湘艺版四年级下册《音乐》第六课-(听赏)军队进行曲-教案、教学设计--(配套课件编号:60053).docx

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四年级下册音乐军队进行曲教案 (第一课时) 教学目标:教学目标: 1、情感态度与价值观:在作品创设的故事情境中,在模唱主题、角色扮演的多元表演 里,养成良好倾听音乐的习惯,体验军队进行曲所呈现的积极、愉悦的情绪。 2、过程与方法:通过唱主题、观视频、听音乐、演角色,逐步加深对音乐形象的了解; 通过学生自主探究、合作能够模唱主题旋律;通过倾听、创设情境,学生能够分辨不 同乐段,并用肢体语言表达;通过自主探究总结规律,理解回旋曲式。 3、知识与技能:能够演唱主题旋律;对音乐 A 段与 B 段曲式结构有一定了解。 教学重点:教学重点:体验军队进行曲所呈现的积极与愉悦之情; 能够模唱主题旋律; 教学难点:教学难点: 随着音乐的变化做出相应角色的表演, 对本曲 A、 B 段曲式结构有一定了解。 教学过程:教学过程: 一、导入 1、创设情景,完整聆听音乐 2、学生自主回答问题 二、主题学习 1、聆听主题旋律 2、演唱主题旋律 3、感受、表演主题形象 4、聆听、辨认主题旋律 三、B 段的学习 1、通过故事、图谱感受旋律 2、画图谱聆听音乐 3、表现音乐形象 四、巩固 A、B 段旋律并表演 五、小结点评

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