四年级数学下册课件-6.6应用乘法分配律进行简便计算483-苏教版(共18张PPT).ppt

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1、四年级数学第四单元四年级数学第四单元 这是工人师傅,为中心小学厨房的这是工人师傅,为中心小学厨房的某一墙面贴瓷砖,你能估算一下,贴了某一墙面贴瓷砖,你能估算一下,贴了多少块瓷砖?多少块瓷砖?可以怎样计算?可以怎样计算?3 310=3010=305 510=5010=50贴了多少块瓷砖贴了多少块瓷砖?30+50=8030+50=806 68=488=484 48=328=32贴了多少块瓷砖贴了多少块瓷砖?6 68+48+48 8=32+48=32+48=80(=80(块块)(6+4)8=10 8=80(块)答:贴了答:贴了80块瓷砖。块瓷砖。10880(块)48+3280(块)两个算式不同两个算

2、式不同,但计算结果一样。但计算结果一样。你发现了什么?你发现了什么?方法一:方法一:方法二:方法二:6 6 8+8+8 8(6+6+)8 86 68+8+8 8(6+6+)8 8根据影片列式计算:24+3 4=20根据影片列式计算:24+3 4=20(2+3)4=20 两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。6 68+8+8 8(6+6+)8 82 24+34+34 4(2+3)4 (a+b)c=a c+b c,这叫做乘法分配律。第一关:把左右两边相等的算式用线第一关:把左右两边相等的算式用线连起来。连起来。(8+4)x5 8x5+4x5 8+4x55

3、x(6+14)5x6x5x14 5x6+5x148x25+2x25 (8+2)x25 8+2x25(10+5)x 12=()x 12+()x 12 25 x(4+10)=()x 4+()x 10 8 x(125+6)=8 x()+8 x()8 x(10+5)=()x()+()x()7 x 32+7 x 68=()x ()3 x(a+b)=()x()+()x()x(+)=()x()+()x()第二关:我会填。第二关:我会填。10 5 25 25 125 68 10 857 32+683 a 3 b 温馨提示:温馨提示:1、用运算定律,能使计算更加简便。、用运算定律,能使计算更加简便。第三关:我会

4、用第三关:我会用(用简便方法计算用简便方法计算)。(80+4)25342+3428=8025+425=2000+100=2100=34100=3400=34(72+28)=(30+6)3=30 3+63=90+18=1082、第三小题:可以应用乘法分配律进行计算,36可以看作是30+6的和,所以,363就可以看作是(30+6)3。363课堂小结课堂小结 这节课我们学习了什么?你有哪些收获?作业:课本第作业:课本第5858页练一练第页练一练第3 3题。题。仔细观察下面两个算式特征,用运算定律计算:(40+4)25 (404)25=4025+425=1000+100=1100=40(425)=40100=4000乘法分配律乘法分配律乘法结合律乘法结合律附加练习附加练习:我能行:39 101=39(100+1)=39 100+39 1=3900+39=3939你能用两种方法计算吗?88125 方法一:方法二:88125=811125=11(8125)=11 1000=1100088125=(80+8)125=80125+8125=10000+1000=11000乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律

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