六年级下册数学课件-1.1 比例的意义和性质丨浙教版(共15张PPT).ppt

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1、 比例的意义和性质比例的意义和性质 算出下面每组中两个比的比值:算出下面每组中两个比的比值:(1)3:5 18:30 (2)0.4:0.2 1.8:0.9(3):7.5:3 854153532225254131(4)2:8 9:27=表示表示两个比相等的式子两个比相等的式子叫做叫做比例比例。(1)一辆汽车第一次一辆汽车第一次 2 小时行驶小时行驶 80千千 米,第二次米,第二次5小时行驶小时行驶200千米。千米。列表如下:列表如下:路程(千米)路程(千米)80 200 时间时间(时)(时)2 5 第一次行驶的路程和时间的比是第一次行驶的路程和时间的比是 比值是比值是 ;第二次行驶的路程和时间的

2、比是第二次行驶的路程和时间的比是比值是比值是 。80:2200:54040第一次第一次第二次第二次 下面哪组中的两个比可以组成下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。比例?把组成的比例写出来。21314341(1)6 :10 (3):9 :15(2)20:51 :4和和和和6 :4(4)06:02和和和和:=不不=应用比例的基本性质,判断下面哪应用比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例。一组中的两个比可以组成比例。(1)3:4 和和 6:8 (2)35:7 和和45:9 (1)因为因为 38=24 46=24 所以组成比例是:所以组成比例是:3:4=6:8(2)因为因

3、为359=315 745=315 所以组成比例是:所以组成比例是:35:7=45:9一、一、选择选择(1)在下面三个比中,能组成)在下面三个比中,能组成比例的两个比是(比例的两个比是()4 5 54 A、和 B、和和 C、和和C4151(2)与与 可以组成比例的是可以组成比例的是()A、3 0.4 B、6 5 C、D、5 6D31525231选择:选择:(3)用)用4、2、10、5四个数组成比四个数组成比例是(例是()A、42=10 5 B、210=4 5 C、410=52 D、42=510A二、二、判断判断在比例中,两个内项等于两个在比例中,两个内项等于两个外项。外项。()在比例中,两个内项

4、积是在比例中,两个内项积是1,那,那么两个外项一定互为倒数。(么两个外项一定互为倒数。()如果如果 =,则,则3m=5n(n0)()nm53 三、三、填空填空(1)在比例中,两个内项互为倒数,其中在比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是一个外项是 ,另一个外项是(,另一个外项是()。)。(2)在()在()里填上合适的数。)里填上合适的数。1.5 4 =()8 12()=()5 (3)如果)如果ab=cd,则则ba=()(),),ca=()()。)。522531 60d cd b将将320=415改写成比例是改写成比例是()四、四、五、五、2、3、4、6你能组成不同你能组成不同的比例吗?你能发现什么规律?的比例吗?你能发现什么规律?24=3664=3223=4663=4242=6346=2332=6436=246262666666222222 本课小结本课小结同学们,今天你们有什么同学们,今天你们有什么收获?收获?

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