1、返回第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室(1)返回目01学习导航 02化学用语天天练03导学导练04随堂检测录返回学习导航学习导航 课课标标要要求求1.认识和使用化学实验中的常见仪器。认识和使用化学实验中的常见仪器。2.了解实验室中药品存放和取用的规则。了解实验室中药品存放和取用的规则。3.能遵守化学实验室的规则能遵守化学实验室的规则,初步养成良好的实验习惯。初步养成良好的实验习惯。重重点点识记初中化学常用仪器及仪器使用的注意事项识记初中化学常用仪器及仪器使用的注意事项;药品取用药品取用规则规则;认识危险化学品标识。认识危险化学品标识。返回难难点点认识常见的化学实验仪器认识常见的化学实验仪
2、器,了解药品放置的规则了解药品放置的规则;仪器的用仪器的用途及使用时的注意事项。途及使用时的注意事项。方方法法点点拨拨1.固体药品的取用方法与其状态密切相关。块状固体用镊固体药品的取用方法与其状态密切相关。块状固体用镊子夹取子夹取,并要防止打破容器底并要防止打破容器底;粉末状固体用药匙或纸槽取粉末状固体用药匙或纸槽取用用,并要注意防止黏附在试管壁上。并要注意防止黏附在试管壁上。2.液体药品的取用方法与取用的量密切相关。当只取用少液体药品的取用方法与取用的量密切相关。当只取用少量液体时量液体时,可用滴管取或倾倒法取可用滴管取或倾倒法取;若需要定量取用液体时若需要定量取用液体时,需要用量筒取。需要
3、用量筒取。返回化学用语天天练化学用语天天练 查阅书后元素周期表查阅书后元素周期表,写出下列元素符号。写出下列元素符号。(字母要大写字母要大写,如果如果有两个字母有两个字母,第一个字母大写第一个字母大写,第二个字母小写第二个字母小写)ClArKCaZnBa返回导学导练导学导练 知识点一知识点一实验室常用仪器实验室常用仪器【小组讨论】【小组讨论】反反应应容容器器可可加热的加热的反应容器反应容器需需加热加热的反应容器的反应容器夹夹持持仪仪器器直接直接试管试管蒸发皿蒸发皿烧杯烧杯锥形瓶锥形瓶试管夹试管夹坩埚钳坩埚钳间接间接返回计计量量仪仪器器量液体量液体称固体称固体盛放盛放仪器仪器盛气体盛气体盛固体盛
4、固体 盛液体盛液体托盘天平托盘天平量筒量筒集气瓶集气瓶广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶返回其他仪器其他仪器吸取、滴加吸取、滴加液体液体搅拌、过滤、转移搅拌、过滤、转移液体液体玻璃棒玻璃棒加液器加液器(向容器内加注液体向容器内加注液体)、过滤器、过滤器(分离固体和液分离固体和液体体)少量少量胶头滴管胶头滴管长颈漏斗长颈漏斗分液漏斗分液漏斗返回【课堂练习【课堂练习1】1.(教材母题教材母题:粤教版九上粤教版九上)下列仪器可以加热下列仪器可以加热使用的是使用的是()A.烧杯烧杯B.集气瓶集气瓶C.滴瓶滴瓶D.量筒量筒2.下列实验项目与所选择的仪器搭配错误的是下列实验项目与所选择的仪器搭配错误的是()A.少量
5、试剂的反应少量试剂的反应试管试管B.吸取少量液体吸取少量液体胶头滴管胶头滴管C.取用粉末状药品取用粉末状药品药匙药匙D.较多量液体加热较多量液体加热大的量筒大的量筒AD返回知识点二知识点二实验室中药品的存放和取用规则实验室中药品的存放和取用规则【引导自学】【引导自学】请同学们自主阅读教材请同学们自主阅读教材P18的相关内容的相关内容,了解药了解药品的取用规则品的取用规则,完成下列题目。完成下列题目。1.实验室里的药品实验室里的药品,有的有毒性有的有毒性,有的有腐蚀性有的有腐蚀性,所以所以,使用药品使用药品时要做到时要做到“三不三不”:不能不能_,不要不要_,特别注意不得特别注意不得_。2.取用
6、药品时应注意节约药品取用药品时应注意节约药品,实验未指明用量时实验未指明用量时,应取用最应取用最少量少量:液体液体_mL,固体只需固体只需_。3.实验剩余药品要放入实验剩余药品要放入_。把鼻孔凑到容把鼻孔凑到容器口闻药品的气味器口闻药品的气味用手接触药品用手接触药品品尝药品的味道品尝药品的味道12盖满试管底部盖满试管底部指定的容器内指定的容器内返回知识点三知识点三认识常用的危险化学品标识认识常用的危险化学品标识【小组讨论】【小组讨论】阅读教材阅读教材P18回答下列问题回答下列问题:液化石油气瓶贴液化石油气瓶贴_(填序号填序号,下同下同),运送烟花爆竹的车辆贴运送烟花爆竹的车辆贴_,盛盛农药的瓶
7、子贴农药的瓶子贴_。ADE返回随堂检测随堂检测 1.下列实验操作与所选仪器正确的是下列实验操作与所选仪器正确的是()A.盛装固体药品盛装固体药品细口瓶细口瓶B.取用碳酸钠粉末取用碳酸钠粉末镊子镊子C.移取少量液体移取少量液体滴管滴管D.少量液体间反应少量液体间反应量筒量筒C返回2.(2020大亚湾区模拟大亚湾区模拟)下列图标中属于消防安全标志的是下列图标中属于消防安全标志的是()A.B.C.D.C返回3.下列做法中下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是符合实验室中化学药品取用规则的是()A.鼻孔凑到容器口闻药品的气味鼻孔凑到容器口闻药品的气味B.若没有说明用量若没有说明用量,固体只需盖满
8、试管底部固体只需盖满试管底部C.用药匙取少量氯化钠用药匙取少量氯化钠,尝一尝味道尝一尝味道D.为了节约药品为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶实验剩余的药品应放回原瓶B返回4.给给3mL液体加热液体加热,需使用的仪器有需使用的仪器有()试管试管烧杯烧杯试管夹试管夹酒精灯酒精灯蒸发皿蒸发皿石棉石棉网网铁架台铁架台(带铁圈带铁圈)A.B.C.D.C返回5.(教材母题教材母题:人教版九上人教版九上)写出下图所示化学仪器的名称。写出下图所示化学仪器的名称。胶头滴管胶头滴管试管试管量筒量筒烧杯烧杯返回6.根据如图所示的仪器回答问题。根据如图所示的仪器回答问题。(1)写出图中仪器的名称。写出图中仪器的名
9、称。A_;B_;C_;D_。烧杯烧杯试管夹试管夹量筒量筒酒精灯酒精灯返回(2)用仪器名称填空。用仪器名称填空。配制溶液时配制溶液时,用来溶解固体的容器是用来溶解固体的容器是_;用作热源用作热源的是的是_;加热试管内的溶液时加热试管内的溶液时,用来夹试管的仪器是用来夹试管的仪器是_。(3)仪器仪器C的用途是的用途是_。烧杯烧杯酒精灯酒精灯试管夹试管夹量取一定体积的液体量取一定体积的液体返回1.同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，
10、并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。3.在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。4.历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。5.中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自从香水出现以后，人们慢慢习惯使用香水掩盖体味，彰显个性和品味，直至成为身份地位的象征。6.中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别人直观地感受到；7.东方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是“意在言外”，最美好的意境是“言有尽而意无穷”，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。8.造成中西方用香差异的一个很重要因素，也是许多其他文化差异的内在因素之一，就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯兰教，二者与香的传播关系并不大；
