人教部编一年级下册(语文)四单元10 端午粽(含反思)(教案2).doc

上传人(卖家):Jenny 文档编号:522013 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:3 大小:17KB
下载 相关 举报
人教部编一年级下册(语文)四单元10 端午粽(含反思)(教案2).doc_第1页
第1页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 10 端午粽端午粽 教学目标 知识与技能 1.会认“端、粽、节”等生字,会写“午、节、叶”等生字。认识部首“、 ” 。 2.朗读课文,了解课文内容,学会读长句子。 情感态度与价值观 了解中国的传统节日及其风俗习惯,并知道这些节日的历史来源。 教学重难点 重点:认字、写字。朗读课文。 难点:了解端午节吃粽子的习俗及历史人物屈原。 教学课时 2 课时 第一课时 教学过程 一、猜谜导入 1.今天我们学习的课文与一种食物有关,大家来猜一猜是什么吧! 课件出示谜面:一个白胖子,裹着绿毯子,腰里扎根细绳子。(打一食物)(同学举手猜谜) 2.同学们真聪明,没错,这种食物就是粽子。出示课件:粽子图片。 3.

2、同学们,你们喜欢吃粽子吗?都吃过什么样的粽子?你们觉得好吃吗? 4.有位小朋友也和你们一样觉得粽子好吃,下面我们来看看他是怎么说的吧。 二、结合语境,识记生字 1.学生在课文中圈出生字,读读,想想,有什么好的记字方法。 2.同桌或小组交流:有哪些记住生字的好办法? 3.展示识字情况。 (1)带拼音读,去掉拼音读。 (2)用多种方法识记。 4.把生字放回课文,学生自由读课文,要求将课文读通读顺。 三、朗读课文,整体感知 1.自由读课文,要求读准每个字的字音,标出自然段。 2.交流:说说你读懂了什么。 3.再读课文,自由读或同桌互读互帮。教师指导长句子的朗读停顿。 4.指名在全班朗读课文,其他学生

3、评议。 5.齐读课文。 6.这篇课文一共有个自然段。 四、指导书写,练习 1.出示要写的生字,让学生认读。 2.观察分析:观察生字在田字格中的位置,比比谁是火眼金睛,看得最认真,最仔细。 3.示范写“米、真、豆”等字。重点指导: “竖”画的写法(午、节、叶、米) , “真”字的 写法。 (1) “竖”画的写法: “午、节、叶”为悬针竖; “米”为垂露竖。 (2) “真”字中间有三横。 4.指导学生练习在田字格中描红、临写。 5.让学生练习口头组词、扩词。 第二课时 教学过程 一、解题导入,了解传统节日 上节课我们学习了本课的生字,这节课我们来学习课文内容。 (板书课题)有没有人知道粽 子是什么

4、时候吃的?端午节是在什么时候?你们还知道哪些中国的传统节日呢? (学生自由 举手发言) 同学们知道得非常多, 那有没有哪位同学能告诉我人们在端午节这一天都会做什 么啊?(学生回答)没错,人们会吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒。 (课件出示有关端午习俗的 图片) 二、学习第 1 自然段 1.指名学生读第 1 自然段。 2.第 1 自然段讲了什么?哪位同学来说一说? 3.你们家有没有人会包粽子?课文中包粽子的人是谁?(外婆) 三、学习第 2、3 自然段 1.指名学生读第 2 自然段,数出该自然段有几句话。 (1)外婆是怎样包粽子的?让学生找出描写包粽子的句子。 (板书:箬竹叶糯米枣) (2)外婆包的粽子的

5、味道如何?(板书:清香,又黏又甜) (3)说一说这一自然段讲了什么。全班齐读第 2 自然段。 (外婆是怎么包粽子的,及粽子的味道。 ) 2.学习第 3 自然段。 (1)学生自读,说说这一段又讲了什么。 (外婆包的粽子花样多) (2)外婆包的粽子都有哪些花样?学生用笔在书上画出来。 (红枣粽、红豆粽、鲜肉粽) (3)读第三句话,外婆让“我们”把粽子带回去分给邻居吃,从中你体会到了什么?(外 婆的善良) 3.根据课文内容填空。 外婆包的粽子,是用()的箬竹叶包的,里面裹着()的糯米,中间有一颗()的枣。 4.外婆包的粽子有() 。 A.红豆粽 B.香菇粽 C.牛肉粽 D.鲜肉粽 E.红枣粽 F.红

6、糖粽 四、学习第 4 自然段,了解历史人物屈原 1.出示屈原图片,提问有没有人认识这个人物。 2.老师讲解爱国诗人屈原及沉汨罗江的历史故事。 3.指名学生读第 4 自然段。师:谁能告诉我端午节是为了纪念谁啊?(屈原) 4.全班齐读最后一自然段。 五、回顾拓展 1.全班齐读课文,指名学生说一说这篇课文讲了什么。 2.教师回顾总结:这篇课文讲了外婆给“我们”包的端午粽,以及端午节是为了纪念爱国诗 人屈原。学习了这篇课文,我们更加了解端午节这一传统节日及其来源,课后同学去收集了 解一下中国的其他传统节日吧。 教学板书 端午粽包:箬竹叶糯米红枣 端午粽花样:红枣粽红豆粽鲜肉粽 纪念爱国诗人屈原 教学反思 开课伊始,我用猜谜语的方式引入课文,激发学生的热情,活跃课堂气氛,因此学生们上课 的积极性也提高不少。第一课时我主要教学生字词,让学生读通读顺课文,为下节课的课文 理解作好铺垫。 在指导学生学写生字时, 我让学生学习找到生字之间的共同点及不同的书写 方式, 从而让学生掌握写字要领。 第二课时的主要教学任务是了解外婆包的端午粽及其中包 含的感情,以及端午节的来历及习俗。因为这一节日同学们都有过体验,所以让同学们自由 讨论非常重要。让学生将自己的生活体验带入课文,他们理解课文就更加容易了。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教部编一年级下册(语文)四单元10 端午粽(含反思)(教案2).doc)为本站会员(Jenny)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|