四年级数学下册课件 - 8确定位置 - 苏教版(共15张PPT).ppt

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1、苏教版小学数学四年级下册苏教版小学数学四年级下册1234512345第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行第第5列列第第4列列第第3列列第第2列列第第1列列(5,4)A (2,2)B (2,4)C (2,6)D (3,7)E (5,7)F (5,5)12678904 510312678945103ABCDEFA(2,2)B (4,2)C (6,2)D (7,3)E (7,5)F (5,5)ABCDEFA (1,1)B (1,2)C (2,1)12678904 510312678945103ABCA1B 1 C 1A1 (4,1)B 1(4,2)C 1(5,1)+3+3+3A (1,

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3、从著名数学家、最早从角度研究图形问题,角度研究图形问题,我们今天所学的数对我们今天所学的数对就是他发明的。就是他发明的。两个数组成了数对,简简单单确作用很大。两个数组成了数对,简简单单确作用很大。下面是一幅国际象棋棋盘的平面图棋逢对手、排兵布阵、离不开方 格棋位。北极南极 地理学家们更地理学家们更是把数对的知识发是把数对的知识发挥的淋漓尽致,他挥的淋漓尽致,他们用数对描述位置。们用数对描述位置。连结北极和南极两连结北极和南极两点的竖线是经线,点的竖线是经线,垂直于经线的横线垂直于经线的横线圈是纬线,根据经圈是纬线,根据经纬线可以准确定位。纬线可以准确定位。北京东经113.75,北纬40.37 比如:东经113.75,北纬40.37,就是我们的家乡“阳高”。(x,y)(5,2)(3,4)(x,4)(3,y)再 见

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