湘艺版五年级下册《音乐》第七课-(听赏)玛依拉-ppt课件--(配套教案编号:122d3).ppt

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1、爱我中华爱我中华 五十六个民族五十六朵花,五十六个民族五十六朵花, 每个民族的风俗习惯与生活每个民族的风俗习惯与生活 习惯各不相同,他们也有着习惯各不相同,他们也有着 各自的音乐与舞蹈各自的音乐与舞蹈。 听赏课:玛依拉听赏课:玛依拉 问:问:怎样称呼她?有什么爱好?怎样称呼她?有什么爱好? 答:答:“玛依拉”;诗人、歌手;唱歌、“玛依拉”;诗人、歌手;唱歌、 弹奏冬不拉。弹奏冬不拉。 问:问:哈萨克、玛依拉、冬不拉三者有什么关系?哈萨克、玛依拉、冬不拉三者有什么关系? 答:答:冬不拉是哈萨克草原上最普及最流行的乐器。冬不拉是哈萨克草原上最普及最流行的乐器。 玛依拉是哈萨克族人玛依拉是哈萨克族人

2、, ,所以喜欢弹奏冬不拉所以喜欢弹奏冬不拉。 速度:速度: 活泼活泼 欢快欢快 情绪情绪: 热情热情 豪放豪放 冬不拉 3/43/4拍子:以四分音符为一拍,每小节有三拍。拍子:以四分音符为一拍,每小节有三拍。 每小节的节奏模型:每小节的节奏模型:X X X I X X X I I 强强 弱弱 弱弱 强强 弱弱 弱弱 拓展训练:拓展训练: 听赏维吾尔族民歌青春舞曲听赏维吾尔族民歌青春舞曲 与今天学习的玛依拉,比较两首与今天学习的玛依拉,比较两首 歌曲表达的内容与思想感情有何相同歌曲表达的内容与思想感情有何相同 点与不同点。点与不同点。 亲爱的小朋友们:亲爱的小朋友们: 期待我们的下节音乐课!期待我们的下节音乐课! 再见!再见!再见!再见!

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