1、 一亿有多大数一数：根据同学们和老师刚才的实际操作，同学们能数一数：根据同学们和老师刚才的实际操作，同学们能完成这个表格吗？完成这个表格吗？数量数量/本本100100001000000100000000时间/秒100100001000000100000000数数1亿本练习本大约需要多少年？请亿本练习本大约需要多少年？请用计算器算一算。用计算器算一算。100000000601666667（分）16666676027778（时）27778241157（天）1157243（年）解决问题：解决问题：槐林镇中心小学大约有2000名学生，如果1名小学生每年使用10个作业本，那么1亿个作业本够槐林镇中心小学
2、全体学生用上（）年。500030层 约100米先量出先量出10枚枚1元硬币的摞在一起的高元硬币的摞在一起的高度度,再填定下表。再填定下表。硬币硬币/枚枚10100100001000000100000000高度/cm22020002000002000000020000000厘米=200000米200000100=2000（倍）解决问题：解决问题：全国大约有1亿名在校小学生，如果每个小学生每天节约一枚一角硬币的话，那么每天就能节约_ _角，相当于_ _元。如果500元可以帮助一名贫困儿童完成一年的学业，那么全国小学生每天节约下来的钱就可以帮助_ _名贫困儿童完成一年的学业！1000000001000000020000同学们，看了这些数据，你有什么想说的吗？数出数出100粒大米，称一称有多重，再填写下表粒大米，称一称有多重，再填写下表大米大米/粒粒100100001000000100000000质量/克22002000020000001、我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？200000013=26000000（克）2、如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？是多少年？26000000400=65000（天）65000365178（年）谢 谢
