画旋转图形教学设计课标对本单元内容的要求：图形的运动（二）是图形与几何领域中的图形与变换的内容，课标在第二学段对本单元的教学要求是：用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形；通过观察实例，认识图形的平移与旋转，能在方格纸上将简单图形平移或旋转90；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转等变换方式在方格纸上设计图案。教材分析：本节课在方格纸上画简单图形旋转90后的图形，并在学生学会在方格纸上画轴对称图形、图形平移以及旋转图形等基础上进行图案设计。教学目标：1、经历观察、讨论、动手操作、交流等学习在方格纸上画简单图形旋转90后的图形的过程2、了解图形旋转的基本方法，会在方格纸上将简单图形旋转903、积极参与图画活动，获得数学活动的积极体验，发展空间观念教学重点准确画出一个图形按一定方向旋转90后的图形教学难点准确画出一个图形按一定方向旋转90后的图形教学过程一、炫我两分钟主持人：今天的炫我两分钟咱们来进行手臂队列训练，请大家伸直你的右臂：顺时针90转！逆时针90转！观察你的手掌，再来一遍。根据刚才的活动，说一下你的体会和发现【设计意图：简单的活动，在复习旋转方向与角度的同时，学生初步感知了旋转过程中的变与不变】二、尝试小研究课上尝试小研究在方格纸上画出三角形绕点A旋转90后的图形
