四年级下册数学课件-6分数与小数的关系-冀教版(共28张PPT).ppt

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1、冀教冀教20112011版版 四年级数学四年级数学 下册下册分数与小数的关系分数与小数的关系1 1、1 1米等于多少分米?多少厘米?多少毫米?米等于多少分米?多少厘米?多少毫米?2 2、到目前为止,我们认识了哪些数?、到目前为止,我们认识了哪些数?1米米1米米米1011分米分米0.1米米1米米1米米米1055分米分米0.5米米小练笔小练笔7 7分米分米=米米=()米)米 9 9分米分米=米米=()米)米1 1厘米厘米=米米=()米)米)()()()()()(1米米米10011厘米厘米0.01米米1米米米1002525厘米厘米0.25米米 ()m()m()m()m0.001m 8毫米,45毫米和

2、547毫米用分数各怎样表示,用小数怎样表示?10001m例2:把一个正方形平均分成10份、100份。例2:把一个正方形平均分成10份、100份。101例2:把一个正方形平均分成10份、100份。101103例2:把一个正方形平均分成10份、100份。1011031001例2:把一个正方形平均分成10份、100份。101103100110027得出结论:把一个整体平均分成10份、100份、1000份 这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示,也可以用小数来表示。0.260.060.60大小蜗牛爬杆比赛大小蜗牛爬杆比赛01020304050607080901米米3分米分米=)

3、()(米米=()米)米=76厘米厘米)()(()米)米=米米努力上努力上升升3分米分米疯狂上升疯狂上升76厘米厘米第一天第一天3分米分米=米米=()米)米)()(1030.376厘米厘米=米米=()米)米)()(100760.7698765432101020304050607080901米米1098765432111第二天第二天继续向上继续向上爬爬不小心滑不小心滑下去啦下去啦98765432101020304050607080901米米1098765432111第三天第三天()米)米()米)米 0.9 0.90 98765432101020304050607080901米米1098765432111第四天第四天()米)米 0.90 努力向上努力向上攀登攀登987654321()米)米 0.9 01020304050607080901米米1098765432111第四天第四天()米)米 努力向上努力向上攀登攀登努力向上努力向上攀登攀登987654321 1米米0.1米米0.90()米)米 0.9()米)米 1.1 这节课,你有什么收获?

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