1、6 6 一封信一封信 读准字音，读通句子读准字音，读通句子一封信一封信 削削 皮皮 锅锅 盖盖 朝朝 向向 刮胡子刮胡子 电电 灯灯 修修 理理 冷冷 冻冻 肩肩 膀膀 团团 圆圆 重重 新新 完完 成成 期期 待待 结结 束束 鲜鲜 花花今今 天天 书书 写写 一一 支支 圆珠笔圆珠笔fnfnxioxiouuchochohhdndn xixilnlnjinjintuntunchnchnwnwnqquujijishsh xinxin一一封封信信 削削 皮皮 锅锅 盖盖 朝朝 向向 刮胡刮胡子子 电电 灯灯 修修 理理 冷冷 冻冻 肩肩 膀膀 团团 圆圆 重重 新新 完完 成成 期期 待待 结结
2、 束束 鲜鲜 花花今今 天天 书书 写写 一一 支支 圆珠笔圆珠笔送信啦！送信啦！封封削削锅锅朝朝胡胡灯灯刮刮冷冷修修肩肩团团期期完完重重束束鲜鲜结结今今圆圆珠珠笔笔写写灯灯电电封封支支信信左右结构：左右结构：上下结构：上下结构：独体字：独体字：封封 信信 珠珠 灯灯今今 写写 支支 笔笔电电全包围结构：全包围结构：圆圆 结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下竖弯钩是难点，竖要靠近竖中竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下面的部分线，转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。要平，钩朝上。bb笔笔chnchn（）朝朝重重chocho（）zhozho（）朝阳朝阳朝代朝代zhnzhn
3、（）重要重要重复重复多音字多音字jiji（）结结jiji（）结果结果结束结束读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。对爸爸的想念。课文解读课文解读 妈妈还在厂里，露西早早回到家。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。后放在锅里。思考：从这可以看出露西是思考：从这可以看出露西是一个怎样的孩子？一个怎样的孩子？懂事懂事乖巧乖巧 读课文，说一说，露西在给爸爸读课文，
4、说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？的第一封信中写了什么？“亲爱的爸爸，亲爱的爸爸，”露西写道，露西写道，“你不你不在，我们很在，我们很不开心不开心。以前每天早上你一边。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们坏了，我们修不好修不好。从早到晚，家里总是。从早到晚，家里总是很很冷清冷清。”露西在写第一封信的时候心情怎么样？露西在写第一封信的时候心情怎么样？很不开心很不开心 想象一下，爸爸收到这封信后想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？会有什么感受？难过难过担心担心自责自责 露西给爸爸的第二封信中写了什么？露西给爸爸的第二封信中
5、写了什么？从课文中找出来。从课文中找出来。1.1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。亲爱的爸爸，我们过得挺好。2.2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。比希又蹦又跳。3.3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。这样，我们就能自己修台灯了。4.4.还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。5.5.爸爸，我们天天想你。爸爸，我们天天想你。从这封信中，你能读出露西的什么感情？从这封信中，你能读出露西的什么感情？开心、得意、对爸爸的想念开心、得意、对爸爸的想念 第一封信第一封信第二封信第二封信
6、 亲爱的爸爸，你亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。不在，我们很不开心。以前每天早上你一以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。边刮胡子，一边逗我玩。从早到晚，家里总是很冷清。从早到晚，家里总是很冷清。还有，家里的台灯坏还有，家里的台灯坏了，我们修不好。了，我们修不好。还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。太阳闪闪发光。阳光下，太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。自己修台灯了。亲爱的爸爸，我们过得挺好。亲爱的爸爸，我们过得挺好。爸爸，我们
7、天天想你。爸爸，我们天天想你。比较两封信比较两封信通过对比两封信，你学到了什么？通过对比两封信，你学到了什么？露西的第二封信虽然内容很平常，但是露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明露西是露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心不让父母担心。课文板书课文板书一封信一封信第一封信第一封信不开心不开心第二封信第二封信过得挺好过得挺好台灯坏了台灯坏了自己修台灯自己修台灯看电影看电影有小狗陪伴有小狗陪伴默默支持
8、默默支持情意浓浓情意浓浓看不见爸爸看不见爸爸家里冷清家里冷清拓展延伸拓展延伸称呼顶格加冒号，换行两格问个好。称呼顶格加冒号，换行两格问个好。正文每段空两格，有主有次不乱套。正文每段空两格，有主有次不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。先署名，后日期，分行写在右下角。先署名，后日期，分行写在右下角。写信格式顺口溜写信格式顺口溜随堂练习随堂练习1 1、给加点的字注音。、给加点的字注音。削好削好 朝向朝向 修好修好 星期星期 结束结束 一束花一束花 肩膀肩膀 完成完成xioxiochochoxixiqqjijishshjinjinwnwn 2 2、在文中找出下列词语
9、的反义词。、在文中找出下列词语的反义词。难过难过（）结束结束（）热闹热闹（）开头开头（）高兴高兴开始开始冷清冷清结尾结尾 用用“一边一边一边一边”写句子。写句子。例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。妈妈一边看电视，一边织毛衣。妈妈一边看电视，一边织毛衣。3 3、小练笔。、小练笔。课后习题参考答案课后习题参考答案 朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。朗读指导：本文讲了露西给爸爸写的两封信，朗读指导：本文讲了露西给爸爸写的两封信，应
10、根据内容的变化选择恰当的语气声情并茂地朗应根据内容的变化选择恰当的语气声情并茂地朗读。第读。第1 1、2 2自然段，可用平缓的语气；第自然段，可用平缓的语气；第3 3自然段，自然段，语调稍低沉一点；第语调稍低沉一点；第7-147-14自然段，语速稍快，读自然段，语速稍快，读出欢乐的心情。出欢乐的心情。朗读示例：朗读示例：“亲爱的亲爱的爸爸，爸爸，”露西写道，露西写道，“你你不在，我们不在，我们/很不开心很不开心。以前。以前/每天早上每天早上/你你一边一边刮胡子刮胡子，一边，一边逗我玩逗我玩。还有，。还有，家里的台灯家里的台灯/坏了，我们坏了，我们/修不好修不好。从早到晚。从早到晚，家里家里总是
11、很总是很冷清冷清。”参考答案：亲爱的爸爸，我们过得挺好。参考答案：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？为什么？参考答案：我更喜欢第二封，因为第一封参考答案：我更喜欢第二封，因为第一封信里满是伤心和失落，读了会让人担心家里的信里满是伤心和失落，读了会让人担心家里的事，第二封信可以感受到露西的自信和欢乐，事，第二封信可以感受到露西的自信和欢乐，读了给人向上的动力。读了给人向上的动力。课后作业课后作业1.1.朗读课文，认识生字。朗读课文，认识生字。2.2.试着给父母写一封信，把想对父母试着给父母写一封信，把想对父母说的话写出来。说的话写出来。
