湘艺版六年级下册《音乐》第九课-(听赏与跟唱)蜗牛-ppt课件--(配套教案编号:d018f)(内含视频).pptx

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1、空白演示 在此输入您的封面副标题 蜗 牛 周杰伦 词曲 歌曲的作者你对他了解吗? 这首歌的创作背景是什么? 周杰伦(Jay Chou),1979年1月18日出生于台湾省 新北市,是中国台湾流行乐男歌手、音乐人、演员、导演、编剧、监制。他所做的音乐突 破原有亚洲音乐主题、形式,融合多元的音乐素材,开创了华语流行音乐“中国风”的先 声,为亚洲流行乐坛翻开了新的篇章,具有“亚洲流行天王”之称。 蜗牛是周杰伦作词、作曲的歌曲,是周杰伦在自己事业处于低潮时所创作的,当 时周杰伦还未正式出道,整天就是帮其他人写歌,心情非常不好,于是决定写一首歌勉励 一下自己,同时也为了鼓励年轻人能够像蜗牛一样为了自己的目

2、标一步一步往前爬。后来 这首歌被选为世界展望会的公益活动“饥饿三十”的主题曲。2005年,此曲入选上海中 学生爱国主义歌曲。 这首歌曲的旋律、速度怎样? 旋律:柔美抒情 速度:稍慢 连音线: 能不能用丰富的演唱形式来表现这首歌? 演唱形式:齐唱、合唱、轮唱等。 学习了这首歌,你有什么感想? 以蜗牛的角度,通过拟人的修辞手法,细腻的刻画了人在压 力下不停的前行,还是停滞在原地。告诉我们要勇往直前,永不 退缩。蜗牛虽然爬的慢,但它有着坚持不懈的精神!鼓励人生要 前进,就像蜗牛一样 即使跌倒了也要重新站起来 对自己说:我 可以!不要畏惧现在所处的情景,相信自己,蜗牛很小,但他也 有自己的梦想;追梦的路很远,但它没有退缩。

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