彩云追月 一、 教学目标 1、 通过欣赏民族乐曲彩云追月 ，让学生感受乐曲所表达的 意境，体验悠扬、舒展的旋律。得到美的享受，激发学生对民 族音乐的学习兴趣。 2、 熟悉音乐主题并积极参与音乐主题活动。 二、 教学重点 听赏民族合奏彩云追月 ，熟悉主题，感受音乐所表现的意境。 三、 教学难点 有效得组织好学生参与演奏活动。 四、 教学过程 （一） 师生问好 （二） 创设情境，引入欣赏 1、 师弹奏彩云追月 ，提问，这段旋律给予你们什么样 的感受。 2、 出示课件 （太阳、 月亮） 那幅图的意境更适合这段音乐？ 3、 欣赏月亮组图，引出课题：彩云追月，并简介作者及作 品 4、 聆听音乐中有那些乐器在演奏。 5、 介绍“民族管弦乐合奏” 6、 观看视频民族器乐合奏彩云追月 ，提问，这首乐曲 的节奏，情绪，速度是怎样的？ 7、 模仿哼唱旋律。 8、 聆听选择伴奏节奏型 （三） 知识拓展 准备其他版本的彩云追月 1、 欣赏朗朗钢琴演奏彩云追月 2、 流行歌曲彩云追月 3、 柬埔寨版彩云追月 （四） 小结 彩云追月 还有不少其他版本， 有兴趣的同学们课回家网 上搜集，你就会有新的收获，音乐天地任你们自由探索、遨 游！
