1、导入新课导入新课0不同的经历，不同心境的人对秋天会有不同的感受。不同的经历，不同心境的人对秋天会有不同的感受。既有既有“轻寒正是可人天轻寒正是可人天”的惬意，的惬意，“我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝”的昂扬，的昂扬，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的畅快；的畅快；也有也有“悲哉，秋之为气悲哉，秋之为气”的的“悲悲”，“秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人”的的“愁愁”，“天凉好个秋天凉好个秋”的无奈。的无奈。故故 都都 的的 秋秋 郁达夫郁达夫0作者介绍作者介绍0 郁达夫，原名郁达夫，原名郁文，字达夫郁文，字达夫，浙江人。，浙江人。中国现代小说家、散文家、革命烈士。他中国
2、现代小说家、散文家、革命烈士。他是是新文学团体新文学团体“创造社创造社”的发起人之一，的发起人之一，一位为一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家抗日救国而殉难的爱国主义作家。他出生于书香门第之家，据说他家藏书他出生于书香门第之家，据说他家藏书4 4万卷，郁达夫在少年时就全都翻阅过，打万卷，郁达夫在少年时就全都翻阅过，打下了深厚的中国古典文学基础。大学期间下了深厚的中国古典文学基础。大学期间开始接触外国文学，又增加了丰富的外国开始接触外国文学，又增加了丰富的外国文学与文化的素养。文学与文化的素养。0郁达夫代表作郁达夫代表作短篇小说：沉沦春风沉醉的晚上薄奠迟桂花短篇小说：沉沦春风沉醉的晚上薄奠迟桂花中
3、篇小说：迷羊她是一个弱女子出奔中篇小说：迷羊她是一个弱女子出奔散文：故都的秋北平的四季散文：故都的秋北平的四季作品风格：作品风格：清新，抒情浓烈，有感伤情调清新，抒情浓烈，有感伤情调,有时流露出颓废色彩有时流露出颓废色彩。郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质，充满了郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质，充满了热情、浓郁、清新热情、浓郁、清新的情的情韵，毫不遮掩地表现了一个韵，毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心境，展现出一幅幅感伤、忧郁而又秀丽、隽永心境，展现出一幅幅感伤、忧郁而又秀丽、隽永的情景交融的画面。的情景交融的画面。文体介绍文体介绍0散
4、文特点：特点：形散而神不散。形散而神不散。“形散形散”是说散文取材广泛自由，不受时空的限制，表是说散文取材广泛自由，不受时空的限制，表现手法也不拘一格。现手法也不拘一格。“神不散神不散”，即散文所要表达的主题必须明确而集中。，即散文所要表达的主题必须明确而集中。意境深邃意境深邃。散文注重表现作者的。散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚生活感受，抒情性强，情感真挚。语言优美凝练语言优美凝练，富于文采。散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于，富于文采。散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于音乐感；同时，又兼具简洁质朴，自然流畅的特点。音乐感；同时，又兼具简洁质朴，自然流畅的特点。分类：叙
5、事性散文、写景性散文、抒情性散文、哲理性散文、议论性散文分类：叙事性散文、写景性散文、抒情性散文、哲理性散文、议论性散文等。等。0散文的鉴赏技法 第一步：第一步：识识“文眼文眼”。“文眼文眼”可以是一个字、一句话、一个细节、一可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。缕情丝，乃至一景一物。第二步第二步：抓线索，理思路，明立意：抓线索，理思路，明立意。抓住散文中的线索，。抓住散文中的线索，不仅有助于理不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文从而透过散文的的“形散形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作
6、者的思路，分析文章的立意的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。第三步：注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。散文常常第三步：注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。散文常常托托物寄意，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画物寄意，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的，就是所谓的“形得而神自来焉形得而神自来焉”。标题解说标题解说0思考：文题中思考：文题中“故都故都”指的就是当时的北平，那为何不以指的就是当时的北平，那为何不以“北平的秋北平的秋”为题呢？为题呢？“故都”之“故”有落寞沧桑之意，无比眷恋之情；“故都”二字意味着北平不再是垂拱天下的
7、政治中心，亦非京都繁华之地，但却是拥有数百年辉煌的历史文化的旧都，有一种文化的厚重感、历史的沧桑感。“故都”与“秋”所组合的标题，既让人肃然感受到故都的苍凉和凄清，也会很自然地读出作者心中对这座历史名城的珍爱、赞叹及深情的眷恋和向往。字音字词字音字词01.1.明确字音明确字音潭柘寺潭柘寺()一椽一椽()点缀（点缀（）落蕊落蕊()露出脸（露出脸（）平平仄仄（平平仄仄（）譬如譬如()廿四桥廿四桥()着着着着()2.2.理解下面词语的意思理解下面词语的意思息列索落：息列索落：平平仄仄：平平仄仄：zh chunzhu ruluzp ninzhu 形容细小琐碎的雨声，拟声词。形容细小琐碎的雨声，拟声词。
8、文中指推敲字的声韵。文中指推敲字的声韵。整体感知整体感知01 1、找找哪句能体现找找哪句能体现“故都的秋故都的秋”的特点？有什么作用？的特点？有什么作用？2 2、这种的清、静、悲凉的秋味，作者是通过、这种的清、静、悲凉的秋味，作者是通过几幅画面或场景来表现的？几幅画面或场景来表现的？“来得清，来得静，来得悲凉”统领全篇，是全篇的“文眼”。通过五幅画面来表现秋味。03.3.请用自己的语言，概括和描绘这五幅画面？请用自己的语言，概括和描绘这五幅画面？秋晨图秋晨图秋槐图秋槐图秋蝉图秋蝉图秋雨图秋雨图秋果图秋果图第3段第4段第5段第6-9段第10段秋秋晨晨图图0思考：阅读第3段，文中选取了哪些意象？有
9、何作用？很高很高的碧绿的天色、青天很高很高的碧绿的天色、青天驯鸽的飞声驯鸽的飞声一丝一丝漏下来的日光、一丝一丝漏下来的日光、冷色调的牵牛花冷色调的牵牛花疏疏落落的秋草疏疏落落的秋草破屋、破壁腰破屋、破壁腰明净、高远明净、高远以动衬静的手法以动衬静的手法清冷清冷凋零凋零破败、衰颓破败、衰颓清净清净静静谧谧清冷清冷悲凉悲凉描写方法：视觉描写、听觉描写、动作描写（看、听、细描写方法：视觉描写、听觉描写、动作描写（看、听、细数、静对）。数、静对）。秋槐图秋槐图0北北国国的的槐槐树树脚踏上去，声音也没有，气味也没脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的有，只能感出一点点极微细极柔软
10、的触觉。触觉。丝纹丝纹一叶而天下知秋一叶而天下知秋静静清闲、细腻、落寞清闲、细腻、落寞悲悲凉凉如何体现如何体现“清、静、悲凉清、静、悲凉”的特点，结合原的特点，结合原文进行分析？文进行分析？秋秋蝉蝉图图0秋蝉衰弱的残声、嘶叫、生命将终的悲凉与愁苦。生命将终的悲凉与愁苦。（悲凉）（悲凉）无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。衬托秋天的“静”“蝉躁林愈静，蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽。鸟鸣山更幽。”寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波
11、，暮霭沉沉楚天阔。暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？风情，更与何人说？柳永雨霖铃柳永雨霖铃寒蝉凄切寒蝉凄切以声衬静以声衬静还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇
12、见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：“唉，天可真凉了-”（这了字念得很高，拖得很长。）“可不是吗？一层秋雨一层凉了！”北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。秋秋雨雨图图思考：分析下面选段写了什么？如何写的？有何效果？思考：分析下面选段写了什么？如何写的？有何效果？思考：分析下面选段写了什么？如何写的？有何效果？思考：分析下面选段写了什么？如何写的？有何效果？秋雨秋雨都市都市闲人闲人讲南方的秋雨与北方的秋雨进行对比，突出表现了北方讲南方的秋雨与北方的秋雨进行对比，突出表现了北方的秋雨的秋雨“奇奇”“”“有味有味”“”“更像样更像样”的特点，充分表达了的
13、特点，充分表达了作者的赞美之情；作者的赞美之情；运用运用细节描写细节描写，写都市闲人的，写都市闲人的外貌、动作、神态、语言外貌、动作、神态、语言，刻画他们刻画他们懒散、闲适懒散、闲适的特点。作者用有着京腔京调的平的特点。作者用有着京腔京调的平民来丰富自然风物，用这落寞和感伤的民来丰富自然风物，用这落寞和感伤的京味京味来烘托来烘托北国北国的秋味的秋味，反映了作者，反映了作者心中隐含的对故都的深厚情感心中隐含的对故都的深厚情感。“著着很厚的青布单衣或夹袄都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立”。人不是立在斜桥影里，而是在树底下，这树又长在桥头。人不是立在斜桥影里，而是在树底下，这
14、树又长在桥头。“斜斜桥影里桥影里”是是桥在夕阳照射下投射的阴影桥在夕阳照射下投射的阴影。“雨后的斜桥影雨后的斜桥影”与与“树树”同是同是“咬着烟管咬着烟管”的人的背景的人的背景。“斜桥影斜桥影”又给又给我们暗我们暗示了夕阳的存在，而夕阳又更加增添了秋天傍晚快来时的清冷示了夕阳的存在，而夕阳又更加增添了秋天傍晚快来时的清冷和悲凉。和悲凉。分析下面话语的平仄变化及效果：y zhn qi yy zhn lin一 阵 秋 雨 一 阵凉y cn qi yy cn lin一一 层层 秋秋 雨雨 一一 层层凉凉规律：平仄平仄平仄平规律：平仄平仄平仄平（平仄相隔，音调急促）（平仄相隔，音调急促）规律：仄平平仄
15、规律：仄平平仄/仄平平仄平平作 者 从 平 民作 者 从 平 民口 语 中 品 出口 语 中 品 出了诗味。了诗味。北北方方的的秋秋雨雨青布单衣或夹袄的、雨后的斜桥影凉风、息列索落凉风、息列索落都市闲人聊秋雨都市闲人聊秋雨秋秋雨雨图图清冷、清冷、悲凉悲凉北北国国的的果果树树色彩：淡绿、微黄、红色彩：淡绿、微黄、红英文英文清（丽）清（丽）秋的佳节秋的佳节思考：为什么单写枣树？思考：为什么单写枣树？明确明确 因为枣树是北方人家院落中极为常见的树种，可作为北方因为枣树是北方人家院落中极为常见的树种，可作为北方果树的代表，并且枣生长颜色的变化，恰好反映了北国之秋的变果树的代表，并且枣生长颜色的变化，恰
16、好反映了北国之秋的变化，与全文的感情基调一致，代表了作者心中故都的秋色。化，与全文的感情基调一致，代表了作者心中故都的秋色。秋秋果果图图思考：故都的秋景可谓色彩丰富，作者为什么钟情于清、静、悲凉的思考：故都的秋景可谓色彩丰富，作者为什么钟情于清、静、悲凉的故都之秋呢？试从主客观原因加以评析。故都之秋呢？试从主客观原因加以评析。客观客观方面方面主观主观方面方面这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃避现实；也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早避现
17、实；也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视；还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡歧视；还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静静”的文学，的文学，“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”0写 作 背 景写 作 背 景从从19211921年年9 9月月19331933年年3 3月，郁达夫主要参加左翼文艺活动，在此期间发月，郁达夫主要参加左翼文艺活动，在此期间发生了许多令郁达夫伤心欲绝的事情：生了许多令郁达夫伤心欲绝的事情：19261926年年6 6月月
18、其子龙儿在京死去其子龙儿在京死去19331933年年1 1月月日军攻占山海关。日军攻占山海关。19331933年年2 2月，月，日军攻占承德，北平处在风雨飘摇中。日军攻占承德，北平处在风雨飘摇中。国民党国民党白色恐怖威胁，知识分子内心惶恐不安白色恐怖威胁，知识分子内心惶恐不安，时常处于漂泊之中。，时常处于漂泊之中。在此背景下，郁达夫在此背景下，郁达夫19331933年年4 4月由上海迁居杭州月由上海迁居杭州。19341934年年7 7月从杭州经青月从杭州经青岛去北平，到北平后，岛去北平，到北平后，对故乡的眷恋和国事的危急，使他触景伤情对故乡的眷恋和国事的危急，使他触景伤情,1934,1934年年8 8月写下故都的秋。月写下故都的秋。
