1、实验二小实验二小 王方王方仔细观察统计图，你得到了哪些数学信息？仔细观察统计图，你得到了哪些数学信息？星期一星期二星期三星期四星期五 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 人数（人）2014年2月平均每天有多少人到阅览室读书？平均每天有多少人到阅览室读书？(40+47+35+40+58)(40+47+35+40+58)5 5=220=2205 5=4444（人）（人）根据统计表中的数据，完成下图的统计图。根据统计表中的数据，完成下图的统计图。2925太极拳班书法班1.文化路小学开展为山区小学捐书活动。四文化路小学开展为山区小学捐书活动。四（3）班
2、各组捐书情况如下：）班各组捐书情况如下：（1）试着用条形统计图表示上面的数据。）试着用条形统计图表示上面的数据。（1）试着用条形统计图表示上面的数据。）试着用条形统计图表示上面的数据。3742353645通过这节课的学通过这节课的学习你提高了多少？习你提高了多少？年份某县1999年2003年家庭电脑拥有量统计图数量数量台台1999年2000年2001年2002年2003年10257540条形统计图（条形统计图（2）观察观察 条形的长短说明数量的多少。条形的长短说明数量的多少。发现发现 猜测猜测 一格表示多个单位。一格表示多个单位。验证验证 总结总结运用运用 （40+47+35+40+58）5 =220 5 =44（人）（人）
