1、解 方 程姚东阳姚东阳等式的性质有哪些？1、等式两边同时加上或减去（），左右两边仍然相等。2、等式两边同时（）或（）同一个不为0的数，左右两边仍然相等。同一个数乘以除以看图列方程并求x的值。x元58元79元从图中获得了那些数学信息？X表示那种商品的价钱？猜一猜：X表示的数值是多少？+=79元x元58元=79元-58元x+5879x+58-58 79-58解：x 21温馨提示：（1）解方程时，写上“解”字。（2）各行等号要对齐。x=21是否正确呢?检验：把x=21代入原方程进行检验，方程左边=x+58=21+58=79=方程右边 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。方程左右两边相等，x
2、=21正确。像上面，x=21就是方程x+58=79的解。求方程的解的过程叫做解方程。看图列方程并求解。看图列方程并求解。独立尝试解方程。x元x元x元438元 小结：以后解方程时，要求检验的，小结：以后解方程时，要求检验的，要写出检验过程；没有要求检验的，要写出检验过程；没有要求检验的，要进行口头检验，要养成口头检验的要进行口头检验，要养成口头检验的习惯。力求计算准确。习惯。力求计算准确。1、填空、填空。(1)使方程左右两边相等的使方程左右两边相等的()叫做方叫做方程的解。程的解。(2)求方程的解的过程叫做求方程的解的过程叫做()。未知数的值未知数的值解方程解方程2、下列哪个、下列哪个x的值是方程的值是方程x-5=12的解的解?（）A、x=7 B、x=14 C、x=173、4x=6的解是的解是()A、x=1.5 B、x=2 C、x=7CA4、解下列方程、解下列方程 前两个检验。前两个检验。X+19=21 x-24=15 X5=10 60 x=12 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么你有什么收获收获?说一说：说一说：
