1、叮铃铃叮铃铃 教学目标教学目标 1、初步感受湖南民歌的音乐风格，认识巩固升记号、前倚音、下滑 音。 2、能用轻快和谐的声音初步演唱歌曲的主歌部分，并用小乐器给合 唱部分伴奏。 教学重点教学重点 1、装饰音的感受与认识 2、演唱歌曲的引子部分，并用乐器伴奏 教学难点教学难点 1、音高的准确性 2 2、乐器伴奏 教学准备：教学准备：电子琴、多媒体、串铃、铃鼓 教学过程教学过程 一、导入 1、ppt 展示羊群画面，并配有铃声。 师：同学们，在这里你看到了什么？听到了什么？你能模仿吗？ 2、生模仿声音 师： 那么你能用手中的乐器展示吗？ （学生根据合唱部分用乐器模仿， 老师及时评价。）导出课题叮铃铃
2、二、新课教学 1、课件播放歌曲，学生完整聆听 2、学唱前半部分（主歌部分） （1）聆听音乐 （2）带入歌词演唱 （3）重难点解决 # 升号，通常标记在音符的左上方，表示该音要升高半音。 老师弹奏 6 6 1 6 5 6 5 3 前倚音、下滑音、顿音的难点解决。 （4）跟音乐演唱 3、整首歌曲聆听，在副歌部分加入乐器伴奏 师：下面请同学们跟音乐演唱主歌部分，并用手中的乐器给副歌部分 伴奏。 （1）老师示范 （2）学生表演。 三、小结 这节课我们一起学习了歌曲， 同学们用乐器模仿了羊群铃铛的声 音，当了一回牧羊人，老师希望同学们从歌曲当中学会爱护环境，从 自己做起，给小动物们一片蓝天白云，让它们健康的成长。
