深。 想一想想一想 下下 课课