快乐快乐节奏三分钟，引导学节奏三分钟，引导学 生用蛤蟆的叫声来模仿各种节生用蛤蟆的叫声来模仿各种节 奏，奏，看谁的节奏创作得最好看谁的节奏创作得最好。 0 0 0 0 4 2 呱 呱 呱 呱 4 2 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱呱 0 0 4 2 呱 呱 呱 呱 呱 呱 6 6 6 6 5 5 5 5 呱 呱 呱 呱 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 渐强渐强 渐弱渐弱 重音记号 （ 自由延长记号自由延长记号 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 像像 水水 瓢，瓢， 像像 水水 瓢，瓢，
